职业生涯发展

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德国“教育链”职业预备教育行动探析被引量：1
《职业技术教育》2022年第7期66-74,共9页张栋科 王泽 陈娜娜 
2020年河北省社会科学基金项目“实验教育学思想在我国的传播及其意义研究”(HB20JY021),主持人:陈娜娜。
通过实施高质量的职业预备教育促进学生职业生涯发展已成为教育界的共识。德国联邦教育和研究部在2010-2020年期间启动了首期“教育链”职业预备教育行动,通过把潜力分析、职业定向和职业入门支持等三种手段有机结合来实施职业预备教育...
关键词：德国 职业预备教育 教育链 职业生涯发展 
谁在影响着中职生的职业选择——基于家庭社会经济地位、父母教养方式与学生职业生涯发展关系的研究被引量：10
《职业技术教育》2021年第10期52-59,共8页刘晓 童莉洁 
以345个中职家庭为调查对象,考察家庭社会经济地位、父母教养方式与中职生职业生涯发展的关系。研究发现:中职生职业生涯发展在性别、家庭所在地等方面存在显著差异,家庭社会经济地位正向预测中职生的职业生涯发展,积极的父母教养方式...
关键词：中职生 家庭社会经济地位 父母教养方式 职业生涯发展 职业选择 
高职院校学生工匠精神培育的现状与对策被引量：24
《职业技术教育》2017年第34期27-31,共5页张宏 涂玮 石莉 陆英 
江苏开放大学教学改革研究立项课题"高职院校学生工匠精神培育研究--以昆山市为例"(16-YB-11);苏州市教育科学"十三五"规划课题"高职院校学生工匠精神现状调查与培育策略研究--以昆山市为例"(16121852);主持人:张宏
培育高职院校学生工匠精神是提升学生职业素养、服务地方经济建设的有效途径。通过对高职院校学生、高职院校教师、用人合作企业三方分别开展问卷调查,了解学生对工匠精神内涵的掌握情况、工匠精神促进学生职业生涯发展的作用、高职院...
关键词：高职院校 学生 工匠精神 培育 职业生涯发展 
论我国高校就业指导的制度建构被引量：6
《职业技术教育》2015年第16期55-60,共6页李雄 田力 
重庆市高等教育教学改革研究项目"大学生就业能力培养与就业指导模式改革研究"(113103);重庆市教育科学规划研究项目"法律硕士教育职业化教学改革与实践研究"(2012-GX-104);西南政法大学校级重点研究项目"我国法律硕士教育职业化定位与发展路径研究"(2012-XZZD14);主持人:李雄
从我国高校就业指导与市场需求的严重错位和就业指导理念的国际发展趋势来看,我国应当建立以现代职业生涯发展理论为基础,以就业能力培养为核心,以学生职业生涯发展为目的,以人力资源匹配为关键的高校就业指导体系。在这个体系中着力解...
关键词：就业指导 就业能力 职业生涯发展 市场匹配 高等学校 
基于职业生涯发展的“1＋3＋5”企业人才培养模式构建被引量：7
《职业技术教育》2015年第2期22-25,共4页程竹华 
实施基于职业生涯发展的企业人才培养,有利于实现企业和员工的共赢。A集团"1+3+5"人才培养模式,根据员工职业发展的阶段性特征,采取校企联合培养、入职培训与实习管理、配备职业发展导师、推动岗位轮换等有针对性的人才培养举措和激励...
关键词：职业生涯发展 企业 人才培养 “1+3+5”培养模式 
基于校企合作的高职“双师型”教师队伍建设思路被引量：25
《职业技术教育》2012年第29期59-61,共3页李增蔚 
"双师型"教师队伍建设存在来源渠道单一、专任教师实践能力不强、兼职教师教学能力不足等问题。虽然近年来各高职院校已在探索"双师型"师资队伍建设新途径,但因受各种条件制约,"双师型"教师的数量和质量离实际需要还有很大差距。基于校...
关键词：“双师型” 师资队伍 职业生涯发展 校企合作 
中职生就业创业意识现状调查分析及对策——关于江苏省溧阳市职业教育中心学生职业生涯发展愿景的调研被引量：10
《职业技术教育》2010年第2期90-93,共4页史志洪 
中国职教学会2008-2009年度科研规划项目<开展创业教育促进中职生就业方式转变的实践与研究>(编号:251331);主持人:史志洪
对江苏省溧阳市职业教育中心在校生职业生涯规划和就业创业意识进行调查,结果显示:中职生成就动机水平高,但害怕面对现实;就业创业心理期望高,但存在严重的"等、靠、要"思想,且缺乏信心和竞争力;实现自身价值愿望强,但缺乏艰苦创业的心...
关键词：中等职业学校 就业创业意识 就业创业教育 
人力资源开发视角下高职院校专业培养方案设计原则
《职业技术教育》2009年第26期7-8,共2页贺星岳 
全国教育科学规划2009年度课题<高职教育项目课程实施研究>(编号:GJA080025);主持人:贺星岳
胜任力和执行力都强的员工最受企业欢迎,这是组织用人的需求点。高职院校坚持以就业为导向,必须对市场、组织及岗位的实际需求进行正确分析,在此基础上设计出与之匹配的专业培养方案,着力提高学生的胜任力和执行力,满足学生职业生涯发...
关键词：胜任力 执行力 职业生涯发展 专业培养方案 高职院校 
湖南高职院校青年教师职业生涯发展状况调查分析被引量：1
《职业技术教育》2009年第22期28-32,共5页易兰华 
湖南省2008年度高等学校科学研究项目立项课题<基于青年教师职业发展的高职院校管理激励研究>(08D076);主持人:易兰华
调查显示,高职院校青年教师普遍重视教学效果的提升,对自我职业生涯和学院提供发展机会的认知水平较高,但在制订职业发展目标和与管理人员进行沟通两方面存在较大问题,高职院校实际的职业生涯管理与青年教师期望间也存在较大差距。为此...
关键词：青年教师 职业生涯发展 高职院校 湖南 
宽基础是为职业院校学生职业生涯发展服务的基础——“宽基础、活模块”课程模式再论之十一被引量：12
《职业技术教育》2008年第10期47-51,共5页蒋乃平 
教育部职业教育专项研究课题《中等职业教育对学生文化知识水平和学习能力要求的研究》(教职成司函[2007]32号)
以就业为导向的职业学校教育与职业培训的主要区别在于学制、培养目标和能力观不同，这些区别在职业院校课程上主要表现为有无“宽基础”。“宽基础”是学生更新知识、技能和在一个职业群中转岗、晋升的基础，是为职业院校学生职业生涯...
关键词：宽基础 文化课 职业学校教育 学生 职业生涯发展 
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