大学英语词汇学习

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应用型本科院校大学英语词汇学习策略调查分析
《黑河学院学报》2024年第2期100-103,共4页褚喜之 王永平 
2021年度西安航空学院校级科研项目“英语词汇呈现时机对记忆效果影响研究——以西安航空学院为例”(2020KY2235)。
词汇量是衡量英语学习者英语水平的一个重要指标,但词汇量的积累却是一个非常艰难的过程。本研究通过对118名在校大学生为期一年的追踪研究,深入观察分析他们词汇学习方法和学习效果两者之间的关系,通过定量分析的方式,客观呈现不同学...
关键词：英语词汇学习 学习态度 学习能力 联想记忆 语境记忆 
基于ARCS模型的大学英语词汇学习APP设计研究
《新潮电子》2023年第12期229-231,共3页邵柏圣 
2022年度江西省教育厅科学技术研究项目“基于ARCS模型的大学英语词汇学习APP设计”(课题编号:GJJ2206005)研究成果。
通过分析ARCS模型在教育领域的应用,本文提出了一套软件设计原则。在此基础上,通过详细的总体设计,包括界面、导航、交互和功能支持等方面的设计,实现了一款符合ARCS模型的大学英语词汇学习APP,然后,通过学习效果评价,验证该APP在提高...
关键词：ARCS模型 大学英语词汇 学习APP 设计 
手机APP在大学英语词汇学习中的应用研究
《新潮电子》2023年第11期295-297,共3页邵柏圣 李翠花 
2022年度江西省教育厅科学技术研究项目“基于ARCS模型的大学英语词汇学习APP设计”(课题编号:GJJ2206005)研究成果。
本文通过分析国内外英语词汇APP开发研究现状和存在的问题,了解国内大学生英语词汇APP的使用现状及影响大学生英语词汇APP使用的相关因素,提出手机APP促进大学英语词汇学习的有效方法途径。通过文献综述和实证分析的方法,本文发现,英语...
关键词：手机APP 大学英语词汇学习 影响因素 有效方法途径 
智能化时代背景下大学英语词汇学习:问题、契机和策略研究
《英语广场（学术研究）》2022年第19期46-49,共4页李继 
北京市教育委员会科学研究计划项目“基于内隐学习理论培养大学生的英语语感能力研究(编号:110052972027/125)”;北方工业大学青年毓优人才项目(编号:107051360022XN719)。
在智能化时代,全球高等教育面临新的机遇和挑战。培养具有中国特色的英语水平高且专业能力强的人才,是高校的核心任务,也是中国大学走向全球的时代要求。本文首先分析智能化时代背景下大学生英语词汇学习所存在的问题以及大学生英语词...
关键词：智能化 大学英语词汇学习 问题 契机 策略 
基于移动互联网的大学英语词汇学习共同体构建研究被引量：2
《英语教师》2022年第9期27-30,共4页曹慧玲 
山东科技大学2020年教育教学研究“群星计划”项目:基于移动互联网环境的大学英语学习共同体构建研究(项目编号:QX2020M61)的研究成果。
介绍移动互联网、移动学习、网络学习共同体的内涵及其发展。以QQ群和WE Learn随行课堂作为教学的媒介和交互工具,选取我国某高等院校2020级非英语专业一年级两个本科班的60名学生为研究对象,研究将基于移动互联网的学习共同体理念应用...
关键词：移动互联网 学习共同体 大学英语 词汇学习 
互联网视域下大学英语词汇学习策略被引量：2
《西部学刊》2022年第4期131-134,共4页王晶 
网络学习模式为学习者提供了一个自主学习的平台,在网络环境中学生会选择相应的策略来构建新的语言知识结构。以山西工程科技职业大学182名非英语专业一年级学生为调研对象,通过问卷调查和访谈的形式探究其利用互联网平台学习英语词汇...
关键词：网络环境 英语词汇 学习策略 
移动学习在大学英语词汇学习中的应用研究
《湖北开放职业学院学报》2021年第23期159-160,163,共3页李锐 
2019年安徽高校人文社会科学研究重点项目“大卫·米切尔作品研究”阶段性成果(项目编号:SK2019A0935);2020年安徽中医药高等专科学校教学研究项目“基于百词斩的移动学习与大学生英语词汇水平的相互性研究”阶段性成果(项目编号:2020jyxm07)。
移动学习的方式帮助大学生摆脱课堂学习的限制,能够随时随地应用移动设备进行英语词汇的学习。本文对移动学习的概念及特点进行研究,并探究移动学习在大学英语词汇学习当中的有效应用途径。
关键词：移动学习 大学英语 词汇 应用 
移动学习在大学英语词汇学习中的应用效果研究被引量：1
《海外英语》2021年第14期143-144,共2页李晓花 
近些年,随着电子信息技术的发展、互联网时代的到来,人们的学习和生活都发生了很多改变。智能手机作为互联网技术的衍生产物,在近些年我国得到了普及和广泛应用,就学习方面而言,通过智能手机下载App软件可以实现线上资源移动学习,这种...
关键词：移动学习 大学英语 词汇学习 应用效果 研究 
大学英语词汇学习行为特征的调查与启示被引量：1
《海外英语》2021年第9期58-60,共3页徐芳 
长江大学校级教研项目“基于大学英语学习平台的自主学习能力培养”阶段性研究成果(立项编号:JY2018022)。
该文以问卷和访谈的研究方法,从词汇水平和语言能力的自我评价、学习困难、学习资源、学习策略的选择与使用等方面,调查本人任教班级内学生大学英语词汇学习的现状,发现其学习行为特征以启示更加科学、有效的大学英语词汇教学实践。
关键词：大学英语词汇 学习行为特征 启示 
浅谈手机应用软件在大学英语词汇学习中的应用——以《百词斩》为例被引量：3
《海外英语》2021年第4期140-141,共2页史斐越 
词汇是英语学习的基石。互联网新媒体传播技术的发展进步使得大学生英语学习方式日新月异,从很大程度上丰富了大学生英语词汇学习的途径与手段。该文以《百词斩》为研究背景,研究手机应用软件在大学生英语词汇学习过程中的有效性。
关键词：词汇 移动学习 百词斩 
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