语文观念

作品数：68被引量：20H指数：3
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革新语文观念,提升传统文化教学水平被引量：4
《课程．教材．教法》2023年第6期69-74,151,共7页过常宝 
高中语文课标将文化传承与理解作为语文四大核心素养之一,明确了传统文化在语文教学中相对独立的地位,但在传统文化教学的内容体系规划和话语方式建构方面,仍有进步的空间。统编高中语文教材显示了较好的传统文化传承意识,鼓励学生进行...
关键词：传统文化 高中语文课标 统编教材 内容体系 话语方式 
探寻新语文观念下的群文阅读教学
《当代家庭教育》2020年第20期188-188,共1页肖丽 
随着新课程改革的不断深入,对于小学语文教学提出了更高的要求,需要教师采取多种方法提升学生语文阅读能力以及应用能力。群文阅读教学法在小学语文教学中的运用,能够进一步促进学生的基本素养能力得到锻炼,同时还能够提升学生参与语文...
关键词：群文阅读 小学语文 探究 
探寻新语文观念下的群文阅读教学
《当代家庭教育》2020年第18期36-36,共1页肖丽 
随着新课程改革的不断深入,对于小学语文教学提出了更高的要求,需要教师采取多种方法提升学生语文阅读能力以及应用能力。群文阅读教学法在小学语文教学中的运用,能够进一步促进学生的基本素养能力得到锻炼,同时还能够提升学生参与语文...
关键词：群文阅读 小学语文教学 开展策略 
“用教材教语文”观念下的小学语文阅读教学内容重构策略被引量：1
《小学语文教学》2020年第15期14-15,共2页郝洁 
课标强调,教师是课程资源的积极开发者。教师从"教教材"转变为"用教材教",要能够依据学段目标、单元任务、文本特点、真实学情重新审视教材,在深刻理解语文课程性质的前提下,使教材真正成为学习和运用语文的载体,实现用教材教语文。要...
关键词：用教材教 小学语文阅读教学 教学内容重构 卖火柴的小女孩 严监生 《刷子李》 文本特点 单元目标 《赵州桥》 重构策略 
增加语文的理性,提高语文教学的实效
《神州》2019年第32期144-144,共1页平勇华 
很多语文老师长时间对语文学科难有准确的把控,语文教学或是教材的重现,分解分析课文成了语文课的主要形式,支离破碎的课文分解使得语文课索然无味;或是思想教育,成了品德课;或是花样百出,成了艺术表演……给语文更多的理性,把语文课上...
关键词：语文课 语文观念 理性 专业性 “板块式”教学 
重视课外阅读,提升语文素养
《好家长》2019年第54期168-168,共1页左琦 
怎样才能学好语文?这个问题其实很难回答,因为语文学习很难做到一蹴而就,它是一个长期积累的过程,也就是读书积累的过程,只有书读得多了,积累得多了,这样“厚积”,才能“薄发”。没有读书与积累,谈不上培养良好的语文素养,也绝不可能具...
关键词：课外阅读 语文素养 听说读写能力 语文学习 语文教师 语文观念 学习材料 阅读材料 
如何树立宏观的语文观念
《语数外学习（高中版）（下）》2019年第1期14-14,共1页李亚楠 
在学习的过程中,很多同学习惯以老师的教案为模板,跟着老师的步伐学习。这本无可厚非,但如果只是被动地跟着老师走,自己不会主动思考,是很难学好语文的。原因是他们没有树立宏观的语文观念,不会联系新旧知识,不会构建知识网络,不会触类...
关键词：语文观念 知识点 语法知识 
试谈初中语文观念创新教学
《启迪与智慧（中）》2018年第7期78-78,共1页成强 
随着新课改的不断深入，创新已经成为了教学的关键词，其巾观念的创新是语文教学创新的动手，观念先行才能提高老师的教学与学生的学习效率。本文介绍了观念创新的方法与运用。
关键词：语文素养 创新 观念 
从人才模式谈职教语文观念的更新
《职业》2017年第1期106-107,共2页万一 
在职业教学中的语文教学,要如何摆脱旧的传统模式建立行之有效的语文训练体系呢？只有更新语文的教学观念,才能适应社会的发展,才能在语文教学中形成特色。
关键词：语文观念 人才模式 更新 职教 语文教学 职业教学 训练体系 模式建立 
别让绚丽的天空笼罩一层阴霾——浅谈大视野语文的基础观念
《试题与研究（新课程论坛）》2015年第31期59-59,共1页欧阳秋林 
大视野语文就是在重新认知解读语文的基础上，从更宽的视野、更广的角度、更高的层面来对待语文和语文教学。其核心在于转变语文观念，突破相袭已久的陈腐思维。其强调语文的职责，淡化功利；注重教学的自主性，扬弃被动适应性；倡导通...
关键词：语文教学 大视野 基础观 认知解读 语文观念 课堂模式 自主性 适应性 
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