智能科学与技术

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相关机构：北京信息科技大学北京邮电大学上海理工大学重庆邮电大学更多>>
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自动化专业简介
《电气电子教学学报》2024年第5期F0003-F0003,共1页
上海工程技术大学自动化专业前身为1978年成立的上海交通大学机电分校的工业电气自动化专业,1999年依据教育部本科专业目录变更为自动化专业。2017年,获批“控制科学与工程”一级学科硕士点。2018年,获批上海市属应用型本科试点专业建设...
关键词：工程教育专业认证 上海交通大学 应用型本科 本科专业建设 上海工程技术大学 自动化专业 智能科学与技术 本科专业目录 
应用型本科院校智能科学与技术专业教学团队建设探索
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第4期0118-0121,共4页张晓琴 张立毅 费腾 韩建枫 周艳聪 
天津商业大学2023年本科教学项目(项目编号:23JXTD0203);教育部产学合作协同育人项目(项目编号:220505181261510)。
随着社会的不断发展和科技的不断进步,智能科学与技术专业越来越受到人们的关注,成为了未来发展的重要方向。作为应用型本科院校,更需重视教学团队的建设以及教育教学改革,以满足社会的需求,培养具有实际操作能力和创新意识的智能科学...
关键词：教学团队 智能科学与技术 课程思政 师资培训 
应用型本科视域下智能科学与技术专业中伦理问题的多维度分析——以《机器学习》为例
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第12期1-4,共4页方浩 沈颖 
2022年度湖北省教育厅科学技术研究计划项目,可见光与红外图像多尺度特征融合方法研究(编号B2022310);2022年湖北省线下一流课程建设项目,嵌入式系统原理与应用(编号202216);2023年武汉东湖学院教学团队建设项目,人工智能与数据科学课程群(编号20234002)。
文章对应用型本科智能科学与技术专业中的伦理问题进行了多维度分析,并讨论了及解决策略。文章从数据隐私、算法公平性、模型可解释性等多个角度分析了机器学习领域中存在的伦理问题,并提出了整合伦理知识与专业课程、引入案例教学等有...
关键词：应用型本科 智能科学与技术 伦理教育 机器学习 
智能科学与技术本科专业生产实习改革探索与实践被引量：2
《高教学刊》2023年第7期124-128,共5页田中大 张志佳 张娜 孙平 张俊 李冬 
辽宁省教育厅科学研究项目“网络流量时间序列建模与预测的关键技术研究”(LJKZ0143);沈阳工业大学教改项目“基于HACCP的控制工程领域专硕实践能力培养研究”(无编号)。
在我国的高校中,本科阶段教学过程中的一个重要组成部分就是生产实习。通过生产实习,学生能够将学习的理论知识与实践环节进行结合、达到综合运用知识的能力。该文根据智能科学与技术专业的培养内容,把提升实际应用能力作为目标,对本专...
关键词：智能科学与技术专业 生产实习 教学改革 实践教学 校企合作 
应用型本科院校智能科学与技术专业实验室建设研究
《科教导刊（电子版）》2021年第19期88-89,共2页王晓东 刘洪坤 夏靖波 
教育部校企合作“面向新工科的产教融合智能信息技术创新人才培养基地建设”(201901071018);福建省高校“智造装备与工业互联网技术”重点实验室建设项目(闽教科2019-67);2019年度漳州市自然科学基金项目(ZZ2019J09)。
针对应用型本科院校智能科学与技术专业及其在实验室条件建设方面面临的问题,提出以创新创业能力培养为核心的应用型本科人才培养专业实验室建设的思路。结合学院实际,设计了实践能力培养体系框架和实验室平台软硬件组织结构,并面向创...
关键词：应用型 智能科学与技术 实验室 创新创业 
Python语言课程教学改革探讨被引量：10
《计算机教育》2021年第3期171-174,共4页沈乾彦 赵海峰 
金陵科技学院高层次人员工作启动费资助项目(jit-b-201805)。
针对智能科学与技术专业背景下的Python语言课程教学中存在的问题,分析该课程在整个培养体系下的课程目标以及与后续专业课程的支撑关系,提出课程改革的一些思考和方法,旨在为应用型本科院校培养人工智能方向人才提供良好的参考和建议。
关键词：教学改革 PYTHON语言 智能科学与技术 应用型本科 
智能科学与技术应用型本科人才培养模式研究被引量：3
《电脑知识与技术》2020年第25期153-155,共3页肖凯 李雯 汤晓安 曾迎生 
针对人工智能时代对应用型人才的旺盛需求,从职能、知识结构、能力结构、行业(产业)导向等四个方面研究智能科学与技术应用型本科人才培养模式,区别于常规的能力为导向的人才培养,提出了知识型能力本位教育模式,强调能力培养的两大要素...
关键词：智能科学与技术 知识结构 应用型人才 人才培养 知识型能力本位教育 
新工科背景下地方本科院校专业产业对接策略研究被引量：1
《现代计算机》2020年第24期81-85,共5页李亚 许清媛 
2020年广东省普通高校重点领域项目:人工智能(No.2019KZDZX1042);广东技术师范大学2018年教师教育类校级教学成果奖培育和教学改革研究项目重点项目(No.JSZD201805);2017年广东省高校青年创新人才项目(No.2017KQNCX260)。
新工科是应用型本科院校办学的一个主流方向,如何建设好新工科专业是当前值得探讨的热点问题。从当前我国工程教育遇到问题出发,以广东技术师范大学2019年新增的"智能科学与技术"专业为例,探讨本专业开始的必要性和建设思路,提出"专业...
关键词：新工科 智能科学与技术 专业建设 
我省高校新增备案和审批本科专业名单
《山西教育（招生考试）》2019年第7期117-118,共2页
关键词：智能科学与技术 修业年限 学校名称 本科专业 网络与新媒体 太原理工大学 新能源科学与工程 专业代码 山西师范大学 专业名称 
应用本科院校智能科学与技术专业课程体系建设研究被引量：3
《计算机教育》2019年第6期120-123,共4页白鹤 
分析应用本科院校开设智能科学与技术专业遇到的实际问题,从专业基础、师资能力、学生水平3个方面,提出智能科学与技术专业课程体系的建设原则,以辽宁理工学院信息工程系为例,分别从理论课程体系和实验课程体系两方面说明建设智能科学...
关键词：应用型本科 智能科学与技术专业 课程体系 研究 
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