职教师资队伍

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新时代职业教育教师队伍建设的发展趋势--关于职教师资队伍建设的若干文件解析被引量：2
《江苏教育》2021年第64期25-31,共7页徐宏伟 
2021年4月12日至13日全国职教大会召开,会上传达了习近平总书记对职业教育工作的重要指示:“加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。”现代职业教育体系建设与职业教育人才培养离不开职教教师队伍...
关键词：新时代 职业教育 职教教师 队伍建设 
“三教”改革视域下的职教师资队伍治理研究被引量：3
《江苏教育》2020年第60期46-49,共4页孙建波 张胜军 
2018年度江苏高校哲学社会科学研究重点项目“苏南推进社区教育治理体系现代化建设的实证研究”(2018SJZDI175);2019年教育部人文社会科学研究规划基金项目“乡村振兴背景下农村社区教育治理研究”(19YJA880081)的阶段性研究成果。
"三教"(教师、教材、教法)改革是实现职教师资队伍治理的关键环节,教师为根本,教材为基础,教法为途径,具体解决"谁来教、教什么、怎么教"的问题。职教师资队伍治理的主体有各级政府的职教师资管理机构与部门,各职业院校的人事处与教师...
关键词：“三教”改革 职教治理 职教师资队伍 
新时代职教师资队伍建设困境及改革对策
《江苏教育》2020年第52期24-28,共5页杨永年 
对新时代职业教育的表征进行分析,突出了职业教育表征与职教师资的关联,认为新时代职教师资队伍建设存在师资培养供应源受限、教师岗位吸引力不强、教师自身胜任力不足、政策落实推进力不强等困境,结合新时代职业教育发展要求,在职教师...
关键词：新时代 职业教育 职教师资 队伍建设 
新时代要全面深化职教师资队伍建设改革——《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》解读被引量：19
《江苏教育》2019年第4期24-28,共5页曹晔 
为深入贯彻落实党的十九大精神,满足人民日益增长的美好生活需要,2018年1月20日颁发了《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》),《意见》对新时代各级各类学校教师队伍建设提出了近期和远期两个...
关键词：新时代 职业教育 教师队伍建设 
趋向综合能力培养的江苏职教师资队伍建设被引量：1
《江苏教育》2018年第52期54-57,共4页朱璋龙 
改革开放以来,江苏职业教育取得长足发展,师资队伍建设由单一能力培养转为综合能力培养,教师教学能力由被动应对式转向主动选择式发展,确立了发展＂学术能力＋技术能力＋教学能力＂的整体培养体系,成效显著,为江苏职业教育发展提供了坚...
关键词：职业教育 教师能力发展 师资队伍 综合职业能力 
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