幼儿园一日活动

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幼儿园一日活动融入心理健康教育实践探索
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期065-068,共4页尚聪 
河南省教育科学规划2024年度一般课题“幼儿园一日活动渗透心理健康教育的实践研究”,项目编号:2024YB1074。
幼儿阶段是心理健康发展的关键时期,良好的心理状态对其一生的发展都至关重要。幼儿园一日活动作为幼儿生活与学习的重要组成部分,蕴含着丰富的心理健康教育资源。在教育改革不断推进的当下,如何将心理健康教育自然且有效地融入幼儿园...
关键词：幼儿园 一日活动 心理健康 
安吉游戏在幼儿园一日活动中的实施策略探析
《世界儿童》2025年第2期0149-0151,共3页王卉 
定西市教育科学“十四五”规划2024年度课题“安吉游戏在幼儿园一日活动中实施策略的探析”(课题编号:DX〔2024〕JKS0019)阶段性成果。
随着我国素质教育的全面推进,学前教育的发展越来越规范化、科学化。幼儿教育在整个教育过程中起着奠基的作用,可以影响人一生的发展。学前教育是国家教育部门和广大教师的重点关注对象,近年来,一些创新性教育观念和教学方法被相继提出...
关键词：安吉游戏 幼儿园 一日活动 
幼儿园一日活动过渡环节的优化
《山东教育》2025年第9期44-45,共2页赵蓬 
幼儿园一日活动中的过渡环节是不同活动之间的短暂间隔,起着中转、衔接、调整、准备等重要作用。一个好的过渡环节,不仅能帮助幼儿调节心理状态,张弛有度地开展各项活动,还能有效地提高活动效率,激发幼儿参与活动的积极性和主动性。我...
关键词：过渡环节 幼儿园一日活动 积极性和主动性 张弛有度 幼儿自主学习能力 激发幼儿 衔接 调节心理 
如何在幼儿园一日活动中有效融入劳动教育
《西部教育研究(陕西)》2025年第3期36-37,共2页叶子涵 
幼儿劳动教育是指以幼儿为中心,有目的、有计划地引导幼儿主动与人、事、物进行互动,习得一定劳动技能、养成正确的劳动习惯、培育劳动情感的教育活动。一、幼儿园一日活动中融入劳动教育的意义首先可以强健幼儿体魄。幼儿园的劳动教育...
关键词：劳动技能 劳动习惯 劳动情感 幼儿劳动教育 
一退二架三助:提升晨谈活动的师幼互动质量
《早期教育》2025年第5期30-31,共2页孙成结 
晨谈活动是师幼围绕核心话题共同开展的集体谈话活动,是幼儿园一日活动的重要环节之一。但在传统的晨谈活动中仍然存在着以教师为主导,幼儿表达机会较少、兴趣不高;谈话内容局限,主题单一;师幼互动频次低,晨谈效果不理想等现象。笔者以...
关键词：师幼互动 大班幼儿 三助 谈话内容 幼儿园一日活动 核心话题 情感体验 集体谈话 
活教育视域下幼儿园一日活动的劳动教育探索
《安徽教育科研》2025年第4期79-81,共3页朱达伟 
亳州市教研课题“活教育理念下幼儿园一日活动中劳动教育实践研究”的研究成果,课题立项号为BZKTLX2024092。
本文主要探讨了在活教育视域下幼儿一日生活的劳动教育。基于活教育理论可以发现劳动教育对幼儿的帮助良多,可以健康体魄、培养品德、促进全面发展。因此教师可以从一日活动中的特色主题活动与多元集体活动两个方面入手,释放幼儿劳动潜...
关键词：活教育 幼儿园 劳动教育 
基于县域专题教研背景下 幼儿园一日活动过渡环节的研究
《新浪潮》2025年第5期0060-0060,共1页马小丽 刘世昭 
过渡环节是幼儿园一日活动中不可或缺的重要组成部分。本研究基于县域专题教研背景,以靖远县幼儿园为研究对象,通过文献研究、调查分析和实践探索等方法,深入探讨幼儿园一日活动过渡环节存在的问题及其优化策略,旨在提升过渡环节的教育...
幼儿园一日活动中数学活动的有效实施策略研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期080-083,共4页冉海凤 
在幼儿园一日活动中进行数学教学活动的设计,可以使得幼儿逐渐掌握逻辑思维,并获得自身数学素养的显著提升。教师在开展数学教学活动时,应当遵循幼儿的年龄特征以及发展规律进行具体教学方案的设计,提高数学教育有效性。针对幼儿进行客...
关键词：幼儿园教学 一日活动 数学活动 教学策略 
视觉化环境在幼儿园一日活动中的创新应用与实践研究
《黑龙江教育(教育与教学)》2025年第1期98-100,共3页顾娟 
随着教育理念的不断革新和深化,幼儿园教育正转向全面、多元的发展模式,其中环境教育的重要性日益凸显。视觉化环境作为一种直观、生动的教育手段,在幼儿园教育中受到广泛关注。视觉化环境的设计原则包括幼儿中心原则、互动性原则、变...
关键词：幼儿园一日活动 视觉化环境 创新应用 
幼儿园一日活动中实施劳动教育的现状研究
《教育教学研究前沿》2024年第12期79-81,共3页巨璟璟 杨秋红 
山西省教育科学“十四五”规划幼教专项课题《幼儿园一日活动中实施劳动教育的实践探索》(编号YJ-2022065)成果。
本研究通过问卷调查、实地观察和访谈相结合的方式,对我院幼儿园劳动教育的现状进行了全面详细地调查。共收集到30份教师问卷和312份家长问卷。研究发现,劳动教育在一定程度上反映在幼儿园的日常活动中,但存在教育内容有限、传统教育方...
关键词：幼儿园 一日活动 劳动教育 现状调查 改进建议 
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