得字

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汉语得字句动结式中“得”句法功能研究
《邢台学院学报》2024年第4期124-128,141,共6页张晓雯 
2019年度江苏省社会科学基金项目:美日学生对于汉语动结式结构中歧义现象的习得研究.项目编号:19YYD002;2019年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目:汉日英语中动结式结构的比较研究.项目编号:2019SJA1652;2022年度江苏省社科应用研究精品工程外语类课题:英汉日动结式的比较研究及对外汉语教学的启示.项目编号:22SWC-31.
随着汉语国际化的深入发展,汉语动结式这一复杂结构的教学成为对外汉语教学的难点,尤其有关“得”字句动结式的教学。“得”字句动结式是汉语特有的动结式结构,此结构中“得”的功能在汉语语言学界存在争议,仍然是个谜,值得研究。前人...
关键词：汉语动结式 “得”功能 Folli的三层语义分析法 对外汉语教学 
德阳方言助动词“得”的使用特征研究
《汉字文化》2024年第21期44-47,共4页蒋锐 
在四川德阳方言中,“得”字的使用频率高,是德阳地区生活用语中的一大特色。“得”字使用范围广,常常作为助动词、结构助词或语气词等情况使用。文章将从“得”字作为助动词的词性入手,整理“得”字所出现的使用情况,分别从行为动词、...
关键词：四川德阳“得”字 助动词 使用特征 
基于语料库的“得”字状态补语构式习得研究
《现代语言学》2024年第7期140-149,共10页田婷婷 
“得”字状态补语构式是汉语中独具特色的一种构式类型,此构式一直是汉语二语学习者学习中的难点。本文以全球汉语中介语语料库为基础,对汉语二语学习者“得”字状态补语构式的输出情况进行了考察和分析。研究发现构式习得难度和原型性...
关键词：状态补语构式 汉语中介语语料库 输出分布 错误类型 构式意识 
正确使用“的”“地”“得”
《小学阅读指南（低年级版）》2024年第7期64-65,共2页
“的”“地”“得”是现代汉语中高频度使用的结构助词,都起着连接作用。“的”字连接形容词和名词,“地”字修饰动词,“得”字表示结果或程度。下面,让我们一起用这几个字写出更多更好听有趣的词语吧!
关键词：结构助词 “的”字 现代汉语 “得”字 连接作用 形容词 名词 程度 
句法-形态接口视域下的“得”字结构研究
《语言教学与研究》2024年第2期87-99,共13页汪昌松 
国家社科基金一般项目“句法—形态接口视域下的汉语‘得’字结构的跨语言研究”(17BYY157)的阶段性成果。
本文从方式状语修饰视角重新审视现代汉语中的“得”字结构,发现带“得”的可能补语句、结果补语句与状态补语句背后存在共通的方式状语修饰限制,文章从句法—形态接口对这三类结构作统一分析:将“得”分析为功能核心词,“得”是轻动词P...
关键词：“得” 方式状语 词根 形态合并 外部形态合并 
“V起来”句的相关问题研究——基于“得”字动补结构的视角
《中国矿业大学学报（社会科学版）》2023年第5期171-182,共12页李雯倩 
国家社会科学基金项目“基于句法发展的基础学段英语写作教学干预研究”(项目编号:22BYY098)。
“V起来”句是汉语语法研究的一个热点,早期研究多是探讨“起来”的语义属性,近年来,“V起来”句的结构性质引起了学界的注意。目前,有两种观点,一种观点认为“V起来”句是中动句,另一种观点认为“V起来”句是话题句。在比较不表可能的...
关键词：V起来 中动句 话题句 动补结构 
格式“这NV得C”的补语研究及其在对外汉语教学中的应用
《大理大学学报》2023年第9期122-128,共7页李慧 
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(YBNLTS2023-024)。
组合式述补结构“这NV得C”是现代汉语口语中高频使用的一种格式,其补语部分形式多样,语义类型丰富,第二语言学习者在学习时往往会产生误加、错序、误代等多种学习偏误,其中,复杂式形容词类补语是留学生们最容易发生偏误的一种补语类型...
关键词：动补结构 “这NV得C” “得”字句 补语教学 
四川彭州方言“得”字的多功能用法
《绥化学院学报》2023年第5期76-78,85,共4页姜礼立 周朗 
湖南省社科基金项目“跨语言视角下湘方言个体量词研究”(19YBQ075);湖南省教育厅项目“湘与黔桂边区域汉语方言和民族语言分类量词比较研究”(19C1182)
“得”在彭州方言中是一个多功能的词,除了具有和普通话“得”一样的动词、结构助词的功能以外,还可以作副词、语气词、助动词、构词成分、动态助词、介词、不定代词等,具有这样多种用法的“得”在普通话甚至其他方言中都是少见的,文章...
关键词：地 彭州方言 在 
“得”字句式多义性的转喻解读
《江苏科技大学学报（社会科学版）》2023年第1期39-44,51,共7页鞠志勤 高秀雪 
教育部人文社会科学研究规划基金项目“跨语言比较视角下及物化现象的句法-语义界面研究”(20YJA740012)。
“得”字句式的多义性可以解读为“得”前后两个概念结构接合时借助了不同的转喻链,而不同的接合模式对应不同的句式义。以小说《士兵突击》为研究对象,对“得”字句式进行穷尽性分析可以甄别出“行为—前时段—达成”“事体—参与者—...
关键词：“得”字句式 概念结构 接合 转喻链 语义网络 
《清平山堂话本》“得”字研究
《唐山师范学院学报》2022年第5期26-33,共8页王怡 
明代洪楩编印的《清平山堂话本》口语性强,基本能够反映宋元时期的语言面貌,具有重要的语料价值。在本书中,完备地保留了“得”字的各种用法,除出现在人名外中,包括作谓语动词、作助动词、作动态助词、作补语或结构助词构成述补结构以...
关键词：《清平山堂话本》 “得”字 语法功能 语法化 
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