德法

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德法兼修以德为先为中国式现代化培养造就更多高素质法治人才
《法学教育研究》2024年第2期8-12,共5页丁天球 
中国式现代化,要求在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家,全面推进国家各方面工作法治化,对法治人才培养选拔工作提出新的更高要求。法院院校和法治实务部门要切实担负起时代使命,把好法治人才培养选拔的政治关、道德关、法律关,培...
关键词：法治人才 法治立场 以德为先 实 践教学 中国式现代化 
论国家安全法治人才培养的定位被引量：3
《法学教育研究》2023年第4期185-201,共17页张永林 
2021年度陕西本科和高等继续教育教学改革研究项目“法治学课程体系创新与教学内容改革研究”(项目编号:21BG037);西北政法大学2022年教育教学改革研究项目“法科研究生学术学位与专业学位分类培养模式探索研究”(项目编号:XJYY202201)的阶段性成果。
在全面依法治国的时代背景下,加强国家安全法治建设和实现国家安全治理现代化都离不开国家安全法治人才。总体国家安全观的提出不仅为我们在新形势下有力维护国家安全提供了强大思想武器,也为国家安全法治人才培养指明了方向。为了培养...
关键词：国家安全法治人才 总体国家安全观 国家安全法治建设 国家安全法学 德法兼修 
论“德法兼修”理念下公安院校法律职业伦理课程建设
《法学教育研究》2022年第2期113-131,共19页田力男 李逯炜 
教育部首批虚拟教研室建设试点“公安刑事程序法治课程群虚拟教研室”;中国人民公安大学2022年高级警官培训专题课程建设项目“公检法同堂培训‘模拟法庭’实训及其案例开发”(2022GJKC0103)的阶段成果之一
德法兼修理念强调以德为先、德才兼备,为公安院校培养卓越公安人才提供了方向指引。法律职业伦理与道德的定位模糊、法学专业与公安类专业职业伦理教育割裂发展、公安行政执法伦理与刑事司法伦理割裂发展是当前公安院校法律职业伦理教...
关键词：德法兼修 公安院校 法律职业伦理 同频共振 
用习近平法治思想引领政法院校新发展
《法学教育研究》2022年第2期10-19,共10页樊伟 
习近平法治思想内涵深刻、论述精辟、逻辑严密、系统完备,是政法院校办学治校的重要遵循和行动指南。政法院校要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,认真贯彻落实习近平法治思想,坚持走正道、加长板、创一流,落实立德树人根...
关键词：习近平法治思想 人才培养 立德树人 德法兼修 
以习近平法治思想为指引推进高素质法治人才培养被引量：1
《法学教育研究》2022年第2期20-29,共10页郭为禄 
习近平法治思想逻辑严密、科学完备、内涵丰富、博大精深,蕴含着丰富的法学教育和法治人才培养观点,为新时代法学教育和高素质法治人才培养发展指明了方向。华东政法大学以习近平法治思想为指引,在办学过程中始终以理想信念教育和价值...
关键词：习近平法治思想 高素质法治人才 德法兼修 
新时代法学教育新理念新思想新战略被引量：10
《法学教育研究》2021年第1期2-20,共19页杨宗科 
国家社会科学基金重大研究专项课题“中华优秀传统文化传承发展的立法对策研究”(项目编号:18VHJ009)的阶段性研究成果。
习近平从全面依法治国的战略布局出发,高度重视法学教育改革和全面做好法治人才培养工作,提出要更好发挥法学教育对于法治中国建设的基础性、先导性作用,指出了法学教育的根本任务是培养德法兼修的高素质法治人才,法学教育在性质上是高...
关键词：习近平法治思想 新时代法学教育 法治人才培养 德法兼修 高素质法治人才 法学教育新理念新思想新战略 
我国法律硕士研究生培养模式的改革叙事与当代思考被引量：5
《法学教育研究》2020年第3期154-166,共13页洪冬英 戴国立 
2018年上海市哲学社会科学规划教育学一般项目“法律硕士专业学位研究生分类培养机制研究”(项目编号:A1801)阶段性研究成果。
法律硕士作为以职业人才培养为导向的专业学位类型,在我国开办已有20多年的历史,其培养模式几经变化,经历了从最初套用法学硕士培养模式到类同化培养再到分类培养三个阶段。从我国法律硕士教育培养的制度演进结果来看,法律硕士的培养没...
关键词：法律硕士 培养模式 法律职业 德法兼修 
法律职业伦理教育在课堂教学中的展开被引量：9
《法学教育研究》2020年第2期138-152,共15页马勇 
2018年重庆市教育科学规划课题“法律职业伦理的实践性养成教育探析”(项目编号:2018-GX-279)。
长期以来,法学教育中法律职业伦理培养的欠缺被公认为是一个严重的问题。法律职业伦理教育不同于一般的专业课程,关注点不在于“知”的传授,而在于“意”的引导,即通过价值引领传递法律人积极向善的正能量。目前,课堂教学环节仍然是涵...
关键词：法律职业伦理 德法兼修 养成教育 非标准答案考试 
面向卓越法治人才培养的法律职业技能课程构建被引量：2
《法学教育研究》2020年第2期153-169,共17页郑雅方 
湖北经济学院教学成果培育项目“《法律职业技能培养》课程的构建与开展”(项目编号:201923);湖北经济学院大学生思想政治教育评价中心重点项目“新时代法学专业实践教学改革路径及绩效评价研究”(项目编号:201904)。
回应卓越法治人才培养目标,我国法本实践教学改革应以法律职业技能课程重构为重要抓手。在课程定位上,从“单纯技能课程”升华为“技能方法论课程”,并设置为实践教学的基础核心课。在课程内容上,应以培养法律思维为根本,以掌握技能规...
关键词：卓越法治人才 法律职业技能课程 法律技能方法论 法律职业共同体 德法兼修 
新时代卓越法治人才培养的理论与实践——《法学教育研究》第三届专题研讨会综述被引量：1
《法学教育研究》2020年第2期378-387,共10页郝雯雯 
随着社会主义法治国家建设的推进、国家治理体系治理能力建设的深入,与之相适应的新时代卓越法治人才培养的改革创新也亟须日益深化。新时代卓越法治人才的培养较以往有着更具体的标准和更丰富的内涵。须从德法兼修卓越法治人才培养的...
关键词：新时代 法学教育 卓越法治人才 德法兼修 
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