择业压力

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相关机构:东南大学内蒙古民族大学吉林大学浙江师范大学更多>>
相关期刊:《商丘师范学院学报》《教育与职业》《内蒙古农业大学学报(哲学社会科学版)》《当代电视》更多>>
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基于择业压力下的高职语文课程建设探析
《丝路视野》2017年第6期120-120,共1页姜向琼 
随着我国社会和经济的快速发展,我国对教育的重视程度越来越大。高职院校在我国教育行业中占据着重要的位置,然而,目前,高职院校的学生还面临着就业压力大等困境。因此,本文从高职院校语文课程建设的目的出发,分析了高职院校语文...
关键词:高职院校 大学语文 课程建设 
论电视求职类节目对青年人择业的影响
《当代电视》2013年第2期57-58,共2页史佳 
2012年度河北省社会科学基金项目<电视媒体对当代大学生的舆论引导途径分析>(HB12XW005)
在为吸引受众而激烈竞争的今天,针对受众年龄、兴趣爱好的差异以及不同的社会热点,电视媒体将多元化的电视栏目搬上荧屏以满足受众的需求,电视求职类节目就这样走进了我们的视线,如教育电视台与江苏卫视的联手打造的《职来职往》、...
关键词:电视栏目 求职经验 择业压力 青年人 节目 教育电视台 激烈竞争 社会热点 
探讨当前高校辅导员怎样应对大学生心理健康问题
《中国职工教育》2012年第A07期48-48,共1页李国辉 葛茂奎 
面对目前大学生心理存有的健康问题变得愈加严重、复杂,高校辅导员在整个思想政治教育过程里是主要的实施人,所以理应充分地去发挥这一优势,本文就围绕辅导员如何解决学生心理疾病这一话题,展开详细的论述。
关键词:择业压力 极端 心理误区 
师范类女大学生择业压力的主观原因及教育主管部门的应对措施
《商丘师范学院学报》2010年第8期117-119,共3页赵峰 
河南省软科学研究课题"河南省大学生就业状况与对策研究"(编号:102400440017)
师范类女大学生是大学生中的一个特殊群体。当今市场经济就业体制下,个人主观方面的原因已成为女大学生产生就业心理困惑与矛盾甚至心理压力的根本原因。因此,分析原因并提出适宜的对策,有利于使女大学生改善择业观念和态度,以更加积极...
关键词:师范类 女大学生 择业压力 主观原因 教育主管部门 
论基于择业压力下的高职语文课程建设被引量:4
《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2009年第1期167-168,237,共3页曾米鲁 
本文从语文教育的终极目标、大学语文课的教育功能、目前高职教育的培养人才方向、高职生源的实际语文应用水平和人文素质程度等角度,分析了高职院校目前开设大学语文课的现状及存在的问题,提出了六项解决问题的途径与办法,意在改变高...
关键词:高职院校 大学语文 课程建设 
大学毕业生择业压力及应对策略
《教育与职业》2005年第26期25-27,共3页韩宜中 
目前大学毕业生的择业竞争较激烈,对大学毕业生构成了一定的心理压力.本文针对择业压力问题,分析了造成压力的几个原因,以及面对压力的应对策略,即情绪调节、压力源评估、认知应对策略及呼吸与放松的训练.本文通过以上分析,希望大学毕...
关键词:大学毕业生择业压力 压力源评估 压力应对策略 情绪调节 认知调整 大学毕业生 择业压力 择业竞争 心理压力 压力源 
简析大学生心理健康问题成因被引量:13
《中国高等教育》2004年第19期42-43,共2页王建中 
关键词:大学生 心理健康问题 形成原因 心理健康教育 人际关系 择业压力 
大学生心理压力感基本特点的调查研究被引量:204
《应用心理学》2003年第3期3-9,共7页车文博 张林 黄冬梅 张旭东 
全国教育科学"十五"规划重点课题 (项目编号 :ABA0 1 0 0 1 0 )
本研究采用自编的大学生心理压力感问卷对全国 1 3所大学共 2 0 0 7名大学生的心理压力感状况进行了调查研究。结果表明 :(1 )在大学生群体中心理压力感的主要来源依次有学业压力、学校环境压力、情绪压力、择业压力和人际压力 ,大都是...
关键词:大学生 心理压力感 学业压力 学校环境压力 情绪压力 择业压力 人际压力 
浙江省大学生心理压力总体状况与来源的调查研究被引量:106
《浙江师范大学学报(社会科学版)》2002年第6期100-104,共5页徐长江 钟晨音 
运用自编的"大学生心理压力问卷"对浙江省四所大学的学生心理压力总体状况及来源进行了调查研究。结果表明:大学生的总体压力感处于一般水平,压力的主要来源是自我发展与择业压力因素和学习压力因素。男大学生在学习、社交、生活及总体...
关键词:浙江 大学生 心理压力 总体压力感 择业压力 学习压力 社交压力 生活压力 
大学生择业压力与人格现状探析
《中国大学生就业》2002年第8期66-68,共3页刘淼 王大建 
随着高校毕业生就业制度的改革,我国大学生就业基本机制是"不包分配,竞争上岗,择优录用",其实现形式是"国家宏观调控,学校和各级政府推荐,学生和用人单位双向选择"的模式.
关键词:人格现状 就业指导 就业压力 多变性 不稳定性 学校 学堂 道德修养 人格 择业期望值 普通高等学校 普通高校 择业竞争 
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