远程教育学生

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基于深度学习的远程教育学生流失预测模型的建立与评估
《北京工业职业技术学院学报》2022年第3期21-26,共6页纪娟 
从在线学习的完整学业流程来看,以往基于在线学习平台的课程学习行为数据的学生流失预测,在预判学生流失因素方面存在片面性和不完整性。针对这一问题,在分析远程教育学生核心业务的基础上,通过量化学生在核心业务上的活跃度,加入可以...
关键词：流失预测 深度学习 神经网络 
远程教育学生对奖学金评定结果的归因倾向研究——以国家开放大学为例被引量：1
《广播电视大学学报（哲学社会科学版）》2021年第1期86-93,共8页狄晓暄 周文 马宁 张力维 
中国成人教育协会“十三五”成人教育科研规划课题“远程教育学生对奖学金评定结果的归因倾向研究”,编号:2017-139Y。
奖学金是学校为促进在校生全面发展而提供的奖励资金,学生对奖学金评定结果的归因直接影响着学生对社会公平的认知及学习的努力程度。以国家开放大学奖学金为例,运用社会心理学家韦纳的“归因理论”,对国家开放大学学生进行问卷调查,分...
关键词：远程教育 奖学金 国家开放大学 归因倾向 
远程教育学生高等数学课程学习方法初探
《数学学习与研究》2020年第5期11-11,共1页陈立莉 
中国教育技术协会“十三五”规划重点课题《互联网+背景下青少年心理素质养成教育研究》子课题“远程教育学生高等数学学习方法的研究”(项目批准号:P111-2016336)。
高等数学是国家开放大学理工类专业学生必修的重要基础理论课程,由于远程教育学生普遍基础较差、工作和学习之间时间分配不均等问题,导致许多学生感到学习难度大、解题思路不清晰,降低了学生的课程学习效率.为提高该课程的成绩,根据远...
关键词：远程教育 高等数学 学习方法 
大数据背景下的远程教育学生学业表现预测模型——以H大学为例被引量：8
《中国成人教育》2019年第22期29-35,共7页李红燕 薛圣凡 李宣妤 
中国教育发展战略协会终身学习专业委员会2019年立项课题“‘点击’决定前景：大数据背景下远程教育学生学习行为分析与干预研究”（编号：ZD2019001）
"没有信息化就没有现代化",数据驱动已经是智能环境下教育发展的必然趋势。本研究以H大学远程教育2018年秋季入学学生的学习行为与学业表现信息为样本开展实证研究,使用SPSS软件以逐步回归法提取影响学生学业成绩的在线学习行为,并探究...
关键词：大数据 学习分析 学习行为 学业表现 逐步回归法 
B/S下远程教育学生在线考试系统设计被引量：4
《自动化技术与应用》2019年第8期177-180,共4页符颖 
远程教育是当下的一种教育形式,而在线考试则是远程教育必不可少的一项,本文分析研究了B/S下的一种在线考试系统,以无纸化来完成测试,相较于传统的考试系统而言,此系统效率更高。此系统包含有考试前的学习日志和在线练习模块,在线考试...
关键词：在线考试系统 B/S构架 数据库 
高等远程教育学生在线学习行为现状及改进路径研究——以国家开放大学网络课程学习为例被引量：6
《吉林广播电视大学学报》2019年第7期17-18,共2页王蕾 
吉林省高等教育学会2018年度高教科研重点课题“高等远程教育学生在线学习行为现状及改进策略研究——以国家开放大学网络课程学习为例”的阶段成果之一,课题编号:JGJX2018C153负责人:王蕾;参与人:李梅,朱桂萍,张宇哲,韩书娟,周琦,谭金涛,屈珍国
国家开放大学原称中央广播电视大学多年来一直是以网络教育为主要教学手段,近年来随着互联网、多媒体技术的发展,国家开放大学更新改版了学生学习平台,新平台功能强大、技术先进,不但能更好的方便学生日常在线学习,更是清晰的记录了学...
关键词：在线学习 远程教育 国家开放大学 高等教育 
远程教育学生感知服务质量与满意度关系实证研究被引量：8
《中国成人教育》2019年第7期49-55,共7页王秀凤 
北京市教育委员会社科一般项目“学习者需求导向的在线学习支持服务体系构建研究”(编号:SM201951160001);国家开放大学2018年度一般项目“远程教育在线学习行为评价指标构建研究”(编号:G18A0120Y)的阶段性成果
学生满意度是反映远程教育办学质量的重要维度。文章从学生对学校所提供服务总体满意度及对个人学业总体满意度两个角度,基于北京开放大学2018年学生满意度调查及学籍、教务等数据,深入探讨了总体满意度与远程教育学生支持服务具体内容...
关键词：远程教育 感知服务质量 学生支持服务 学生满意度 服务战略矩阵 
开放大学视域下远程教育学生工作队伍建设研究——以广西为例
《广西广播电视大学学报》2019年第2期52-56,共5页兰希 韦攀 
广西高等学校人文社会科学重点研究基地--广西现代远程教育研究中心课题"广西开放大学学生工作服务模式创新研究"(编号:2017GXOUYB07)
教师队伍的素质决定着开放大学的办学质量,而提供非学术支持服务的学生工作队伍是教师队伍中的一支重要力量,发挥着不可替代的作用。文章对当前学生工作队伍现状进行分析,探究现有学生工作队伍建设中存在的问题,结合广西的区域发展实际...
关键词：远程教育 学生工作 队伍建设 
远程教育学生批评性阅读能力培养模式研究
《吉林广播电视大学学报》2019年第2期3-4,共2页刘巍 
吉林省教育科学"十三五"规划一般课题"批评性话语分析与远程教育学生英语阅读能力培养模式研究"研究成果之一;项目编号:GH171063
传统的阅读教学侧重单词、语句、段落的讲解,往往不能引导学生深入剖析文本的深刻社会文化内涵,理解文章隐含的信息,把握作者的态度和立场。为了提升阅读教学的效果,我们尝试将批评性话语分析的理论引入阅读教学,结合远程教育学生的特...
关键词：远程教育 阅读教学 教学模式 批评性话语分析 
远程教育学生学习激励机制现状与优化研究——以北京开放大学为例被引量：7
《高教学刊》2019年第3期52-54,57,共4页郭莹 李继梅 吴莎莎 
北京市教育科学规划十三五重点课题"首都市民远程教育学习支持服务体系建设研究-基于北京开放大学的实证研究"(编号:CAE A16047)阶段成果
伴随着我国现代远程教育的发展,成人学生已逐渐形成一个庞大的社会群体,学生构成也呈现多样化趋势,学生激励作为成人学习者人才培养的重要手段之一,其作用越显突出。探索具有远程教育特色的学生学习激励机制,有助于激发学生的学习动力,...
关键词：远程教育 学习激励 激励机制 
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