针灸专业

作品数:181被引量:206H指数:7
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相关领域:医药卫生文化科学更多>>
相关作者:蔡圣朝贺成功赵吉平陈晟沈雪勇更多>>
相关机构:南京中医药大学北京中医药大学天津中医药大学山东中医药大学更多>>
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相关基金:中国高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题吉林省教育科学规划课题吉林省高等教育教学改革立项课题广东省学位与研究生教育改革研究项目更多>>
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整合肿瘤针灸创新发展,提升中医药新质生产力
《癌症康复》2024年第4期F0003-F0003,共1页 
2024年8月9日至10日,首届肿瘤针灸学大会在深圳成功举办。本次盛会由中国抗癌协会针灸专业委员会、世界中医药学会联合会中医适宜技术评价与推广委员会主办,深圳市中医院、深圳市针灸学会、天津中医药大学针灸推拿学院共同承办,为期两...
关键词:中医适宜技术 天津中医药大学 针灸学会 针灸专业 深圳市中医院 针灸推拿 中国抗癌协会 中医药 
针灸专业学术型研究生培养之问题及策略被引量:1
《中国中医药现代远程教育》2024年第21期192-195,共4页张欢欢 王文哲 刘明 范世东 于冬冬 
河南省高等学校青年骨干教师培养计划【No.2019GGJS108】;河南中医药大学教材研究项目【No.HZYJCYJ-202109】。
针灸是中医走向世界的先行官。随着中医的认可度越来越高,国际上迫切需要大量针灸学专业的高端人才。我国医学研究生分为学术型和专业型。专业型研究生教育与住院医师规范化培训并轨,四证合一的模式使其成为众多医学生的首要选择;针灸...
关键词:针灸学 学术型研究生 中医教育 
COVID-19疫情下西医院校非针灸专业针灸学教学设计——基于翻转课堂碎片化教学的应用效果
《中国中医药现代远程教育》2024年第21期1-3,共3页李秀娟 肖亚平 牛相来 刘建梁 鲍毅梅 周钰 
国家自然科学基金【No.81960898】。
目的探索新型冠状病毒感染(COVID-19)疫情之下翻转课堂碎片化教学模式的应用效果。方法以5年制本科学生为研究对象,抽取2个班随机分配到实验组和对照组,实验组59人,对照组58人。对照组采用传统线上讲授,实验组采用翻转课堂碎片化线上讲...
关键词:西医院校 针灸学 翻转课堂 碎片化教学 教学改革 
思维导图在针灸专业神经定位诊断学教学中的运用及探索
《黑河学院学报》2024年第8期116-119,共4页孙明媚 左歆 祝鹏宇 
黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“神经定位诊断学‘金课’建设的理论与实践研究”(GLB1320339);黑龙江省教改一般项目“思维可视化策略在神经定位诊断学课程教学中的应用研究”(SJGY20190617)。
针灸专业学生学习神经定位诊断学可以提升其对神经病学专业知识的理解。该课具有知识点多、神经传导路结构复杂、与众多神经系统疾病高度关联、解剖抽象的特点,急需新的教学模式来提高教学水平。思维导图把各种不同级的主题运用不同的...
关键词:神经定位诊断 思维导图 针灸学 教学改革 
CBL联合Mini-CEX教学模式在非针灸专业本科生针灸临床教学中的应用
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第3期0188-0190,共3页周立晨 刘桂珍 黄勇 
探讨CBL联合Mini-CEX教学模式在非针灸专业本科生针灸临床教学中的应用效果。方法 在上海中医药大学附属普陀医院康复科参加针灸学实习的2018级和2019级上海中医药大学中西医结合专业本科生58人,随机分为常规教学组和联合教学组(n=29),...
关键词:针灸学 临床实习 案例教学 迷你临床演练评估 非针灸专业 教学方法 
课程思政与针灸专业课程融合的特色路径探索被引量:2
《陕西中医药大学学报》2024年第1期124-128,共5页王静芝 杜艳军 梁凤霞 陈丽 洪亚群 周华 徐派的 王述菊 王丽 
国家自然科学基金项目(82074566,81904276);2020年度湖北中医药大学中医药国际教育规划研究专项重点项目(2020A06);湖北省卫生健康委员会中医药科研项目青年基金(ZY2021Q008);针灸治未病湖北省协同创新项目(HBPCIC-2020-08);第三批“全国党建工作样板支部”培育创建单位(湖北中医药大学针灸骨伤学院教工第一党支部)。
在浅析“课程思政”与“思政课程”的基础上,分析针灸推拿学专业课程开展课程思政的难点,以针灸推拿学专业课《刺法灸法学》为例,从课程、学生、教师三个维度分析思政元素融入专业课程的切入点,探讨针灸推拿学专业课程与课程思政相融合...
关键词:针灸推拿学 课程思政 刺法灸法学 思政元素 融合 
线上线下混合式教学在针灸专业局部解剖学课程的实施及效果
《每周文摘·养老周刊》2023年第19期278-280,共3页廖彦博 玉光强 蒋葵 
线上课程提供了丰富的教学资源和学习平台,有效地增加了学生的学习时间和学习机会。线下实验室实践课程则提供了实际操作的机会,提升了学生的实际操作能力和实践能力。综上所述,线上线下混合式教学在针灸专业《局部解剖学》教学中的实...
关键词:混合式教学 针灸专业 局部解剖学 
针灸专业课程教学的思考被引量:2
《中国中医药现代远程教育》2023年第13期26-28,共3页刘莹 魏晓露 王科军 
滨州医学院博士科研启动基金【No.2019KYQD14】。
为了更好地提高针灸专业课程的教学效果,为中医学生从事针灸专业临床工作打下坚实的基础,作者对针灸专业课程的教学设计及实施进行了有针对性的思考和尝试。以培养学生记忆持久性及实践操作能力为导向,探讨针灸专业课程设置、教学方法...
关键词:针灸学 中医学 教学 
临床路径联合案例教学法在针灸专业研究生临床实习中的应用研究被引量:3
《西部素质教育》2023年第5期175-178,共4页洪秀娥 
文章选取2019年1月至2021年12月在福建中医药大学附属第二人民医院针灸科实习的56名针灸专业研究生为研究对象,按照随机化原则分为复合组、传统组,分别采用临床路径联合案例教学法和传统教学法,研究了临床路径联合案例教学法在针灸专业...
关键词:临床路径 案例教学法 针灸专业研究生 临床实习 
一带一路一条心,“歪果仁”是自家人——记陕西中医药大学哈萨克斯坦籍留学生马文轩
《中国出入境观察》2022年第12期70-73,共4页惠小晶 
1在我国邻国哈萨克斯坦共和国,有一个因历史原因形成的“陕西村”,当地人的语言、饮食等生活习惯带有明显的陕西特色,哈萨克斯坦小伙马文轩就出生在这个“村”。马文轩本名伊斯密尔·道罗夫,是一名毕业于陕西中医药大学针灸专业的硕士...
关键词:硕士研究生 中文名字 针灸专业 中医针灸 哈萨克斯坦共和国 陕西中医药大学 陕西村 一带一路 
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