园长

作品数：5343被引量：1233H指数：13
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：吴邵萍洪秀敏缴润凯金洁杨晓萍更多>>
相关机构：东北师范大学华东师范大学南京师范大学北京师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目国家社会科学基金全国教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=学前教育研究x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
园长的幼儿园自我评估观及其实践样态——一项对13名京沪园长认识的主题分析被引量：2
《学前教育研究》2024年第9期1-14,共14页李琳 刘昊 
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心国家监测专项“基于改进科学的幼儿园师幼互动质量自我评价研究”(编号:2022-02-012-BZPK01)。
自我评估是幼儿园教育质量持续改进的引擎,也是落实《幼儿园保育教育质量评估指南》的重点与难点。对于园长有关自我评估认识的探讨,是一个重要的前置性问题。本研究以京沪两地13位园长为研究对象,采用非结构化深度访谈,通过主题分析法...
关键词：幼儿园自我评估 园长 自我评估观 实践样态 
园长伦理领导力对幼儿园教师职业道德的影响:一个有调节的中介模型
《学前教育研究》2024年第9期15-27,共13页李园园 
四川省哲学社会科学基金青年项目“园长伦理领导力对幼儿园教师职业道德的影响及其作用机制研究”(编号:SCJJ23ND484)。
了解幼儿园教师职业道德的形成机制,是提升幼儿园教师职业道德水平,保障幼儿在园幸福健康成长的重要议题。为探讨园长伦理领导力对幼儿园教师职业道德的影响,以及幼儿园伦理氛围与幼儿园教师道德认同在二者之间的作用,本研究运用幼儿园...
关键词：幼儿园园长 伦理领导力 幼儿园教师 教师职业道德 
幼儿园园长领导力城乡差异及影响因素分析
《学前教育研究》2024年第7期25-37,共13页黎大志 刘军 
湖南省教育科学“十四五”规划一般课题“湖南省幼儿园园长保育教育领导力现状及改进对策研究”(XJK21CJ003)。
园长领导力是决定一所幼儿园保教质量的关键因素。本研究利用文献分析法和德尔菲法构建了由学校文化领导力、人力资源领导力、保育教育领导力和行政管理领导力四个维度组成的园长领导力指标体系,并根据该指标体系设计了幼儿园园长领导...
关键词：幼儿园 园长领导力 城乡差异 
园长创造型领导对幼儿园教师创新教学表现的影响:组织创新支持和创新型组织文化的链式中介作用被引量：2
《学前教育研究》2023年第9期65-78,共14页徐艳贞 黄茂勇 
广东省哲学社会科学规划项目“广东省普惠性幼儿园办园质量监测及优化机制研究”(编号:GD21CJY11);广东省教育厅特色创新项目“广东省普惠性幼儿园质量增值性评价模型构建与机制优化研究”(编号:2022WTSCX060)。
幼儿园园长的创造型领导特质是驱动幼儿园教师实施创新性教学变革的重要动能。为探讨创造型园长与幼儿园教师创新教学表现的关系以及幼儿园组织创新支持与创新型组织文化在二者之间的中介作用,本研究对广东省536名幼儿园教师进行了调查...
关键词：园长创造型领导 创新教学表现 组织创新支持 创新型组织文化 
我国幼儿园园长队伍建设现状、问题及其发展对策——基于城区、镇区、乡村比较的视角被引量：11
《学前教育研究》2022年第2期27-44,共18页曲正伟 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“我国高素质幼儿园园长队伍建设研究”(编号:16JZD050);吉林省哲学社会科学规划项目一般项目“吉林省民办幼儿园分类管理实施问题及对策研究”(编号:2020B135)。
园长作为学前教师队伍中的核心力量和关键少数,其队伍建设的质量直接决定着我国学前教师队伍建设的整体成效。对来自全国36个区县的城区、镇区、乡村样本的比较分析发现,与城区、镇区园长数量相对富余相比,乡村园长数量的实际缺口逐年扩...
关键词：幼儿园园长 教师质量 专业发展 
教师对业务园长进班指导的价值体验及其影响因素被引量：2
《学前教育研究》2020年第11期17-28,共12页刘昊 陈敏倩 罗丽 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于关键指标分析的幼儿园教育质量评估指标体系建构”(批准号:16YJC880045)。
业务园长深入班级中对教师的教育教学行为进行观察和指导,是业务园长的重要工作内容和保障幼儿园教育质量的重要手段。教师对业务园长进班指导的价值体验是评价业务园长进班指导效果的重要指标。本研究采用自编问卷,对北京市106所幼儿园...
关键词：进班指导 教学督导 业务管理 价值体验 
幼儿园准园长的专业化培养被引量：6
《学前教育研究》2019年第8期85-88,共4页何世红 
四川省成都市教育科学规划重点课题“构建准园长培养模式研究——以成都市第十四幼儿园集团为例”（编号：CY2017Z12)
当前我国幼儿园园长培养规模和质量都无法满足实践需求,而园长是一种高度专业化的职业,有必要从一线教师中挖掘专业素质过硬、具有管理潜能和管理意愿的优秀者,通过系统培养帮助他们从优秀的教师成长为优秀的园长。遵循此专业成长导向...
关键词：准园长 园长培养 园长专业化 
成都市第十四幼儿园简介
《学前教育研究》2019年第7期F0002-F0002,共1页
成都市第十四幼儿园创办于1993年,隶属成都市成华区教育局,是一所全日制公办幼儿园。幼儿园先后被评为四川省省级示范园、成都市一级幼儿园、教育部幼儿园园长培训中心教学实践基地、成都市托幼工作先进集体、成都市园长发展基地、成都...
关键词：成都市成华区 公办幼儿园 青年文明号 市一级幼儿园 教学实践基地 教育实验研究 幼儿园园长 教学成果奖 
农村幼儿园园长培训现状及其提升对策被引量：9
《学前教育研究》2018年第5期67-69,共3页邢保华 杨巧萍 
全国教育科学"十三五"规划2016年度教育部重点课题"自然教育取向的农村幼儿教师‘四位一体’培训行动研究"(编号:DHA60305)
提升农村幼儿园园长的专业素质是切实提高农村学前教育质量的重要途径。当前农村幼儿园园长培训主要存在培训机会少、偏重理论学习和忽视园长综合素质提高等问题。提升农村幼儿园园长培训的有效性需要做好培训的前期调查,合理制订培训方...
关键词：农村幼儿园 园长培训 园长素质 
幼儿园园长在园本研修中的作用被引量：9
《学前教育研究》2016年第3期67-69,共3页靳瑞敏 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"基于幼儿园园长成长需求的培训课程构建研究"(批准号:14YJA880070)
园长应是园本研修的首席研修者,发挥示范作用,做好研修的内外沟通工作;园长应是园本研修的组织保障者,做好研修的规划和后勤保障;园长应是园本研修的引领者,营造良好的研修氛围,促进教师教育观念与行为的真正转变和落实。
关键词：园本研修 教育科研 幼儿园管理 
全选清除导出
共8页<12345678>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部