语文说课

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小学语文说课的策略研究——评《小学语文说课指导》
《语文建设》2024年第24期I0004-I0004,共1页高丽 
《小学语文说课指导》是一本专门帮助小学语文教师提升说课能力的指导书。该书分为上编“说课理论”和下编“说课实践”。上编涵盖对小学语文说课的全面认识,包括特点、原则、意义和作用,还阐述了说课的内容与要求、类型与模式、说课稿...
关键词：教学研究型 说课稿 小学语文教师 指导书 语文说课 说课的内容 小学语文教学 说课理论 
小学语文说课理论和实践应用研究——评《小学语文说课指导》
《语文建设》2024年第8期I0002-I0002,共1页詹静 
说课,是教学研究活动的重要内容,是教师剖析教学原理、阐释教学方法的载体,也是教师素养提升,实现专业成长的重要路径。如何说课,如何说好课,如何在说课中实现教师专业的成长,是值得深思的议题。由江西教育出版社出版、浙江省杭州市名...
关键词：教学原理 小学语文 理论与实践 语文说课 青年教师 教学研究活动 实践应用研究 教学方法 
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