职业资格证书制度

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加拿大职业资格证书制度构建的路径、特征及启示——基于红印章计划的分析
《职业技术教育》2024年第21期68-74,共7页李薪茹 
国家社会科学基金教育学一般课题“职业发展视角下高职院校教师企业精准实践研究”(BJA220244),主持人:郝天聪。
加拿大职业资格证书制度构建的悠久开发历史成为世界职业资格证书制度的典型代表。以加拿大红印章计划为例,通过分析能力标准、职业标准、教育培训标准和评估标准构建的职业资格证书制度,在总结呈现特征的基础上,提出我国职业资格证书...
关键词：加拿大 职业资格证书制度 红印章计划 
高职教育与职业资格证书制度有效衔接的途径被引量：3
《职业技术教育》2014年第35期71-72,共2页陈淑武 
吉林省教育科学"十二五"规划重点课题<对高职院校"政校企"结合的校企深度合作模式的研究>(编号:ZD 14148);主持人:陈淑武
推进高职院校人才培养与职业资格证书制度有效衔接,是提升高职教育质量的重要途径。两者要实现有效衔接,需要参照国家职业资格标准,以校企合作为平台,深入推进课程体系建设,建立学生综合技能素质考核体系。同时,建立由各省的职业技能鉴...
关键词：高职教育 职业资格证书制度 人才培养 衔接 
我国职业资格证书制度矫正难的原因及完善策略被引量：4
《职业技术教育》2012年第7期47-52,共6页李红卫 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目资助<职业教育与城乡统筹发展研究>(08JZD0028);主持人:俞启定;中国劳动关系学院2012年院级科研项目(一般项目)<职业资格证书制度与学校职业教育的发展:历史的视角>(12YY022)的阶段性成果;主持人:李红卫
制度变迁路径依赖的影响,既得利益者的阻挠,制度变迁的成本高昂,官僚机构的问题是我国职业资格证书制度矫正难的原因。未来制度改革与完善的策略是强制性变迁与诱致性变迁相结合,以诱致性变迁为主;国家干预与市场化相结合,以市场化为主。
关键词：职业资格证书制度 诱致性变迁 强制性变迁 国家干预 市场化 
应用型本科院校实行职业资格证书制度的思考被引量：7
《职业技术教育》2009年第32期72-73,共2页阚雨沐 杨晓东 
2009年吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目《吉林省高等学校职业技能鉴定发展对策研究》(编号:2009237),主持人:阚雨沐
应用型本科院校教育教学改革理应全面与职业资格证书制度接轨,但开展职业资格鉴定、实行职业资格证书制度的效果并不理想,其原因既有来自学校人才培养层次定位不准、学科型课程体系束缚、"双师型"教师缺乏、实践教学条件有限等内部因素...
关键词：应用型本科院校 职业技能鉴定 职业资格证书 
推进职业资格证书制度 加强建筑行业农民工培训被引量：4
《职业技术教育》2008年第19期61-62,共2页陈砚祥 
现阶段建筑业农民工培训存在农民工主动性不强,用工单位积极性不高,政府主导培训模式有待改进等问题。可采取实行就业准入制度,推行职业资格证书制度,实施农民工实名制卡,加大培训经费补贴力度等措施,来提高建筑行业农民工参加培训的积...
关键词：职业资格证书制度 建筑业 农民工培训 
我国职业资格证书制度发展对策研究被引量：11
《职业技术教育》2008年第16期45-47,共3页张涵 
职业资格证书制度的实施是提高劳动者素质的一种有效途径，是人力资源开发的重要手段之一。当前，我国职业资格证书仍存在制度执行力度不够、管理机制不完善、考核标准滞后等问题。建议创新职业资格证书制度，健全职业标准体系，建立部...
关键词：职业资格证书 制度 标准 职业教育 
发展“双证”制关键在于完善职业资格认证被引量：9
《职业技术教育》2007年第12期36-38,共3页李建斌 
关于职业教育中的“双证书”制度这一话题可以追溯到上个世纪90年代，劳动部1993年12月在《关于建立社会主义市场经济体制时期劳动体制改革总体设想》这一重要文件中指出：“职业资格证书制度是职业技能开发的一个中心环节，是把职业技...
关键词：“双证书”制度 职业资格认证 社会主义市场经济体制 职业资格证书制度 职业技能开发 劳动力市场 劳动体制改革 90年代 
学生实践能力、职业技能培养和证书教育
《职业技术教育》2006年第27期50-52,共3页
关键词：学生实践能力 职业技能培养 证书教育 职业资格证书制度 国家职业资格证书 职业技能鉴定 职业资格标准 评价标准体系 
高等职业教育与职业资格证书制度衔接对策综述被引量：17
《职业技术教育》2006年第14期5-7,共3页黄曹华 
随着职业资格证书制度在我国高等职业教育领域的推行，国内很多学者开始围绕高等职业教育与职业资格证书制度如何实现衔接这个轴心展开研究。本文通过对近几年文献检索，从政府加强宏观管理和高职院校深化内部改革两个角度对高等职业教...
关键词：高等职业教育 职业资格证书制度 宏观管理 内部改革 衔接 对策 
建设行业健全三大资格证书体系
《职业技术教育》2005年第33期6-7,共2页孙晶 
2004年，建设部制定了建设行业农民工技能培训规划，明确提出今后5年培训农民工500万人。按照实用、实效的原则，合理设置培训课程，采取师傅带徒弟、工学交替、个人自学与集中辅导相结合等多种方式，开展了大规模的农民工技能培训，目...
关键词：职业资格证书体系 建设行业 职业资格证书制度 岗位资格证书制度 健全 技术管理人员 培训规划 技能培训 农民工 培训课程 
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