职业教育课程改革

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系统推进职业教育课程改革的三重进路
《职业技术教育》2024年第17期1-1,共1页蒋士会 
职业教育课程改革集中体现国家意志、时代境遇和科技变革的要求,直接关涉职业教育“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题。2023年7月,教育部发布《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》提出:职业教育...
关键词：职业教育课程改革 科技变革 现代职业教育体系建设 时代境遇 技术技能人才培养 培养什么人 核心领域 为谁培养人 
铺设中国特色现代职业教育的跑道--改革开放40年职业教育课程改革与教材建设被引量：6
《职业技术教育》2018年第36期6-13,共8页刘娇 王哲 房巍 于志晶 
吉林省教育科学规划重点项目“东北沦陷时期职业教育发展研究”(ZD18090),主持人：王哲.
改革开放40年来,我国职业教育课程改革和教材建设经历了恢复与创生、引进与反思、转轨与改革、中国特色与现代化等阶段的努力探索,呈现出若干具有价值的变化趋势:在目标上向"以人为本"转变;在模式上向"中国特色"转变;在实施上向"多元参...
关键词：职业教育 课程与教材 发展历程 变化趋势 
职业教育课程改革与教师专业发展关系研究被引量：12
《职业技术教育》2010年第8期88-90,共3页刘江 
江苏省教育科学"十一五"规划立项课题<职业教育课程改革与教师专业发展关系研究>(编号:D/2008/01/019);主持人:刘江
课程改革作为深化教育教学改革的核心内容,关键在于教师,同时也对教师的专业发展提出了新的要求。课程改革与教师的专业发展是密切相关的,两者之间存在着相互影响、相互制约和相互促进的关系。从一定意义上说,课程的变革就是教师的变革...
关键词：职业教育 课程改革 教师 专业发展 
知识转型:审视职业教育课程改革的新视角被引量：3
《职业技术教育》2010年第4期47-50,共4页匡淼娟 
上海市重点学科"职业技术教育学"建设项目(79003009);主持人:石伟平
课程问题首先是知识问题。现代科学知识型所统治的职业教育课程存在着诸多问题,成为职业教育长期处于低效的重要原因。当前,知识型正由"现代知识型"向"后现代知识型"转型,在这一背景下,职业教育课程及教学的多方面都要发生本质改变,表...
关键词：知识转型 职业教育 课程改革 
高等教育出版社2009年秋季隆重推出中等职业教育课程改革国家规划新教材 《哲学与人生》被引量：1
《职业技术教育》2009年第12期F0002-F0002,共1页
准确把握大纲精神，充分体现大纲要求。本教材严格依照教育部颁布的《哲学与人生教学大纲》编写，编写人员全部为大纲的制定人员，能够确保准确把握大纲精神，落实大纲的各项要求。
关键词：高等教育出版社 中等职业教育 新教材 国家规划 课程改革 人生 哲学 教学大纲 
高等教育出版社2009年秋季隆重推出中等职业教育课程改革国家规划新教材 《职业道德与法律》
《职业技术教育》2009年第12期80-80,共1页
编写特点 具有明确的德育功能。紧扣《职业道德与法律教学大纲》
关键词：职业道德 高等教育出版社 中等职业教育 国家规划 课程改革 法律 新教材 秋季 
高等教育出版社2009年秋季隆重推出中等职业教育课程改革国家规划新教材 《职业生涯规划》
《职业技术教育》2009年第12期F0003-F0003,共1页
教材编写特色鲜明 具有明确的德育功能，紧扣《职业生涯规划教学大纲》
关键词：职业生涯规划 高等教育出版社 中等职业教育 新教材 国家规划 课程改革 秋季 编写特色 
高等教育出版社2009年秋季隆重推出中等职业教育课程改革国家规划新教材 《心理健康》
《职业技术教育》2009年第12期1-1,共1页
编写特点 本教材是中等职业教育国家规划新教材，根据教育部最新颁布的老家大纲编写。
关键词：中等职业教育 国家规划 高等教育出版社 新教材 课程改革 心理健康 秋季 编写特点 
职业教育课程改革的制约因素及对策被引量：16
《职业技术教育》2009年第11期32-33,共2页吴建新 
教师素质不高、办学条件差、机制措施不完善等问题在很大程度上制约了职业教育课程改革的深入。依据职业岗位需求和学生就业需要,改革应进一步提高教师的项目课程开发能力、教学设计能力、实用技术操作能力、实训设备和实训场地设计改...
关键词：职业教育 课程改革 制约因素 教师素质 办学条件 机制措施 
论职业教育课程改革中多元主体的价值取向
《职业技术教育》2008年第4期50-52,共3页孔晓华 
职业教育课程改革应以有利于每一位学生在学习中能享受到成功的教育，有利于每一位教师在发展中能取得长足的进步，有利于每一所学校在改革中能形成鲜明的特色，有利于满足构建终身教育的职业教育体系的需要为最终价值取向和目标。
关键词：职业教育 课程改革 多元主体 价值取向 
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