大学物理课

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大学物理课程思政教学实践探究
《高教学刊》2025年第S2期100-104,共5页罗杨 
中央高校基本科研业务费专项资金项目“水凝胶基柔性超级电容器的制备及性能研究”(9161023009);河北省教育厅教改项目“多维度创新性物理实验教学体系的构建与实践”(2021GJJG416)。
随着新时代高等教育的不断进步,教育教学理念正在稳步发展。学生思想政治教育是实现高校立德树人的重要途径。大学物理课程的教学改革近年来虽然取得很多教学成果,但在思政教育方面仍然存在较大的提升空间。该文旨在探索和构建有效的大...
关键词：课程思政 大学物理 教学改革 综合素质 寓教于乐 
中医药类大学物理课堂教学改革研究与实践
《科技风》2025年第11期59-61,共3页熊正东 邬家成 张文俊 杨振丽 
安徽省高等学校自然科学研究项目(2023A H050836);安徽中医药大学人才类项目(DT2300000261);安徽中医药大学教学研究项目(2022xjjyyb01);安徽省高等学校省级质量工程项目(2023jyxm0333)。
随着中医药学科的不断发展及其对现代科学技术的融合需求,中医药大学中的物理教学成为一个重要的研究领域。本研究首先梳理了中医药大学物理教学中的教学内容、教学方法、教师教学成就感、教学资源的现状和存在的问题,提出一系列改进措...
关键词：中医药大学 物理教学 教学改革 科教融合 
“大学物理”课程思政教学设计与实践——以“角动量守恒定律”为例
《湖北理工学院学报》2025年第2期89-94,共6页宋学科 王栋 叶柳 
国家自然科学基金青年项目(项目编号:12004006);安徽省自然科学基金青年项目(项目编号:2008085QA43)。
为践行教育立德树人的根本任务,贯彻落实思想政治教育进课堂的基本要求,以“角动量守恒定律”为例,探索了立足课程本身特色,挖掘课程教学思政元素的具体方法和路径。引入角动量守恒定律的表达式及其物理含义,着重介绍角动量守恒定律的...
关键词：角动量守恒定律 天宫课堂 陀螺仪 课程思政 
新时代背景下大学物理课程思政实施策略研究
《高教学刊》2025年第8期180-184,共5页谢伟 
广东省本科高校高等教育教学改革项目“新时代背景下《大学物理》‘课程思政’探索与实践”(粤教高函2023-4号-729)。
在现阶段新时代背景下,高等院校通过加强课程思政建设,对塑造大学生情感态度价值观的重要性不言而喻。大学物理课程是理工科专业必修的基础课,具有鲜明的特色和优势,便于渗透思政元素,有利于创造真实、自然的思政素材,并有利于获得高效...
关键词：课程思政 大学物理 课程特色 实施策略 三全育人 
新工科背景下应用型高校大学物理课程教学改革研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期006-009,共4页徐小兵 
南京晓庄学院教改专项“新工科背景下应用型高校大学物理课程工程化教学改革研究(2023)。
在新工科背景下,大学物理课程的教学改革显得尤为重要,本文通过深入分析新工科对人才培养的需求,结合应用型高校的实际情况,提出一系列创新性的改革措施,包括更新教学理念、优化教学内容、改进教学方法和手段、改革课程考核评价体系等,...
关键词：新工科背景 应用型高校 大学物理课程教学 改革措施 意义 
新工科背景下“大学物理”教学与科研融合的研究
《教育教学论坛》2025年第5期49-52,共4页闫峰 陈玉金 刘晓瑜 
2023年度哈尔滨工程大学教学改革研究项目“新工科背景下大学物理教学与科研创新相融合的研究”(JG2023B2513)。
物理学作为一门研究物质基本结构、运动形式、相互作用和转化规律的学科,是其他一切自然科学和工程技术的研究基础。新工科背景下,“大学物理”课堂教学不仅要重视理论基础,更要与科研创新相融合,为创新人才的培养奠定良好基础。从新工...
关键词：新工科 “大学物理”课堂教学 科学研究 交叉融合 
大学物理课程中对思政教育的挖掘与教学运用——以电磁学为例
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期149-152,共4页陈铜 谢嘉琦 黄淋 许梁 
物理学作为一门探索自然规律,揭示宇宙奥秘的基础学科,不仅承载着人类对物质世界无尽的好奇与追求,更蕴含着丰富的思想政治教育价值。随着教育改革的不断深入,如何在专业知识的传授中融入思政元素,成为新时代教育工作者面临的重要课题...
关键词：大学物理 思政教育 电磁学 
基于CiteSpace的高校大学物理课程思政近年研究热点及发展趋势分析
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期081-084,共4页李文静 王洁 
近年来,高校课程思政作为一种新兴的教育理念,已成为教育改革的焦点。大学物理教学作为课程思政的重要领域,对其研究热点和发展趋势的分析对于科学规划课程思政内容和有效实施思政教育至关重要。本研究通过检索中国知网(CNKI)中的相关文...
关键词：大学物理 课程思政 CITESPACE 科学知识图谱 
民族班大学物理课程问题分析及对策研究
《物理与工程》2025年第1期116-122,共7页朱思晓 王琼 杨晓荣 
教育部高等学校教学研究项目(编号:DWJZW202137xn、DWJZW202233xn);国家级一流本科课程“中学物理教学论”;西藏自治区一流本科课程“中学物理教学论”;西藏自治区高等学校优秀教学团队“普通物理学教学团队”;西藏大学研究生课程建设项目“物理学与西藏文明(物理学史)”;西藏大学一流本科课程(编号:XZDXYLKC-202101)资助。
为了解民族班大学物理课程教学现状,本文通过问卷、访谈等形式,对我国75所高校的师资情况、课程设置、教材建设、学生基础、教学方法、师生互动、课程思政、考评方式、教学困境等情况进行调研,发现民族班大学物理课程目前存在师资薄弱...
关键词：民族班 大学物理 问题分析 对策研究 
数智化背景下大学物理课程思政元素融入策略研究
《大学教育》2025年第4期104-107,共4页李丽 何光晓 
汉江师范学院教学改革研究项目“课程思政理念下大学物理教学改革与实践研究”(2023B03);汉江师范学院教学改革研究项目“数智化背景下地方高校科学教育专业人才培养模式探究”(2024B25);汉江师范学院校级科研项目“水凝胶材料力学特性的理论模拟研究”(2023B10);湖北省科技厅2023年自然科学基金面上项目“生物高分子材料的力学特性设计及应用研究”(2023AFB1100);湖北省高等学校优秀中青年科技创新团队计划项目“生物材料力学设计及柔性器件应用”(T2023029)。
在数智化时代,教育技术手段实现了“井喷式”发展,教育教学领域不断涌现出新的模式。大学物理课程应利用先进的数智化手段,将思政教育融入其中,以赋能教学和育人,提高教学质量。文章基于大学物理课程特点,深入探究数智化背景下思政元素...
关键词：大学物理教学 课程思政 融入策略 数智化 
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