智慧型人才

作品数：37被引量：36H指数：3
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职业教育智慧型人才培养模式创新研究
《天津中德应用技术大学学报》2024年第4期32-36,共5页贾力维 
2022年度浙江省教育厅科研资助项目“智慧教育的价值尺度及应用限度研究”(项目编号:Y202250691);2023年浙江省高等教育学会重点课题“人工智能时代职业本科教育人才培养研究”(项目编号:KT2023047)的研究成果。
对智慧型人才培养的理论逻辑、现实逻辑进行梳理,对智慧教育与智能教育概念内涵进行辨析,结合职业教育面临的挑战,认为职业教育进行智慧型人才培养可从智慧学习空间、教法智慧、智慧评估等方面开展。
关键词：职业教育 智慧教育 人才培养 
高校智慧教育生态体系构建被引量：9
《北京联合大学学报》2024年第1期7-12,共6页彭莹莹 汪昕宇 
2021年教育部产学合作协同育人项目“人力资源管理数据分析与应用实践课程建设”(202101364003);2023年北京高校教学改革创新项目“面向数智未来的应用型高校人力资源管理专业人才培养研究”;北京联合大学教育科学研究课题“混合式教学模式下大学生学习投入对学习收获的影响研究”(JK202108)。
智慧教育是教育信息化的最终目标和最高形态,高校作为培养高层次创新人才的主要阵地,应深入推进智慧教育。在分析高校智慧教育内涵及特征的基础上,针对高校智慧教育实践中存在的主要问题,从目标层、运用层、支持层和基础层构建高校智慧...
关键词：高校智慧教育 生态体系构建 智慧学境 智慧学态 智慧型人才 
深度学习导向下的小学数学大单元教学研究被引量：2
《数学大世界（上旬）》2023年第12期35-37,共3页董晓苹 
数学是小学阶段一门非常重要的学科,主要的教学目标是培养学生的思维能力、运算能力、探究能力等各方面的能力素养,将学生培养成一名智慧型人才。然而,传统意义上的小学数学教学存在着许多的问题,无法为学生的学习和成长提供足够的助力...
关键词：小学数学 能力素养 大单元教学 学习品质 学习导向 探究能力 智慧型人才 小学阶段 
技术引领智慧 教育面向未来――建设“生态、共享、融合、创新”的智慧校园
《教育信息技术》2023年第6期F0003-F0003,共1页
广州市沙涌南小学创办于1973年,学校占地面积2698.64平方米,建筑面积3076.74平方米,现有教师32人,学生558人,13个教学班。学校以“正人品、厚人格、行至诚、为至信”为办学理念,以培养学生“健全自信人格的素养”为核心,努力提升学生的...
关键词：学校占地面积 实践与探究 办学理念 五育并举 智慧校园 必备品格 技术引领 智慧型人才 
人工智能驱动高校思想政治教育创新的路径被引量：4
《经济研究导刊》2022年第35期128-130,共3页汪慧英 唐元兢 张婷 曹姣 
2022年度湖南省社科基金项目高校思想政治教育研究项目(22B24);湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助项目。
人工智能的迭代升级和全方位有机融入开辟了高校思想政治教育创新发展的崭新道路。基于此,运用大数据、深度学习、强算力等人工智能推动高校思想政治教育的智能化转型升级,以数据化、自动化、可视化的呈现方式创新高校思想政治教育决策...
关键词：人工智能 思想政治教育 创新 智慧型人才 
浅谈初中体育核心素养培养策略
《散文选刊（中旬刊）》2022年第5期17-18,共2页白玛拉措 
随着当前时代的不断改革及发展,社会对教育事业的要求也在逐渐的提升,每个学校都逐渐加强了对体育学科的重视程度,虽然社会的发展需要更多高智慧型人才的融入,但缺乏强健的体魄也难以满足社会发展的需求。为此,我国教育部门在增强学生...
关键词：体育核心素养 体育学科 学生身体素质 培养策略 强化学生 体育健康教学 智慧型人才 重视程度 
人工智能智慧型人才培养模式研究--以吉林动画学院“人工智能+动画”为例被引量：1
《电脑知识与技术》2021年第25期250-251,277,共3页王青青 
吉林省教育科学规划课题(编号:GH20495);吉林省青少年发展研究计划。
人工智能技术最早出现在二十世纪五十年代中期的达特茅斯会议之中,并经过半个世纪的发展与探索初具成效。2018年国家发改委、科技部、工信部等部门联合举办了世界人工智能大会,习近平总书记致信祝贺,并指出,“新一代人工智能正在全球范...
关键词：人工智能 智慧型 人才培养模式 吉林动画学院 
依托智慧教室环境,推进学生个性化学习
《新教师》2020年第12期54-55,共2页黄珊珊 
福州市教育局2018年度教育信息技术研究课题“智慧教室环境下学生个性化学习的实证研究”(立项编号:FZDJ2018B03)的研究成果。
《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》明确指出:要为每一名学习者提供个性化学习的信息化环境和服务。从本质上来说,学生的个性化学习就是学习者根据自己的知识结构进行主动地学习。智慧教室环境下应运而生特有的交互功能,为每个学...
关键词：个性化学习 信息化环境 智慧教室 知识结构 教育信息化十年发展规划 五年级数学 智慧型人才 人教版 
生命熵——智慧型人才的特质与养成(之二)
《中国电力教育》2020年第6期8-11,共4页张志锋 
如何提升学习力?如何构建知识库?如何控制好我们的行为?这些问题的答案汇总起来就是智慧型人才的养成之道。要用智慧来管理我们人生的一切行为,使得生命熵在有序的值范围之内,活出生命的意义,使人生更加有价值。从事电力工作的同仁们很...
关键词：学习型企业 智慧型 知识型员工 生命的意义 熵 创建学习型组织 养成 
为学生开启智慧人生
《教师博览（中旬刊）》2020年第6期F0002-F0002,共1页顾晓梅 
"基于儿童立场,开启学生智慧人生"一直是顾晓梅老师的追求,因为她认识到,作为义务教育的开端,小学教育对一个人的成长、成才起着十分关键的作用。全球政治、经济、科学技术等不断发展,对每一个国家、民族、个体都提出了一系列的挑战。...
关键词：儿童立场 义务教育 智慧人生 智慧型人才 宏观背景 科学技术 德能兼备 人的成长 
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