语言构成

作品数：160被引量：174H指数：7
导出分析报告
相关领域：文化科学语言文字更多>>
相关作者：赵炎秋魏颖孙琦王骏李锋传更多>>
相关机构：华东师范大学北京师范大学湖南师范大学重庆师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金陕西省哲学社会科学基金江苏省社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
21世纪马克思主义话语体系的文明逻辑
《中国社会科学文摘》2024年第5期9-10,共2页韩升 李越 
话语由语言构成,与语言及其意旨的变化发展息息相关。话语的产生离不开两个核心要素,一是语言所产生的句子的相互配合,二是句子被陈述时所处的社会文化环境。话语不能简单地等同于语言,这是因为社会文化环境及其生成的意义语境赋予了话...
关键词：语言构成 话语体系 社会文化环境 文明逻辑 核心要素 相互配合 意旨 
景观设计语言构成及其语用规则
《大众文艺（学术版）》2023年第22期47-49,共3页陈艳华 张文静 刘孟莹 
2021年度湖南省教育厅科学研究项目《环洞庭湖区乡村景观设计语言研究》(项目编号:21C0477);2018年度湖南省社会科学成果评审委员会课题《洞庭湖区农业湿地景观设计语言研究》(项目编号:XSP18YBC018)。
景观,是一种语言,具有语言的词汇、语法规则和语境,即词汇依据一定的词法规则组成语句、语句,再依据句法规则构成篇章,形成富有景观设计者思想感情的景观空间及景观环境。文章从语言学的角度去探析景观设计的语言构成、语法规则和语境,...
关键词：设计语言 景观 词汇 语法 语境 
认领“句子”
《小学生学习指导》2022年第21期14-15,共2页丘为 
先来看下面几个语言构成单位:(1)你(2)好(3)美(4)你好!(5)美!(6)好美(7)好美!(8)你好美!以上,包括词、词组(短语)和句子,你能认出来吗?简单划分一下,(1)(2)(3)是词,(6)是词组,(4)(5)(7)(8)是句子。你分对了吗?简单地说,词是最基本的语...
关键词：语言构成 好美 词组 
属于世界的诗歌
《百花园》2022年第5期1-1,共1页 乔凌(译) 
诗歌通常被认为是最具地方色彩的艺术。绘画、雕塑、建筑和音乐都可以被所有能听或能看的人欣赏,但是语言,尤其诗的语言,是一件不同的事。似乎,诗歌把人们分离开来而不是团结拢来。但另一方面,我们又必须牢记,虽然语言构成了一个障碍,...
关键词：诗歌本身 克服障碍 语言构成 诗的语言 地方色彩 
浅析建筑隐喻拟形、拟态与拟象的映射关系
《城市环境设计》2022年第2期244-247,共4页唐晨辉 刘嘉娜 张芝千 
华北理工大学校级教育教学改革研究与实践项目,项目名称:“三学”导向下的建筑类设计课程考核评价改革研究,项目编号:Z J2108Y
建筑隐喻与文学或语言表达中的隐喻有很多相似之处,语言中词汇的构成方式、句型的结构、文本的体裁都会影响语言的表达效果及意义。正如语言构成中的词汇、语法、语义一般,建筑隐喻可以体现在风格样式、构成要素和结构形态上;建筑隐喻...
关键词：物质空间 结构形态 风格样式 功能需求 语言构成 感知经验 隐喻认知 映射关系 
基于主题意义探究的初中英语阅读教学案例
《课程教材教学研究（中教研究）》2022年第1期83-85,共3页叶红琼 
语篇承载主题,是意义探究的切入点,它在表层上由语言构成,在深层里蕴含着特定的主题,传递着某种文化内涵、价值取向和思维方式,教科书作为立德树人的重要载体,经过精心筛选和加工,由多重价值诉求汇集而成,是国家意志及编者意图的体现。...
关键词：立德树人 语言构成 初中英语阅读教学 单元话题 深层意义 编者意图 重要载体 人教版 
探析塞尚的艺术语言构成——以毕沙罗和塞尚绘画作品的对比分析为例被引量：1
《美与时代（美术学刊）（中）》2021年第11期77-78,共2页刘宝兰 
印象派绘画引发了色彩的解放,后印象派则是在印象派的写生基础上发展而来。以毕沙罗和塞尚的绘画作品为例,从观看方式、形体构成、色彩构成的角度进行对比分析,以期能够更加清晰地探讨塞尚的艺术语言构成。
关键词：塞尚 毕沙罗 观看方式 艺术语言 
“意法论”:中国文学研究再出发的起点
《高等学校文科学术文摘》2021年第5期85-86,共2页张伯伟 
“意法论”是一个值得“激活”的文学批评传统,它可以成为我们今天文学研究再出发的起点。在中国文学批评史上,“意法”作为一个完整的概念出现在明代,而从创作论转移到批评论,则到清初才出现。文学是由语言构成的世界,根据现代语言学...
关键词：中国文学研究 中国文学批评史 批评论 创作论 书面语言 文学批评 语言构成 
让英语课堂师生互动从“挖坑”开始被引量：1
《中国教育学刊》2021年第7期104-104,共1页刘平 
要想学好英语,学生不仅要掌握相应的语言构成与语言表达的法则,而且需要大量的语言实践和课堂互动进行语言的输入与输出,体会英语独特的思维特点与表达习惯。为了激发学生参与英语课堂互动的热情,发现英语学习的乐趣,笔者认为,在英语课...
关键词：语言构成 语言实践 课堂互动 课堂师生互动 思维特点 汉语语言 思维障碍 英语课堂 
基于词块理论的高中英语读后续写教学研究
《中学生英语》2021年第14期5-5,共1页李花 
语言作为人类沟通和交流的主要方法,是促进社会发展的重要推动力。随着全球化进度不断加深,在教育深入改革发展的背景下,英语教学成为我国教育体系内至关重要的一项内容,是学生积极适应社会重要的能力考核点。通过分析英语作为一种语言...
关键词：语言组织能力 高中英语 语言构成 词块理论 沟通和交流 教学与应用 英语教学 能力考核 
全选清除导出
共16页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部