职教法

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新职教法视域下职业技术大学“三创”教育提质策略探讨
《教育教学论坛》2024年第49期181-184,共4页黄爱丽 
随着社会的快速发展和经济形势的日益复杂多变,社会对职业技术人才的需求不断提升。为了培养契合现代社会和经济发展需要的高素质创新创业型人才,职业技术大学积极探索和实施“三创”教育。而在新职教法的视域下,职业技术大学须进一步...
关键词：新职教法 职业技术大学 “三创”教育 提质策略 
新职教法背景下模具设计专业《机械制图》课程的“岗课赛证思”融合路径探索
《模具制造》2024年第10期85-86,89,共3页占加林 柏宇轩 张作胜 周福静 
安徽省省级质量工程项目(2022kcsz156);安徽省职成教学会项目(AZCJ2023060);安徽省高校自然科学研究重点项目(2022AH052063)。
以《机械制图》课程作为协同育人机制改革的切入口,实施“全员、全过程、全方位”的教授模式,提出将思政教育融入岗位技能、课程教学、技能比赛和职业技能认证等培养环节,全面提升学生的综合素质和职业竞争力。
关键词：新职教法 机械制图 协同育人 思政教育 
赛教融合促改革产教融合促发展——新职教法背景下“产、赛、教”融合路径探析
《科技风》2024年第26期70-72,共3页李芳 
2022年甘肃农业职业技术学院校列科研项目;新职教法背景下高职专业课教学改革路径研究与实践;(编号:XL-2-2)。
当下,职业教育已进入以质图强的发展时期,加强高职院校内涵建设,推进教学改革,优化人才培养模式,提高人才培养质量,已成为新时代高职院校高质量发展的必然要求,而“产、赛、教”融合则为学校人才培养改革提供了新的方向。本文主要阐述...
关键词：职业教育 赛教融合 产教融合 
“新职教法”实施背景下江西省高等职业教育产教融合策略研究
《美食》2024年第16期119-120,共2页罗志珍 
“新职教法”实施背景下增强江西省高等职业教育适应性研究,课题批准号:23GZYB050。
在“新职教法”实施背景下,江西省高等职业教育产教融合发展机遇与挑战并存。当前,产教融合虽有一定成果,但存在企业参与积极性低、校企合作浅、保障机制不完善等问题。为推动江西高等职业教育高质量发展,需政府加强政策引导激励,简化...
关键词：新职教法 江西高等职业教育 产教融合 
新职教法背景下的高职院校“3+1”创业教育模式研究
《成都航空职业技术学院学报》2024年第2期5-7,52,共4页冯文英 刘明鑫 
新职教法指出,职业学校应当建立健全就业创业促进机制,采取多种形式为学生提供职业规划、职业体验、求职指导等就业创业服务,增强学生就业创业能力。以贯彻新职教法为契机,深度挖掘新职教法对创业教育的新要求,探讨新职教法背景下创业...
关键词：新职教法 高职院校 创业教育 创业能力 
新职教法背景下高职教育高质量发展:现实困囿与路径探索
《风采童装》2024年第3期0186-0188,共3页苏洪 袁莉 
本文针对新职业教育法颁布后,我国高职教育在追求 高质量发展过程中的现实困境及其应对之道展开深入探讨。基于 对国内外相关文献的综合梳理与四川省内多所高职院校实地调研 的一手数据,本研究运用量化统计、质性分析、案例研究等多种 ...
关键词：新职教法 高职教育 实践困境 改革路径 
《职业教育法》背景下高职现代文秘专业学生实用写作能力提升的策略分析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第6期0012-0014,共3页王永囡 
项目编号2022yjjxyj63,安徽职业技术学院2022年院级质量工程项目教学研究项目“新职教法”背景下高职学生办文能力提升的探索与实践——以现代文秘专业为例。
职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,国家大力发展职业教育,推进职业教育改革,提高职业教育质量。新职教法聚焦推动职业教育高质量发展,提高劳动者素质和技术技能水平,促进就...
关键词：新职教法 职业教育 实用写作能力 
新职教法下中等教育普职结构变迁:脉络、逻辑与路径
《教育理论与实践》2024年第15期15-21,共7页周建力 
甘肃省社会科学规划项目“扩容提质背景下甘肃省职业院校师资队伍建设困境及应对策略”(项目编号:2022QN042)的研究成果。
随着新职教法的正式实施,普职协调发展成为提高中等教育教育质量乃至整个教育体系质量的要点。根据普职主导权与规模大小的二元分析框架将中等教育普职结构变迁的历史脉络划分为:职教主导的职多普少、普教主导的普多职少、职教主导的职...
关键词：中等教育 中等职业教育 普职结构变迁 普通高中 协调发展 新职业教育法 普职融通 普职一体 
新职教法下职业教育类型化改革的价值及路径
《太原城市职业技术学院学报》2024年第4期5-7,共3页童桂林 
2023年度高校科研计划校级重点研究项目“新职教法视域下安徽省职业教育新生态发展研究”(项目编号:2023skxm008)。
新时代背景下职业教育类型化改革的重要性日益凸显。新职教法的职业教育类型化改革,有助于丰富人才类型,促进职业教育发展;满足经济需求,推动社会经济升级;时代同频共进,落实国家政策部署。在实践过程中,职业教育者应明确职业教育类型...
关键词：新职教法 职业教育 类型化改革 产业发展 
新职教法下本科层次职业教育的社会认同研究被引量：3
《现代商贸工业》2024年第2期234-236,共3页曹雅丽 
本科层次职业教育是优化我国现代职业教育体系的关键一环。随着新职教法的颁布,我国本科层次职业教育既迎来了新的发展机遇,又面临着社会认同的巨大挑战。社会认同本科层次职业教育符合受教育者个人发展、社会发展和国家完善职业教育体...
关键词：新职教法 本科层次职业教育 社会认同 
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