余暇体育锻炼

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北京市中学生余暇体育锻炼与学业压力的剖面分析
《福建体育科技》2024年第5期85-90,共6页李雪珲 马鸿韬 高一伦 宋慧茹 
辽宁省社会科学规划重点青年项目(L23CTY004)。
探究北京市中学生余暇体育锻炼与学业压力的剖面关系,为减轻中学生的学业负担提供科学的指导和建议。采用便利抽样的方式,使用自编人口学信息量表,余暇体育锻炼量表以及中学生学业压力量表于2024年3月-5月面向北京市10所学校(5所初中,5...
关键词：学业压力 余暇体育锻炼 潜在剖面分析 中学生 
余暇体育锻炼与大学生睡眠质量的发展轨迹:基于平行潜变量增长模型被引量：3
《广州体育学院学报》2023年第6期82-94,共13页王勇 吴静涛 张晓林 胡军 
国家社会科学基金项目(23BTY116);四川省社科联重点项目(编TY2021303);四川省教育厅人文社会科学(体育社会科学)重点基地课题项目(TY2022227)阶段性成果。
大学生睡眠障碍是影响心理健康的重要因素,但余暇体育锻炼的干预机制和潜变量发展趋势并不清楚。本文使用问卷调查法对357名大学生进行历时1年3次的追踪调查,分析大学生余暇体育锻炼与睡眠质量的变化趋势,以及余暇体育锻炼对大学生睡眠...
关键词：余暇体育锻炼 睡眠质量 情绪调节 潜变量增长模型 交叉滞后回归 
核心素养下余暇体育锻炼如何提升社会适应——一般自我效能感的中介作用
《肇庆学院学报》2023年第6期123-128,共6页惠珍 姚淑君 
肇庆市哲学社会科学规划项目(23GJ-22);广东理工学院校级科技项目(2023YBSK073)。
在核心素养下,探索余暇体育锻炼对社会适应的影响,及一般自我效能感在两者之间的中介作用。采用方便抽样,对1013名高中生进行测量,测量工具包括余暇体育锻炼量表、一般自我效能感量表、社会适应能力量表。结果表明:(1)余暇体育锻炼可以...
关键词：核心素养 高中生 余暇体育锻炼 社会适应 一般自我效能感 
大学生余暇体育锻炼与生命意义感的关系:积极心理资本的中介作用及性别差异被引量：4
《湖北体育科技》2023年第2期117-123,共7页夏祺飞 刘琪 宋育东 
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般规划课题(GS[2021]GHB1280)。
目的 探讨大学生余暇体育锻炼与生命意义感之间的关系,以及积极心理资本在两者之间的中介作用及性别差异。方法 采用大学生余暇体育锻炼量表、生命意义感量表、积极心理资本量表对579名大学生进行调查。结果 1)余暇体育锻炼能正向预测...
关键词：余暇体育锻炼 积极心理资本 大学生 生命意义感 性别差异 
社区体育环境对青少年余暇体育锻炼的影响:邻里关系、内部动机的多重中介效应被引量：10
《中国体育科技》2022年第12期57-64,共8页陈萱 朱从庆 
国家体育总局决策咨询研究项目(2019-C-24)。
目的:探讨社区体育环境对青少年余暇体育锻炼的综合影响,并考察邻里关系、内部动机的多重中介效应以及性别的调节效应。方法:采用社区体育环境量表、邻里关系量表、内部动机量表、体育活动等级量表等,对2 247名初中生进行调查。结果:对...
关键词：青少年 余暇体育锻炼 社区体育环境 邻里关系 内部动机 
社会排斥、控制信念与青少年余暇体育锻炼:交叉滞后分析被引量：6
《中国体育科技》2021年第12期53-62,共10页董宝林 毛丽娟 
教育部人文社会科学研究一般项目(20YJC890005)。
目的:运用交叉滞后研究设计,考察社会排斥、控制信念与青少年余暇体育锻炼的内在关联。方法:采用青少年社会排斥量表、青少年控制信念量表、余暇体育锻炼量表,对上海市964名青少年[45.12%男生,年龄为(14.863±2.331)岁]进行为期12周、...
关键词：青少年 社会排斥 控制信念 余暇体育锻炼 交叉滞后分析 
锻炼氛围、主观体验对大学生余暇体育锻炼的影响被引量：35
《天津体育学院学报》2018年第2期177-184,共8页程韵枫 董宝林 
上海市教育科学规划一般项目(项目编号:C16009)
基于社会认知理论和锻炼坚持认知决策理论,探讨锻炼氛围、主观体验对大学生余暇体育锻炼的综合影响。采用自编的《自然氛围量表》,修订《青少年运动友谊量表》《重要他人自主支持量表》《主观锻炼体验量表》和《体育活动等级量表》等,对...
关键词：大学生 锻炼氛围 主观体验 余暇体育锻炼 中介效应 
中学生余暇体育锻炼现状分析——以山东省荣成市为例被引量：1
《山东体育科技》2016年第6期83-86,共4页张辉 
采用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法,对山东省荣成市480名中学生余暇体育活动的现状进行调查与分析。指出:影响中学生余暇体育锻炼的主观因素包括无兴趣爱好与锻炼习惯,客观因素包括没有锻炼伙伴、缺少适宜项目、学...
关键词：中学生 余暇体育 动机 影响因素 
中学生余暇体育锻炼态度对行为的影响被引量：1
《体育科技文献通报》2015年第7期103-105,共3页姚兴 
通过量表获得中学生余暇体育锻炼态度及行为的现状、问题及成因,探讨中学生余暇体育锻炼态度对行为的影响,构建余暇体育锻炼态度与行为关系模型。结果表明:中学生虽具备较好的余暇体育锻炼态度,但实际上却未能立身践行。中学生余暇体育...
关键词：中学生 余暇体育锻炼 态度 行为 
景德镇市中小学生余暇体育活动的现状调查与分析
《运动》2015年第9期56-57,共2页田蕾蕾 谢存军 
景德镇市社会科学联合会社会科学规划项目"景德镇市中小学生余暇体育活动的现状调查与分析"的系列成果之一
本文主要运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对景德镇市12所中中小学的学生余暇体育锻炼动机、兴趣、项目、态度及消费情况进行现状调查及分析。结果显示,景德镇市中小学生参加余暇体育锻炼的动机以改善体质、提高运动能力...
关键词：景德镇市 中小学生 余暇体育锻炼 现状 
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