王振龙

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国际传播能力建设视角下高职英语翻译教学实践
《山东商业职业技术学院学报》2024年第3期63-66,共4页王振龙 
三门峡市社科联2022年度调研课题“互联网背景下高校思政教育创新研究”(SMXSKL-2022-091)。
加强国际传播能力建设事关大国全球话语权提升,需要推进高职英语翻译教学改革,以促进中国叙事体系构建、推动对外翻译与对外传播高度融通,以及完善国际传播能力建设要件。国际传播能力建设背景下的高职英语翻译教学面临整体规划不足、...
关键词：国际传播能力建设 高职英语翻译 翻译教学 
浅议产教融合视域下高职英语课程教学改革
《湖南大众传媒职业技术学院学报》2023年第3期113-116,共4页王振龙 
产教融合视域下,我国高职院校英语课程教学还存在课程教学内容有待完善、教师教学能力不足、教学方式有待优化、评价体系不够科学等问题,需要校企双方加强合作,并进一步明确双方合作育人的目标与方向,完善英语课程的教学内容、加强“双...
关键词：产教融合 高职 英语课程 教学策略 
通识教育视域下高校英语课程思政建设路径探析
《广州广播电视大学学报》2023年第2期57-60,66,110,共6页王振龙 
互联网信息技术的发展以及全球化程度的提升使不同国家思想文化的交流更加广阔与频繁。通识教育视域下,高校英语课程思政建设工作的开展可以有效完善高校英语课程体系,优化英语课程内容与教学路径。但在具体实践过程中,部分高校在教师...
关键词：通识教育 高校英语 课程思政 
课程思政背景下高职英语教学面临的困境及其突破
《成都航空职业技术学院学报》2022年第1期11-13,24,共4页王振龙 
课程思政建设背景下,高职英语教学突破困境有利于增强高职学生的文化自信,培养全面发展的职业人才,推动中华文化传播。然而当前,部分高职院校的英语教学仍然面临重视工具性、忽视人文性、不重视渗透中华文化、师生缺乏深厚的中华文化积...
关键词：课程思政 高职英语 教学 
生态学视角下英语翻译教学的实践与应用被引量：1
《铜陵职业技术学院学报》2022年第1期76-80,共5页王振龙 
生态学作为一种研究环境与机体关系的学科,被逐步应用到各专业领域中,旨在透过生态学原理改善领域发展现状。随着生态学与教育领域结合,各类学科开始探索生态学视角下的教学实践。英语翻译作为一项集知识与技巧一体的学科,其教学活动难...
关键词：生态学 英语翻译 教学实践 
人工智能翻译背景下英语教学创新策略探究被引量：6
《重庆电子工程职业学院学报》2021年第6期124-128,共5页王振龙 
人工智能翻译背景下高校英语教学工作的开展是适应时代发展趋势、推动我国高校英语课程体系建设的有效举措,对大学生英语素养的提升以及人工智能翻译技术在英语教学过程中作用的发挥都具有一定的积极意义。但在实际的工作开展过程中,部...
关键词：人工智能 英语教学 课程评价体系 翻译平台 学习方式 
大学生就业指导服务工作精准化研究——以三门峡职业技术学院师范类专业为例
《大众商务》2021年第3期224-225,共2页王振龙 
回顾我校近几年就业情况,师范类专业需要着重加大关注度。特别是在疫情期间,各学校及辅导机构全部停课,教师行业岗位需求直线下降,一些辅导机构为了节省开支,直接辞退原有教师,很多师范类毕业生面临重新择业问题,再加上待就业的毕业生,...
关键词：毕业生 精准就业 就业服务 
《黑暗之心》中的殖民主义展现研究
《湖北开放职业学院学报》2020年第5期190-191,共2页王振龙 
三门峡职业技术学院2018年度立项课题“知识可视化视觉表征在高职英语教学中的应用研究”(项目编号:SZYKT-2019-009)。
康拉德以小说家独有的视角与敏锐的触觉,对殖民主义的残暴行为进行了批判,虽然小说中没有"殖民主义""帝国主义"的字眼,但是康拉德通过细节描述、语言对话等展现了文明与原始矛盾,对殖民主义残暴罪恶的描写来揭露殖民主义黑暗不堪的腐败...
关键词：《黑暗之心》 殖民主义 反殖民主义 
浅谈母语对英语学习的迁移作用
《科技信息》2011年第23期213-213,228,共2页王振龙 
母语在英语学习中有一定的迁移作用。本文对平时常用的四种母语迁移现象和他们对英语学习的影响,提出了利用正迁移和避免负迁移的教学策略,从而促进英语教学效率的提高。
关键词：正迁移 负迁移 英语学习 教学策略 
浅谈高职英语分级教学被引量：4
《科技信息》2010年第11X期234-234,235,共2页王振龙 
高职英语分级教学是高职英语改革的重要内容之一。本文从英语分级教产生的背景、理论依据、以及分级教学的优与劣来说明高职英语分级教学。
关键词：高职英语 英语分级教学 理论依据 
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