语段教学

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指向学习进阶的小学语段教学方法思考被引量：2
《小学语文》2020年第11期32-36,共5页陈怡佳 
语段教学是连接低年级字词句与高年级篇章训练的桥梁,是小学第二学段的重要教学内容。在解析统编小学语文教科书语段教学编排体系的基础上,教师可运用指向学习进阶的语段教学方法:明确目标,把握语段学习进阶之“点”;拾级而上,体现语段...
关键词：阅读教学 语段教学 教学方法 
小学语文第二学段语段教学探微
《小学语文》2014年第1期46-49,共4页沈丹 
语段教学是小学语文第二学段的教学重点。然而，目前的语段教学存在着重内容、轻语言，重感悟、轻运用，重知识、轻能力的现状。要提高语段教学实效，教师必须走出只关注“内容”和“知识”的误区，找准有价值的语段，落实语言文字运用。
关键词：语段教学 第二学段 小学语文 教学重点 教学存在 教学实效 文字运用 语言 
中年级分层渐进式语段教学有效性思考被引量：2
《小学语文》2012年第4期33-36,共4页金妍 
语段是中年级语文教学的重点之一，但综观目前中年级语段教学现状，“段落”训练存在着众多弊端：首先，重内容，轻语言，
关键词：中年级 教学有效性 语段 渐进式 语文教学 教学现状 
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