正迁移

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从语际因素看母语对外语词块学习的正迁移
《科技信息》2013年第24期170-170,共1页孙志娟 
迁移在语言学习中无处不在,词汇也不例外。以词块为单位学习词汇能极大地提高词汇学习的效率,是近年来提倡的方法。本文以迁移理论和词块理论为框架,分析汉语词块与英语词块的相似之处,揭示母语对二语词块学习的正迁移。
关键词：母语 词块学习 正迁移 
正迁移对已习得英语的西班牙语学习者的影响实证研究——以云南中医学院西班牙语短期培训班为例
《科技信息》2013年第8期217-217,219,共2页黄莺 马静 孙永林 
随着中医药国际化的进一步加深,对多语种(除英语之外还能够掌握一种或者多种外语)专业人才的需求也越来越迫切,本文的研究者将心理学中正迁移的理论假设到三语学习中,在对云南中医学院西班牙语短期培训班进行监控和测评的基础上获得对...
关键词：正迁移 三语学习 英语 西班牙语 
浅议运用迁移理论促进高职数学教学的策略
《科技信息》2013年第9期39-39,92,共2页施吕蓉 李艳午 刘有新 
2011年安徽省教育规划课题项目研究成果;项目名称<高职院校公共课程改革与教学模式创新研究>;项目编号JG11372
运用迁移理论促进学习的正迁移对提高高职数学的教学效果具有重要意义。本文借助实例说明了如何在教学中运用迁移理论(促进正迁移和克服负迁移)提升教学效果,达到优化高职数学课堂的目的。
关键词：高职数学 迁移理论 正迁移 
母语在英语教学中的正迁移作用
《科技信息》2012年第32期I0236-I0237,共2页罗星蓉 
母语在英语教学中有正迁移也有负迁移作用,只要正确恰当地利用学习者的母语知识和技能,母语就不会干扰、阻碍英语学习,而是对英语教学起促进作用。
关键词：母语 英语教学 正迁移 
浅谈母语迁移对二语习得的影响被引量：1
《科技信息》2012年第18期174-174,共1页邢玉月 
母语迁移是影响二语习得或外语学习的一个重要内在因素,是了解学习者习得第二语言的主要方面,也一直是二语习得研究的核心与主体,它分为正迁移和负迁移。正迁移促进外语学习,负迁移对外语学习造成干扰。本文从语音、词汇和句法三方面探...
关键词：母语迁移 正迁移 负迁移 
母语正迁移与大学英语教学
《科技信息》2012年第14期22-22,共1页严文恋 张立坤 
河北省科技厅计划项目<母语在二语习得中的迁移研究>(课题编号:11457201D-20)的成果论文
母语在外语教学中的作用和影响一直以来是外语界研究的焦点之一。笔者认为人的知识是一个系统的整体,而学习者原有知识必然成为新学知识的参照系。汉语是中国学生学习的母语,在学习外语过程中起着重要作用,在英语教学中要充分发挥母语...
关键词：母语 正迁移 大学英语教学 
试论母语迁移在英语教学中的应用
《科技信息》2012年第8期180-180,共1页彭杜鹃 尹德谟 
语言迁移一直是二语习得研究领域的中心问题,其核心是研究母语对外语学习带来的影响。母语迁移是影响外语学习与教学的重要因素之一。母语的运用既有积极的一面,即正迁移,也有过度使用带来的负迁移。在英语教学中要充分发挥正迁移的效力...
关键词：母语迁移 正迁移 负迁移 英语教学 
浅谈母语对英语学习的迁移作用
《科技信息》2011年第23期213-213,228,共2页王振龙 
母语在英语学习中有一定的迁移作用。本文对平时常用的四种母语迁移现象和他们对英语学习的影响,提出了利用正迁移和避免负迁移的教学策略,从而促进英语教学效率的提高。
关键词：正迁移 负迁移 英语学习 教学策略 
日语初学者的母语迁移现象及对策
《科技信息》2011年第24期I0421-I0421,共1页何伟 
安徽财经大学2010年校级教学研究项目资助(ACJYYB201049)
在日语学习中,母语迁移现象是普遍存在的。如何利用好正迁移,克服负迁移的影响,是日语教师在教学中必须要解决的一个问题。本文通过对日语初学者用例的收集和分析,提出了加强正迁移、消除负迁移的方法。
关键词：日语学习 母语迁移 正迁移 负迁移 
断面教学法在体操教学中的应用被引量：1
《科技信息》2011年第17期202-202,174,共2页王晓婷 
查阅大量文献资料并结合实践经历,引进前苏联马列夫斯基的断面教学法,通过了解断面教学法的作用以及与传统教学法的比较,分析了断面教学法应用的原理,着重论述了如何把断面教学法运用到高校体育专业体操教学中。阐明了断面教学法的重要...
关键词：断面教学法 正迁移 本体感觉 
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