语文教师专业发展

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课堂研究:语文教师专业发展的必由之路
《中学语文教学》2020年第11期1-1,共1页宋祥 
课堂是教师发展和学生成长的核心场域,语文知识的建构、语文能力的习得、语文素养的形成都离不开课堂教学这一主阵地,因而课堂变革、课堂转型成为当下的热点话题,其核心主张是由教堂转变成学堂,由“灌输中心的课堂”转变成“对话中心的...
关键词：课堂研究 课堂转型 课堂实践 课堂变革 钟启泉 语文素养 语文能力 课堂教学 
读书与语文教师专业发展
《中学语文教学》2010年第12期9-10,共2页李震 
中央教科所前所长朱小曼在《让读书支撑我们的生命》（《上海教育》2005年第14期）一文中说：“人为什么要读书，知识分子为什么渴求读学术精品，究其主要原因，我认为，是因为学术精品中具有强大的文化的力量。”作为语文教师．教的是...
关键词：语文教师 教师专业发展 读书 《上海教育》 学术精品 知识分子 语言文字 前所长 
语文教师专业发展的理性思考被引量：3
《中学语文教学》2009年第11期4-8,共5页魏本亚 
语文课改的推进和深化，把语文教师的作用和地位、专业成长和发展、专业能力和综合素质提升等问题提到了更为重要的地位。最流行的说法是：课改要成功，教育要发展，教师是关键；专家的观点是：教师发展就是教育发展。作为全国中文核心...
关键词：教师专业发展 语文课改 理性 全国中文核心期刊 《中学语文教学》 语文教师 教育发展 典型案例 
语文教师,你是谁?——语文教师专业发展问思被引量：2
《中学语文教学》2007年第4期13-16,共4页李卫东 
“能给人以尊严的只有这样的职业——在从事这种职业时．我们不是作为奴隶般的工具．而是在自己的领域内独立地进行创造。”
关键词：教师专业发展 语文教师 马克思 职业 
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