幼师语文教学

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幼师语文教学与我国传统文化的渗透对策
《中国宽带》2021年第1期153-153,共1页耿巧丽 
传承中国的传统文化是我们每一个人的文化使命,也是我们所要肩负的民族责任。在幼师的语文教学中,将传统文化渗透于其中,让幼师学生去感受学习,然后继承并发扬传统文化。语文教师应了解语文与传统文化渗透的价值,并分析出渗透对策,切实...
关键词：幼师 语文教学 传统文化 渗透 
基于互联网+背景下的幼师语文教学创新研究
《中国校外教育》2020年第30期159-160,共2页杨秀丽 
随着“就信息化是产业互联的基础”这一观念的提出,作为培养幼儿教师的师范院校,开始在“互联网+”教育发展之下关注幼师学生的语文教育创新,让幼师学生的语文专业能力及综合素质得到全面的提升,是“互联网+”教育发展之下的重要教育创...
关键词：“互联网+” 幼师语文教学 创新研究 
幼师语文教学中故事教学法的运用
《今天》2020年第16期75-75,共1页张涛 
伴随着幼儿园教育水平的不断提高,对幼师专业人才的要求也在逐渐的提高,同时对幼师专业学生的语文核心素养的要求也在逐渐的提高,如何在语文教学过程中切实的培养学生的实际能力,是幼师专业语文教师所应考虑的当务之急。故事教学法是解...
关键词：幼师专业 教学活动 故事教学法 运用策略 
幼师语文教学中的立德树人教育探析
《文学教育》2019年第12期146-147,共2页王艳春 
立德树人是教育的根本任务。教师除了要履行传道授业解惑的教学任务外,还要切实履行育人的职责。幼师专业的语文教学要贯彻"立德树人"的思想,为培养学生良好的道德素养和职业素养起到积极的引领作用。
关键词：幼师 语文教学 立德树人 
浅谈如何提高幼师语文教学的有效性
《课程教育研究》2018年第50期60-61,共2页张庆梅 
随着经济和社会的快速发展,人们需要高质量的学前教育的愿望不断增强,对幼儿园教师队伍的要求也在不断提高。但是,近年来,由于高校的扩招和职业教育的蓬勃发展,幼师生源质量在不断的下滑,学生的语文基础知识、写作能力、口语表达能力和...
关键词：幼师 语文教学 有效性 
浅析幼师语文教学中个性化阅读能力的培养
《语文教学与研究》2018年第19期74-77,共4页陶红 
关注学生个性化发展,提升幼师语文教师个性化课堂教学理念,促进幼师语文教师的专业化发展,推进幼师语文教学的进一步改革,是新课改以来众多语文教师特别关注的一个问题。当代幼师生有着当代大学生崇尚自由、以自我为中心、思维敏捷、容...
关键词：个性化发展 语文教学 阅读能力 培养 专业化发展 大学生 教学理念 兴趣爱好 
浅析幼师语文教学中个性化阅读能力的培养
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第25期212-212,共1页陶红 
在语文教学中培养学生个性化阅读的能力,是将阅读教学与学生的终身教育结合起来,从而使学生养成主动求知的品质,提高语文素养,促进学生个性的发展,提高阅读能力,文章拟从三个方面探求个性化阅读能力培养的途径。
关键词：个性化阅读能力 个性化阅读理念 和谐宽松的阅读氛围 阅读方式 
谈如何创新幼师语文教学
《课外语文》2018年第12期26-26,共1页孙宇沁 
幼儿教育是指在3—6岁的学生中开展的教学,这一时期的学生各方面意识还不完善,教师在这一阶段开展合理的教学能够为学生今后的学习生活打下良好的基础。伴随着社会的不断进步,我国的幼儿教学也在不断地发展进步,幼儿教育工作的重心,也...
关键词：幼儿教学 语文教学 创新教学 
如何提高五年制专科幼师语文教学的有效性
《文理导航》2018年第12期47-47,60,共2页伍晓露 
在新时期的五年制专科幼师语文教学中,积极运用现代科技辅助教学,充分挖掘正确价值观导向信息以及注重教学过程的趣味性是提高语文教学有效性的重要途径,这对幼师的文化素养提升以及人格塑造都有着至关重要的作用。
关键词：幼师 语文教学 有效 
幼师语文教学中审美素养的培育研究
《课外语文》2018年第9期79-80,共2页李红 
语文属于幼师专业教学中相对重要的课程内容,有助于持续改善学生的审美素养,保证他们持续发掘、欣赏、感悟一切美感事物之后,更好地迎合今后幼儿教育的岗位需求。而纵观当前我国幼师专业的语文课程,当中往往蕴藏着语言、意境、情感、哲...
关键词：幼师 语文教学 审美素养 培育措施 
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