语篇话题

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新高考完形填空原创试题选登
《教学考试》2022年第43期73-77,共5页董国勇 鲁霞 
2020年山东省第一次采用了新高考试题,其题型与往年相比发生了一些变化。其中变化最大的是增加了读后续写题型,并减少了完形填空的题目数量。因此,本刊结合新高考试题的最新变化,精选出以下在体裁、语篇话题、命题角度和考查知识点等方...
关键词：原创试题 完形填空 高考试题 备考 语篇话题 命题角度 读后续写 最新变化 
主语取向的汉语话题链的英译策略及其理据
《英语广场（学术研究）》2022年第27期11-14,共4页王芳青 
本文基于主语取向,对汉语话题链的英译策略及理据进行探究,发现简单话题链译为英语包孕句时,句子主语既可以由主话题对译而成,也可以由其他成分变译而来,从句主语由次话题充当;复杂话题链译成英语并列句时,主要采用对译策略,其主语由主...
关键词：话题链 主语取向 英译策略 语篇话题 
高考英语新题型试题选登
《教学考试》2022年第23期75-80,共6页曾文琪 彭巧玲 刘丽梅 
2020年山东省第一次采用了新高考试题,其题型与往年相比发生了一些变化。其中变化最大的是增加了读后续写题型,并减少了完形填空的题目数量。因此,本刊结合新高考试题的最新变化,精选出以下在体裁、语篇话题、命题角度和考查知识点等方...
关键词：原创试题 完形填空 高考试题 备考 语篇话题 命题角度 读后续写 高三师生 
高考英语听力试题分析及教学策略探究
《英语教师》2022年第10期115-121,共7页王石桂 
从文本长度、语音时长、平均语速、语篇话题、考点分布等方面分析2018—2021年高考英语全国一卷听力试题。从记忆类型划分和听力主要特征两个角度阐述听力理解过程的认知理据,为听力教学提供理论支撑。在此基础上提出相关的听力教学策略...
关键词：高考英语 听力试题 文本长度 语篇话题 语速 
高考英语新题型试题选登
《教学考试》2022年第13期73-76,共4页高金妮 陈文炜 
2020年山东省第一次采用了新高考试题,其题型与往年相比发生了一些变化:其中变化最大的是增加了读后续写题型,并减少了完形填空的题目数量。因此,本刊结合新高考试题的最新变化,精选出以下在体裁、语篇话题、命题角度和考查知识点等方...
关键词：原创试题 完形填空 高考试题 备考 语篇话题 命题角度 读后续写 高三师生 
立足语篇,提升学生综合语言运用能力——以译林版六年级下册Unit 8 Story time板块为例
《教育视界》2022年第3期79-80,共2页袁卓亚 
语言能力是指在社会情境中,以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义、意图和情感态度的能力。教师要创设语言运用情境,帮助学生学习、理解并运用知识,为学生发展综合语言运用能力打基础,为他们继续学习英语和未来发展创造有利条件。...
关键词：综合语言运用能力 译林版 社会情境 语篇话题 情感态度 六年级 运用情境 
高考英语新题型试题选登
《教学考试》2021年第39期66-72,共7页王莹 刘梦弦 陈文炜 
2020年山东省第一次采用了新高考试题,其题型与往年相比发生了一些变化。其中变化最大的是增加了读后续写题型,并减少了完形填空的题目数量。因此,本刊结合新高考试题的最新变化,精选出以下在体裁、语篇话题、命题角度和考查知识点等方...
关键词：原创试题 完形填空 高考试题 备考 语篇话题 命题角度 读后续写 高三师生 
高考英语新题型试题选登
《教学考试》2021年第12期68-72,共5页陈文炜 何晴晴 
2020年山东省第一次采用了新高考试题,其题型与往年相比发生了一些变化。其中变化最大的是增加了读后续写题型,并减少了完形填空的题目数量。因此,本刊结合新高考试题的最新变化,精选出以下在体裁、语篇话题、命题角度和考查知识点等方...
关键词：原创试题 完形填空 高考试题 备考 语篇话题 命题角度 读后续写 高三师生 
基于语篇话题构建词汇关系网的词汇教学
《学苑教育》2021年第2期81-82,共2页黄蓉蓉 
词汇教学在高中英语教学中极其重要,而当前的词汇教学中存在碎片和化脱离语境的情况。本文基于语篇话题通过构建词汇关系网来探讨词汇教学的策略,并以北师大版模块五第15单元的第二课different schools为例阐述探讨有效词汇教学的策略。
关键词：语篇话题 词汇关系网 词汇教学 词汇 
高考英语新题型试题选登
《教学考试》2021年第3期77-80,共4页董国勇 梁晶 
2020年山东省第一次采用了新高考试题,其题型与往年相比发生了一些变化。其中变化最大的是增加了读后续写题型,并减少了完形填空的题目数量。因此,本刊结合新高考试题的最新变化,精选出以下在体裁、语篇话题、命题角度和考查知识点等方...
关键词：原创试题 完形填空 高考试题 备考 语篇话题 命题角度 读后续写 高三师生 
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