大学生信息

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大学生信息素养水平实证研究——以构成因素与影响因素的关系为中心
《浙江树人学院学报》2025年第2期82-92,共11页吴彬 
教育部人文社会科学研究专项任务项目[高校辅导员研究(22JDSZ3152)];教育部高校思想政治工作创新发展中心(浙江树人学院)2024年度专项研究课题(ZSSZ202419)。
信息素养已成为当代大学生实现个体持续发展、应对信息社会挑战的关键能力。当前,提高大学生信息素养水平比以往任何时候都更加迫切,但大学生信息素养水平普遍较低,其原因是多方面的。根据内外因关系,分析影响大学生信息素养水平的内在...
关键词：大学生 信息素养水平 构成因素 影响因素 内外因关系 
大学生信息素养调查
《合作经济与科技》2025年第8期88-91,共4页刘承豪 杜春光 
宿迁学院人才引进科研启动基金资助(项目批准号:校2022XRC073);2017CALIS农学中心课题:“云计算时代文献检索课结构化立体分层教学设计与实现”(课题编号:2017012)。
对基于能力提升的大学生信息素养进行调查,发现大学生在信息素养方面存在文献检索方法单一、文献资料提取与整合技能欠缺、外文文献资料查阅困难等问题。为此,应通过“翻转式教学”等科学开展信息检索和论文写作的相关课程、开设“大学...
关键词：大学生 信息素养 文献检索 
大学生信息成瘾行为的触发路径与干预策略:基于S-O-R理论视角
《科技情报研究》2025年第1期118-130,共13页张晨 姜为翰 钱鹏博 
教育部人文社会科学研究专项任务项目“大学生信息成瘾的行为模式、测度框架与干预机制研究”(编号:23JDSZ3176)。
[目的/意义]文章以大学生为研究对象,探究该群体信息成瘾行为的影响机制,为大学生信息成瘾行为的预防和管理提供价值参考。[方法/过程]引入刺激-机体-反应(S-O-R)理论,利用文献梳理总结大学生信息成瘾过程中的外部刺激,深度剖析机体在...
关键词：信息成瘾 S-O-R理论 结构方程模型 干预策略 
人工智能时代基于计算思维的大学生信息素养教育研究
《江苏科技信息》2025年第5期51-55,共5页李菲菲 王博宇 王喜 
江苏高校哲学社会科学研究项目,项目名称:基于学习行为画像的现代学徒制下的学生学习绩效分析研究,项目编号:2023SJYB1594。
信息素养教育对培养适应人工智能时代需要的人才具有重要意义。文章旨在探索借助计算思维提升大学生信息素养的教育路径,为提升人工智能时代大学生信息素养提供参考借鉴。研究选取大学生群体作为研究对象,采用系统性文献分析法,通过对...
关键词：信息素养教育 计算思维 人工智能 
信息茧房对大学生信息素养的影响机制研究
《高校教育管理》2025年第1期113-124,共12页于文卿 宋宪萍 曹宇驰 
北京市社科基金规划项目重点项目(23KDA006)。
探究算法时代如何打破信息茧房,进而提高大学生的信息素养已成为高等教育领域亟待解决的关键课题。本研究通过扎根理论对不同教育背景的30位大学生进行半结构化访谈,系统探究信息茧房对大学生信息素养的影响机制。结果发现,当大学生困...
关键词：信息茧房 大学生 信息素养 影响机制 扎根理论 质性研究 
“互联网+职业教育”背景下“双高计划”建设院校大学生信息技术素养教育新形态构建研究
《教育考试与评价》2024年第4期55-58,共4页刘晓智 罗丹 
四川护理职业学院“‘互联网+职业教育’背景下双高建设院校大学生信息技术素养教育新形态构建研究”(项目编号:2023RWSY19)的研究成果
随着信息技术的发展,“互联网+”对职业教育的地位和功能进行了重新定位,各职业高校特别是“双高计划”建设院校更加注重对“互联网+职业教育”的研究,并把信息技术运用于教育教学中。基于“互联网+职业教育”背景,以学院办学实况和大...
关键词：互联网+ 双高计划 信息技术 素养教育 
元认知调控下大学生信息素养教育课程思政实践研究
《教育进展》2024年第12期1143-1148,共6页姚文磊 郑凯纳 范颖茵 
广东第二师范学院大学生创新训练计划项目(202414278074)、(202414278139);广东省教育科学规划课题(2024GXJK151)成果。
元认知作为心理学的重要理论,可有效地赋能信息素养教育的发展。基于大学生信息意识相对薄弱、人工智能的潜在风险、信息素养课程与实践脱节等因素,本研究探讨元认知调控下大学生信息素养教育课程思政的工具价值,构建起以教师团队建设...
关键词：元认知调控 大学生 信息素养教育 课程思政 
人工智能环境下大学生信息素养培养研究
《大学（研究与管理）》2024年第11期69-72,共4页龙海波 
随着人工智能技术的快速发展,信息素养已经成为当代大学生必备的基础素质之一。文章从人工智能环境的角度出发,探讨大学生信息素养培养的重要性、现状及存在的问题,并提出相应的解决方案,以期能对提高大学生信息素养有所帮助。
关键词：人工智能 信息素养 学生培养 
新媒体环境下大学生信息素养提升策略研究被引量：1
《漯河职业技术学院学报》2024年第5期101-103,共3页吴华 
漯河医学高等专科学校2022年度科技创新项目“新媒体环境下大学生信息素养影响因素及提升策略研究”(2022SKZD21);河南省社科联调研课题(SKL-2019-965)。
从信息素养的概念及构成要素出发,分析新媒体时代大学生在信息素养方面的不足,探讨影响大学生信息素养的因素,提出加强信息素养教育课程体系建设、注重教师信息素养提升、营造良好的信息素养培养环境、鼓励大学生参与新媒体实践、建立...
关键词：新媒体 大学生信息素养 信息素养教育 提升策略 
面向数字化人才培养的大学生信息素养课程创新改革路径和模式探索被引量：1
《四川文理学院学报》2024年第5期109-114,共6页王鹤瑾 曾承莉 张明明 
四川文理学院2023年大学生科研项目(X2023R090);四川革命老区发展研究中心2017年项目(SLQ2017B-18);达州市通川区社会科学界联合会2024年重大课题(数字经济下通川区产业发展的创新路径与对策研究);四川省教育厅人文社会科学重点基地2017年科研项目“四川基层公共文化服务研究中心”(JY2017C05)。
数字化时代的到来驱动着数字人才的培养,各大高校开设的信息素养课程为数字化人才的培养提供了支持渠道,同时也对新时代信息素养课程提出了新要求和新挑战.基于此,通过问卷调查的方法分析了大学生信息素养课程面临的现实状况和迫切问题...
关键词：数字化 数字素养 大学生 信息素养课程 
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