张晓琴

作品数:26被引量:50H指数:4
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供职机构:天津商业大学信息工程学院更多>>
发文主题:盲均衡盲均衡算法恒模算法课程商务智能更多>>
发文领域:电子电信文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
发文期刊:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》《中国科技经济新闻数据库 教育》《山西电子技术》《企业科技与发展》更多>>
所获基金:山西省自然科学基金中国博士后科学基金更多>>
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新工科建设背景下智能科学与技术专业大学生创新创业训练计划项目的探索与实践
《教育进展》2024年第6期1408-1412,共5页王佳 周艳聪 张晓琴 马云鹏 
在新工科建设的背景下,智能科学与技术作为一个融合了多个学科领域的交叉学科专业对培养学生的实践能力和创新能力都提出了更高的要求。针对这一问题,本文从大学生创新创业训练计划项目的实施方法、创业课程、师资队伍以及教学保障等方...
关键词:新工科建设 智能科学与技术专业 大学生创新创业训练计划项目 
电子商务专业《商务智能》课程教学改革探索
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第6期0186-0189,共4页张晓琴 姜书浩 王娅静 周艳聪 
天津商业大学2023年本科教学项目(项目编号为23JXTD0203)。
随着数据量的爆炸性增长,商务智能已经成为企业中不可或缺的重要部分。商务智能作为企业数据分析和辅助决策的重要系统,已经被广泛应用于电子商务、金融证券等许多领域。因此,对商务智能的理解与应用应该是电子商务专业学生必备的关键...
关键词:商务智能 电子商务 数据挖掘 OLAP 
应用型本科院校智能科学与技术专业教学团队建设探索
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第4期0118-0121,共4页张晓琴 张立毅 费腾 韩建枫 周艳聪 
天津商业大学2023年本科教学项目(项目编号:23JXTD0203);教育部产学合作协同育人项目(项目编号:220505181261510)。
随着社会的不断发展和科技的不断进步,智能科学与技术专业越来越受到人们的关注,成为了未来发展的重要方向。作为应用型本科院校,更需重视教学团队的建设以及教育教学改革,以满足社会的需求,培养具有实际操作能力和创新意识的智能科学...
关键词:教学团队 智能科学与技术 课程思政 师资培训 
智能+时代《商务智能》课程思政探索
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第1期0141-0144,共4页张晓琴 姜书浩 费腾 马茜 
随着人工智能技术不断发展和普及,智能+时代已悄然到来。对于商业领域来说,商务智能已经成为一项必不可少的工具。在这个变革的时代,探索怎样将《商务智能》课程与思政教育相结合,是所有的高校老师面临的重要挑战。从《商务智能》课程...
关键词:商务智能 智能时代 课程思政 职业道德 工匠精神 
融入商科特色的智能科学与技术新专业建设探讨
《创新教育研究》2024年第1期272-278,共7页周艳聪 姜书浩 张晓琴 王岩 
随着人工智能成为国际竞争的新焦点和经济发展的新引擎,智能科学与技术的发展已经成为国家战略的需要。智能科学与技术专业面向前沿高新技术,是一个多学科交叉融合专业。本文从专业建设的背景、专业培养目标、师资队伍、课程体系结构、...
关键词:智能科学与技术 新专业建设 商科特色 
应用型本科电子商务专业“专思创”三位一体实践育人模式探索——以天津商业大学为例被引量:2
《高教学刊》2023年第22期165-168,共4页张晓琴 张波 周艳聪 
天津市普通高等学校本科教学改革与质量建设研究计划项目“基于PDCA的地方本科院校教学质量持续改进机制研究与实践”(B201006904);天津商业大学本科教学改革研究项目“‘学生为中心、数据为驱动、成果为导向’一流课程建设的研究与实践”(20JGXM0152)。
实践育人是应用型本科院校培养学生能力的重要手段,是加深专业理论知识理解、提高实践能力和创新能力的重要途径。该文以天津商业大学首批国家一流专业建设点电子商务为例,探索应用型本科“专思创”三位一体的实践育人模式。电子商务专...
关键词:电子商务 三位一体 实践育人 思政教育 应用型本科 
《物流与供应链管理技术》课程思政实践的探究被引量:1
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第1期8-11,共4页张晓琴 费腾 张波 
天津商业大学校级教学项目:“不忘初心担使命知行合一兴乡村”(编号:22SQYR0123)。
在中国成为世界制造中心的同时,在过去的20年间,世界范围内的供应链结构总体上都倾向于中国,也就是中国为核心的全球供应链系统。因此,强化课程育人能力、提升物流相关人才培养质量成为专业建设的重点。作为电子商务专业的核心课程,《...
关键词:物流与供应链 课程思政 教学设计 价值引领 知行合一 
“学生为中心、数据为驱动、成果为导向”一流课程建设的探索被引量:8
《办公自动化》2021年第19期9-11,40,共4页张晓琴 高岩 张波 
天津商业大学本科教学改革研究项目(项目编号:20JGXM0152)
为了贯彻落实"以本为本"和"四个回归",一流课程的建设是关键。一流课程建设要推进课程改革创新,优化课程教学体系,构建课程科学评价体系,实施高效课程管理。本文以电子商务专业的核心课程《物流与供应链管理技术》为例,研究以学生为中...
关键词:数据驱动 成果导向 课程建设 教学闭环 能力培养 
基于混合式课程的教学评价设计与思考被引量:3
《教育教学论坛》2021年第36期161-164,共4页高岩 张晓琴 韩建枫 
2020年度天津商业大学线上线下混合式课程建设项目“商务智能”(20ZXJXZX0127)。
混合式课程作为传统课堂教学的一种延续性创新,有其新的教学方法和特征,如何确定混合式课程教学评价的关键要素并将其融入现有的教学评价体系中,是高校教学评价面临的新问题。基于对混合式课程教学特点的分析,通过数据调查构建混合式课...
关键词:混合式教学 教学评价 学习评价 学生评教 
“智能+”时代下的智能客户关怀系统建构与实现
《企业科技与发展》2021年第8期42-44,共3页张晓琴 龙林仟 陈钰婷 
2020年天津市大学生创新训练计划项目“基于大数据的用户关怀系统”(项目编号:JDS20035);2019年天津商业大学“金课”建设项目“商务智能”(项目编号:19JKJS01048)。
"智能+"代表数字技术的发展进入新阶段和新维度,人工智能、大数据、云计算等技术的发展与应用支撑了"智能+"的快速发展。"智能+"时代的客户关怀,是对互联网时代客户关怀的改造与提升,不仅能预测客户的需求,还能充分利用大数据分析技术...
关键词:“智能+” 智能客户关怀 重复购买 数据挖掘 
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