幼儿园中班

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乐享绘本,童心飞扬——谈中班幼儿阅读活动的有效引导
《新课程（综合版）》2019年第12期81-81,共1页王凤梅 
早期培养幼儿的阅读兴趣,引导幼儿从认知、情感以及语言的方式提升阅读对幼儿成长的积极意义,分析了如何在中班的阅读活动中全面优化阅读活动,丰富幼儿的情感,从幼儿的日常培养中设计具有针对性的活动,全面培养幼儿的性格和习惯。
关键词：幼儿园中班 阅读活动 引导 
关于幼儿园中班创意美术教学研究
《新课程（综合版）》2019年第11期152-152,共1页柯莹莹 
美术教学能够拓展幼儿的思维能力,对于幼儿成长发育具有重要作用。简单讲述幼儿园中班创意美术教学的教育价值,并详细描述课外拓展教学、故事引导教学、动手实践教学等措施来提升幼儿园中班创意美术教学水平,希望教育部门能够重视幼儿...
关键词：幼儿园 创意美术 美术教学 
幼儿园中班游戏化音乐教学活动的现状与对策
《新课程（综合版）》2019年第11期34-34,共1页岳惠莉 
甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度一般自筹课题“幼儿园中班游戏化音乐活动的实践研究”阶段性研究成果;课题立项号：GS[2018]GHB0785
儿童教学中幼儿最为感兴趣的教学活动就是游戏教学,它已经成为现代教育儿童教学中不可缺少的一部分,能够极大地调动学生学习的兴趣,促进学生的成长发展。主要对游戏化教学进行了分析,提出了一些在幼儿园中班音乐活动教学中的游戏化策略。
关键词：幼儿园中班 游戏化音乐教学 现状与对策 
体验式学习在幼儿园中班科学小实验中的应用研究被引量：2
《新课程（综合版）》2019年第10期192-192,共1页傅伍叶 
体验式学习提高了幼儿园中班科学小实验的教学效果,让幼儿掌握了更多科学小实验技巧与科学知识,提高了幼儿的实验思维品质,锻炼了幼儿的动手操作能力。总结了幼儿园科学小实验教学过程中出现的主要问题,在总结幼儿身心发育客观规律的基...
关键词：体验式学习 幼儿园中班 科学小实验 应用研究 
论幼儿园中班家园互动的重要性
《新课程（综合版）》2019年第10期266-266,共1页李琳 
家园合作是现代幼儿园教育的发展趋势,也是现代教育的真实要求。父母是孩子的第一任教师,也就是说家庭教育对幼儿的影响极为关键。家园互动主要就是要对幼儿实施同步教育,是推动幼儿良好发展的有效措施。所以,幼儿园教育一定要同幼儿家...
关键词：幼儿园 中班 家园互动 重要性 
幼儿园中班绘本与音乐活动相结合的实践研究被引量：2
《新课程（综合版）》2019年第10期144-144,共1页王萍 高洁 许金秋 
儿童是一个民族的未来,是一个国家发展的生力军,所以关于学龄前儿童的教育也就非常重要,关于学龄前儿童的教育要全面进行,这样有利于学龄前儿童的全面发展,所以我们在进行学龄前教育时,可以加入一些艺术方面的培养,这样不仅会让学龄前...
关键词：学前教育 绘本 音乐活动 
幼儿园中班语言教学和游戏活动融合策略
《新课程（综合版）》2019年第8期41-41,共1页王妤嫤 
幼儿在语言能力发展的前期,关键是让他们敢于去说、喜欢去说,有机会说出自己的想法,并且积极地应对所在的环境。重视幼儿的语言发展能力,为幼儿提供一个新的学习环境,支持性的学习氛围,发展新的学习理念。在幼儿语言的发展过程中,体现...
关键词：幼儿园教学 语言教学 游戏教学策略 
幼儿园中班角色游戏师幼互动存在的问题及解决策略
《新课程（综合版）》2019年第7期111-111,共1页王梅 
近些年国内外学者加强了对学前教育的研究,对其内容不断进行深入挖掘。师幼互动俨然已经成为广大学者研究的主要内容,对师幼互动的研究能够促使幼儿的社会性发展更加顺畅,提升认知能力,强化语言知识,对幼儿的成长起到了很大的促进作用...
关键词：幼儿园 角色游戏 师幼互动 问题及策略 
浅谈图谱在幼儿园中班歌唱活动中的有效应用被引量：1
《新课程（综合版）》2019年第6期182-182,共1页宋景美 
众所周知,歌唱活动是幼儿园中班音乐活动的重要组成部分,是培养幼儿审美情感的主要手段。受年龄、生活经验等影响,幼儿的感性经验是极为有限的,且在形象思维的作用下,难以理解、加工复杂的音乐材料。面对这种情况,教师可以发挥图谱的作...
关键词：幼儿园 中班 图谱 歌唱活动 应用对策 
“有趣的魔法”——幼儿园中班数学活动分析
《新课程（综合版）》2019年第6期174-174,共1页朴东实 
幼儿阶段作为学习的初始阶段,其学习能力与习惯的养成会伴随他们的整个学习生涯,在幼儿园阶段开展适合的数学学习活动能够帮助幼儿更好地学习数学,而有趣的数学活动符合幼儿的学习能力,能够提高他们的学习能力及兴趣。就增加幼儿园数学...
关键词：幼儿园 数学活动 有趣 
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