政治理论教学

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政治理论教学具有培养智能的特殊的、巨大的作用
《教学与研究》1985年第1期28-30,共3页殷庆威 
现代科学技术的发展已经愈益清楚地证明:国家的强大、民族的振兴、经济的繁荣,并不单纯取决于领土的广狭、资源的贫富、人口的多寡,而是越来越取决于人才的培养、科学的发达、知识的普及,因此,智能在现代已成为财富最巨大的源泉。政治...
关键词：政治理论教学 智能培养 马克思主义哲学 理论知识 科学社会主义 中共党史 德育 自然辩证法 政治经济学 中国革命史 
政治理论教学要突出智能的开发
《教学与研究》1985年第1期30-32,共3页赖驰群 
现代化建设的实践已经充分向人们显示出科学技术知识在四化建设中的重要性。它对全社会的科学技术文化水平有越来越高的要求;同时,也对各类人才不断提出更新、更高的要求。这也就相应地对教育工作提出更高的要求。新一代的建设人才不仅...
关键词：理工科院校 四化建设 智能开发 建设人才 现代化建设 技术革命 科学技术知识 马克思主义理论课 重要性 考试方法 
按照培养智能的要求改进政治理论教学
《教学与研究》1985年第1期32-34,共3页殷庆威 
政治理论教育要适应着重培养学生智能的要求,必须作多方面的改进或改革。一、在指导思想上要把传授知识、提高觉悟、发展智能有机地结合起来.即不仅要作知识的传授工作,而且要作把知识转化为觉悟和能力的转换器和催化剂的工作,使学员通...
关键词：政治理论教学 学生智能 政治理论教育 教学内容 学员 培养 基本原理 传授知识 发展能力 催化剂 
坚持理论联系实际搞好政治理论课教学
《教学与研究》1984年第3期2-10,共9页
近些年来,我们在上级机关的正确领导下,继承我党我军政治思想教育的光荣传统,注意汲取军内外院校政治教育的成功经验,不断摸索搞好新时期政治理论教育的规律,努力改进自己的政治理论课教学工作。基本做到了:从调查研究入手,熟悉自己的...
关键词：理论联系实际 政治理论教育 政治理论课教学 学员 调查研究 思想转化 马克思主义 理论灌输 政治理论教学 四项基本原则 
《教学与研究》1982年1—6期总目录被引量：1
《教学与研究》1982年第6期84-88,共5页
关键词：哲学教学 社会主义改造 几点意见 政治理论教学 党史教学 教学难点 政治经济学 高校政治理论课 历史唯物主义 理论体系 
政治理论教学中应当注意的几个问题被引量：1
《教学与研究》1982年第4期77-80,共4页吴树青 
如何加强和改善马列主义理论课的教育,提高学生学习马列主义理论的积极性和自觉性,并使学生通过系统的理论学习建立起科学的世界观,学会在观察、分析和解决社会问题时自觉地应用马列主义立场、观点和方法。
关键词：发展马克思主义 马列主义理论课 解放思想 社会主义经济 现代资产阶级经济学 青年学生 政治理论教学 阶级理论 理论学习 理论工作 
政治理论教学要提高 关键在于加强理论与实际的联系——几个小型座谈会简记
《教学与研究》1982年第4期88-88,共1页方元 
今年五、六月间,中国人民大学教务处、北京大学马列主义教研室先后和本刊编辑部联合召开了三次座谈会,讨论怎样把高校政治理论教学提高一步的问题。分别参加座谈会的有人民大学文科、北京大学理科的十多位同学,和几位政治理论课教师。
关键词：政治理论教学 理论与实际 马列主义 座谈会 高校政治理论课 政治理论课教师 北京大学 联系 大学文科 加强 
政治理论教学务必重视社会调查
《教学与研究》1982年第3期54-54,共1页
本刊这一期发表了中国人民大学哲学系师生写的一组文章,介绍他们在哲学专业课的教学过程中开展社会调查的情况和收获。这种把社会调查作为政治理论教学重要环节的做法,值得大大提倡。
关键词：政治理论教学 社会调查 教学过程 重要环节 马克思主义理论教学 中国人民大学 哲学专业 哲学系 文科 文章 
希望与建议
《教学与研究》1980年第2期58-58,共1页石倬英 杨启辰 白天聪 
石倬英、杨启辰,白天聪三位同志的建议很好。据我们了解,不少高等学校的政治理论教师也有类似的意见。《教学与研究》自一九八○年第一期起已明确为全国高校政治理论课程的专业性刊物,我们热切希望广大政治课教师和理论工作者多为本刊...
关键词：高等学校 教学内容 理论学习 现代外国哲学 文章 经典作家 意见 政治理论教学 研究 政治理论课程 
我对政治理论教学如何贯彻党的八届八中全会精神的看法
《教学与研究》1959年第12期23-26,共4页朱真 
党的八届八中全会是具有重大历史意义的会议,它把我国的社会主义革命和社会主义建设事业,推进到了一个新的阶段。八中全会向全国人民指出了当前的政治任务,提出了反右倾、鼓干劲。
关键词：列宁主义 右倾机会主义 社会主义革命 政治任务 精神 人民公社 历史意义 教学内容 全会 克思主义 
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