大学音乐教学

作品数:201被引量:212H指数:7
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浅谈心理情景剧在大学音乐教学中的应用
《戏剧之家》2025年第9期39-41,共3页黄霞 
广东省教育科学规划课题“基于大学生抑郁症的心理剧创作实践研究”的研究成果,项目编号:2022GXJK643。
音乐教学是促进学生全面发展的重要途径,越来越多的高校音乐教师充分利用心理情景剧这一资源,探索科学合理的教学模式。为在心理情景剧与音乐教学之间找到契合点,提升其应用价值,教师需激发学生对音乐知识的兴趣,调动其参与积极性,最大...
关键词:心理情景剧 大学音乐教学 应用 
多媒体网络技术在大学音乐教学中的运用研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期215-218,共4页廖宇峰 
现代教育技术主要以视听技术、信息技术和网络技术为媒介,通过与学生的多媒体交互来实现学习目标。它可以作为常规课程的补充,甚至在某些情况下替代教师角色。学习过程由课程软件控制,学习功能则通过各种媒体实现。教学大纲是学习内容...
关键词:多媒体 音乐教学 生活化 趣味性 想象力 
多元化音乐文化在大学音乐教学中的融合与实践研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期198-201,共4页廖宇峰 
音乐教育差异化课堂是新时代背景下的一种创新教学方式。该教学方法旨在增强和丰富对音乐多样性的认识,以便更好地理解和应用音乐。各类音乐都蕴含着强烈的民族性和现代性特征,反映着时代的精神和本质。特别是在信息快速发展的时代,文...
关键词:多元化 音乐文化 大学 音乐教学 运用 
多元化音乐文化在大学音乐教学中的融合与实践
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第4期0214-0217,共4页王翔宇 
在经济全球化全速发展的背景下,世界文化也呈现出多元化的发展趋势,尤其在教育教学领域当中尤为明显。文章首先阐述了多元化音乐文化的重要性。其次,在多元文化交流、碰撞和融合的背景下,大学音乐教学也面临着新的机遇和挑战。基于此,最...
关键词:大学音乐 多元音乐 融合实践 
高校音乐教学中的综合体验式音乐欣赏教育被引量:4
《当代音乐》2023年第11期36-38,共3页孔晓飞 
音乐欣赏最为重要的目标就是让学生能在音乐之中更好地受到审美的熏陶,在对学生的情操进行陶冶的前提下,不断培育学生良好的审美观以及价值观。综合体验式音乐欣赏教学强调突出学生的中心地位,引导学生更好地形成审美意识、把握音乐知...
关键词:教育 大学音乐教学 音乐欣赏 综合体验式 
基于创新理念的大学音乐教学评价体系构建
《花溪》2023年第28期0125-0127,共3页徐文静 
随着社会的不断发展和进步,大学音乐教育作为培养艺术人才的重要途径,其在培养学生音乐素养、专业技能和创新能力方面具有重要作用。然而,传统的教学评价体系往往局限于对学生知识掌握和考核成绩的评估,无法全面准确地衡量学生在音乐学...
关键词:创新理念 大学音乐 教学评价 体系构建 
大学音乐教学中多元文化音乐教育的开展
《美化生活》2023年第18期191-194,共4页赵荣庆 
大学音乐教学中的综合体验式音乐欣赏教育被引量:3
《学园》2022年第31期16-18,共3页楚楚 
音乐欣赏的目的是使学生从音乐中获得审美体验,在陶冶情操的基础上帮助学生树立正确的审美观。综合体验式音乐欣赏教育以学生为中心,使学生在掌握乐理知识、培养审美意识、提高鉴赏能力等方面得到全面发展。通过阐述综合体验式音乐欣赏...
关键词:综合体验式音乐欣赏 听唱结合 大学音乐教学 
云课堂线上线下在大学音乐教学法教学中的应用
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2022年第11期165-167,共3页范琳 
随着我国经济水平的快速发展,科学技术在此过程中也取得了一定的进步,在此基础上,我国的传统教学模式和教学方式逐渐发生了改变。素质教育目标的发展和新课改的实施,大大改变了传统线下教学方式,利用云课堂的方式实现了线上线下教学模...
关键词:云课堂 线上线下 大学音乐教学 
影视音乐参与下的大学音乐教学分析被引量:1
《江西电力职业技术学院学报》2022年第6期111-113,115,共4页陈哺囡 
沈杨音乐学院2020年度院级科研项目“湖南桑植民歌的文化传承与钢琴伴奏的研究”(课题编号:2020YSY11)。
影视音乐具有极强的文化影响力和教育渗透能力。影视音乐参与大学音乐教学,扭转了大学音乐课程教学被动开展的基本局面,增强了大学生学习音乐知识的自主性和自觉性,使大学音乐教学工作的推进从兴趣导向和能力导向着手,更好地实现大学音...
关键词:影视音乐 大学音乐教学 
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