职业技术教育与培训

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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：陈晓曦宋晶余燕蓝建李玉静更多>>
相关机构：联合国教科文组织上海师范大学浙江大学天津职业技术师范大学更多>>
相关期刊：《世界教育信息》《中国成人教育》《广东教育（职教）》《国外职业教育》更多>>
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冈比亚蟹岛职业技术教育与培训基金会到访江苏海事职业技术学院
《交通职业教育》2024年第3期9-9,共1页
9月9日,继2024年中非职业教育联合会签署的谅解备忘录后,冈比亚蟹岛职业技术教育与培训基金会董事长Ousman Sillah,办公室主任Mattar John到访江苏海事职业技术学院,继续洽谈双方的合作事宜。江苏海事职业技术学院校长温华兵接待来访,...
关键词：教育联合会 职业技术教育与培训 江苏海事职业技术学院 接待来访 蟹岛 教师队伍 教务处 国际影响力 
释放机遇:中英职业技术教育与培训领域合作意义深远
《教育国际交流》2024年第1期17-19,共3页Jonathan Ledger 吴之舟(译) 
当前,科技进步日新月异,推动全球经济快速发展,职业技术教育与培训的重要性也日益凸显。在各国致力于保持竞争力及满足劳动力需求的背景下,开展高效的职业技术教育与培训尤为迫切。本文将针对英国职业技能体系中的突出特色进行剖析,并...
关键词：职业技术教育与培训 科技进步 动态需求 发展路径 劳动力需求 经济快速发展 职业技能体系 思考和建议 
菲律宾职业教育特色、成就与展望被引量：1
《当代职业教育》2024年第1期94-103,共10页张劲英 
中国博士后科学基金第67批面上资助项目“高职院校产教融合绩效评价体系研究”(编号:2020M671183)。
菲律宾职业教育借鉴发达国家的理论成果和成功经验,顺应国际趋势和本国国情,形成了正规和非正规教育体系并存、较为完备的法律法规保障和公私立互补的教育投资制度等特色。菲律宾职业教育改革成就突出表现在五个方面:即以技术教育与技...
关键词：菲律宾 职业技术教育与培训 国际合作 人才培养 一带一路 
为成功和公正而发展职业技能——对《职业技术教育与培训战略(2022—2029)》的思考
《职业教育研究》2024年第1期83-89,共7页杨泽辉 周自波 张丽娟 
湖北省教育科学规划重点课题“教育生态学视域下职业教育产教融合机理与路径研究”(编号:2021GA007)。
联合国发布《职业技术教育与培训战略(2022—2029年)》报告,变革职业技术教育与培训以应对全球危机和劳动力市场变化带来的挑战。报告旨在帮助青年和成人(1)增长技能以获得就业机会,促进数字化、绿色和包容性的经济发展,从而实现向成功...
关键词：职业技术教育与培训 数字技能 绿色技能 包容性发展 可持续发展 
借鉴世界技能运动经验推动我国新时代高技能人才队伍建设
《职业》2023年第23期31-34,共4页陈晓曦 
近期,世界技能组织开展了迄今为止规模最大的全球影响力调查,该调查涉及53个世界技能组织成员(以下简称成员),发布了世界技能影响力报告。一、主要调查对象、初步结论(一)世界技能运动增加了从事技能的青年人群数量一是吸引更多的年轻...
关键词：职业技术教育与培训 学习技能 全球影响力 九年级学生 调查对象 初步结论 人群数量 年轻人 
重建技能社会:联合国教科文组织职业技术教育与培训新战略述评
《职业教育》2023年第36期3-9,共7页贺增莉 刘晗 胡英芹 
2019年度广东省普通高校特色创新类项目(人文社科)“供给侧结构性改革背景下广州高校科技成果转化研究”(编号:2019GWTSCX093主持人:胡英芹);2022年广东轻工职业技术学院质量诊改专项重点课题“基于OBE理念的高职院校课程思政诊改模式研究——以广东轻工职业技术学院为例”(编号:ZG202204主持人:贺增莉)。
《职业技术教育与培训战略(2022—2029年):变革职业技术教育与培训,实现成功和公正的转型》是联合国教科文组织促进职业技术教育与培训变革发展的最新行动指南。该战略以“恢复、过渡与转型”为指导思想,旨在复苏全球职业教育体系,重建...
关键词：联合国教科文组织 职业技术教育与培训 技能社会 可持续发展 
"职业教育与数字技术应用"工作坊在北京师范大学举办
《现代经济信息》2023年第31期4-4,共1页
日前,"职业教育与数字技术应用"工作坊在北京师范大学昌平校园举办.本工作坊由联合国教科文组织人工智能与教育教席承办,旨在响应联合国教育可持续发展目标(SDG4),探讨如何利用数字技术和创新方法建设更加有效和灵活的职业技术教育与培...
关键词：工作坊 北京师范大学 教育部长 职业技术教育与培训 副校长 数字技术应用 可持续发展目标 校友会 
复苏与转型:联合国教科文组织《职业技术教育与培训战略(2022-2029年)》解析被引量：2
《职业技术教育》2023年第15期67-73,共7页卢宇峥 
2022年度浙江省哲学社会科学规划重大项目“中国有效参与全球教育治理的路径及战略研究”(22QNYC01ZD),主持人:阚阅。
职业技术教育与培训在全球教育系统和劳动力市场的复苏与转型中发挥着关键作用。2022年10月,联合国教科文组织发布《职业技术教育与培训战略(2022-2029年)》,提出了未来8年全球职业技术教育与培训的整体发展方向和关键发展目标,即使所...
关键词：联合国教科文组织 职业技术教育与培训 技能发展 
技能何以应对时代挑战?--UNESCO《职业技术教育与培训战略(2022—2029)》之审思
《中国职业技术教育》2023年第4期89-96,共8页白玲 安立魁 兰霞萍 邓会敏 
教育部人文社会科学研究项目“数字技术赋能本科层次职业教育学习范式构建与应用研究”(项目编号:21YJC880001,主持人:白玲);江西省高校人文社会科学研究项目“技术赋能职业教育情境学习范式:理据分析与实践探索”(项目编号:JY21233,主持人:白玲)。
面对全球COVID-19大流行的次生威胁、数字化与绿色化技术跃进式的应用和劳动力市场的复杂变化,UNESCO于2022年3月发布了《职业技术教育与培训战略(2022—2029)》。新战略通过发展个人学习、工作和生活所需技能,包容性和可持续经济所需技...
关键词：技能 可持续发展 职业技术教育与培训战略 联合国教科文组织 
菲律宾职业教育国际化政策分析及启示——解读《菲律宾职业技术教育与培训国际化框架》被引量：2
《职教论坛》2023年第1期120-128,共9页侯佳 王忠昌 
国家社会科学基金教育学一般项目“新30年中国—东盟职业教育合作框架及其实施路径研究”(编号:BJA220252),主持人:王忠昌。
随着中国—东盟全面战略关系的建立及发展,菲律宾作为东盟重要国家,是共建“一带一路”的重要合作伙伴。国际化是菲律宾职业技术教育与培训高质量发展的重要途径,特别是在全球一体化、菲律宾职业技术教育面临的突出问题、职业教育国际...
关键词：菲律宾 职业技术教育与培训 国际化 框架 
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