导游基础

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全域旅游背景下“导游基础知识”课程“岗课赛证”融通教学策略探究
《教师》2024年第24期123-125,共3页苏伟红 
全域旅游背景下,“导游基础知识”课程“岗课赛证”融通教学以导游工作岗位为导向,以全国职业院校技能大赛导游服务赛项和全国导游资格考试为支撑,能够提高课程教学质量,培养学生服务意识,增强学生职业素养。文章通过简析“岗课赛证”...
关键词：全域旅游 “导游基础知识”课程 “岗课赛证”融通教学 
“全国导游基础知识”课程思政建设与实践——以“讲好中国故事,坚定文化自信”为主线
《太原城市职业技术学院学报》2024年第7期126-128,共3页陈思思 林珊 刘小妹 
海南外国语职业学院2023年校级课程建设主干课程“全国导游基础知识”建设成果(项目编号:Hwykc2023-24);2024年度海南省教育厅高等学校教育教学改革研究项目“大思政课格局下高职院校思想政治理论课与旅游专业教育协同育人模式的研究”(项目编号:Hnjg2024-220)。
“全国导游基础知识”课程内容含丰富的思政元素,在课程思政教育方面具有优势。基于岗赛课证融通理念下对课程和学情的分析,文章对课程进行了知识重构,确立了以“讲好中国故事,坚定文化自信”为主线的课程思政教学策略,并选取两个课程...
关键词：课程思政 导游基础知识 案例研究 
基于混合式教学模式的《全国导游基础》课程应用研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第12期179-182,共4页王桂霞 
上海农林职业技术学院,课题名称:基于混合式教学模式的《全国导游基础》课程应用研究,课题编号JY2-0000-22-16。
本研究旨在探讨基于混合式教学模式的《全国导游基础》课程应用,以提高导游培训的质量和效率。研究使用了在线学习平台和传统教学方法相结合的混合式教学方式,以更好地满足学生的需求,提高他们的学习体验。通过课程设计和教学实践的探索...
关键词：混合式教学模式 全国导游基础课程 应用研究 
文旅融合背景下的智慧旅游课堂实践研究--以导游基础知识课程教学项目“中国古典园林”为例
《旅游与摄影》2023年第24期101-103,共3页冯霞敏 
江苏联合职业技术学院课题“五年制高职旅游类专业一体化教材建设研究”(B202211039)研究成果。
文旅融合的新形势对旅游类专业的人才培养、课程整合、教学改革、资源建设等均提出了新的要求。文章以五年制高职旅游管理专业导游基础知识课程的教学项目“中国古典园林”为例,研究文旅融合背景下的智慧旅游课堂教学实施。
关键词：文旅融合 智慧旅游课堂 导游基础知识 中国古典园林 
中职“导游基础知识”课程思政教学改革探究
《成才之路》2023年第36期112-114,共3页纪丽萍 
“导游基础知识”课程思政是中职学校探索专业课程与思政教育融合的有效途径,也是旅游管理专业实现“三全育人”的重要手段。文章在解读课程思政概念及分析“导游基础知识”开展课程思政必要性的基础上,从完善顶层设计、深度挖掘思政元...
关键词：中职 导游基础知识 课程思政 教学改革 思政元素 
课程思政背景下导游类课程建设探索与实践——以导游基础课程为例
《旅游纵览》2023年第6期71-73,共3页李荣 杨晓惠 吴紫英 华林蔓 
安徽省双基教学示范课“导游业务”(2020SJJXSFK1594);安徽省课程思政示范课程“全国导游基础知识”(2020SZSFKC0573)。
导游基础课程是高职旅游管理专业的基础课程,课程以中华优秀传统文化为切入点,对课程内容里蕴含的思政元素进行纵向深挖和横向凝练,构建课程思政体系,并以岗位任务引领课程教学,创设多样化的教学场景,有效激发学生的学习内驱力,提升学...
关键词：导游基础 传统文化 课程思政 
高职旅游管理专业课程教学设计与实施改革探究
《职业教育》2023年第13期59-61,69,共4页陈彦曌 黄江媚 
2021年湖南生物机电职业技术学院科研项目(21YB21)。
为提升高职院校旅游管理专业课堂教学质量,以"全国职业院校技能大赛教学能力比赛"为导向,对标比赛要求,结合教学实践及参赛经历,从整体教学设计、课堂教学实施、学习效果、反思改进四个方面对全国导游基础课程的教学设计与实施改革进行...
关键词：高职旅游管理 教学设计 技能大赛 全国导游基础 
全国导游基础知识课程思政建设的探索和实践
《对外经贸》2023年第3期146-149,共4页于桂林 
泰州学院《旅游管理》一流专业建设点阶段性成果(项目编号:20YLZYB04)。
课程思政是高校教学的重要内容,在专业课程教学中应加强思想价值引领,与思政课同向同行,形成协同效应。挖掘全国导游基础知识中蕴含的思政元素,选择合适的教学方法,将专业传授和思政教育有机融合,实现“立德树人”的培养目标。
关键词：课程思政 思政元素 教学方法 全国导游基础 
“岗证课”融合背景下中职旅游专业项目化课程教学设计与实施--以“地方导游基础”课程为例被引量：2
《教师》2023年第6期120-122,共3页赵鑫 王衍 陈文娟 
2020年湖南省教育科学“十三五”规划课题(青年资助)“‘1+X’证书制度下中职游专业项目化课程整合设计与协同实施”(XJK20QZY008)。
文章以湘潭市工业贸易中等专业学校的“地方导游基础”课程教学改革为例,在“岗证课”融合背景下,以学习通平台为载体,以“项目引领+任务驱动”为教学手段,参照全国导游资格证、旅游类“X”证书要求,设计出“点”“线”“面”“体”四...
关键词：“岗证课”融合 项目化课程教学设计 “地方导游基础” 课程教学改革 
“三教”改革背景下的高职《导游基础》课程建设思考
《科研成果与传播》2023年第1期1232-1234,共3页张勤 
《国家职业教育改革实施方案》提出了“三教”(教师、教材、教法)改革的任务,职业教育的“三教”改革应该是教师、教材和教法三者相辅相成、相互作用的综合性改革。其中,教师改革是根本,是提升教师运用先进的教学理念和方法对教材进行...
关键词：导游基础 高职 “三教”改革 
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