中国地图

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地理教学中应审慎绘制并使用中国地图被引量：1
《地理教育》2018年第5期8-9,共2页陈杰 
地理教学中绘制或使用中国地图时,中国领土的“一点”、“一段”都不能少!尤其要完整标注出钓鱼岛及附属岛屿、南海“九段线”与将台湾岛囊括在内的“第十段线”,以维护国家的尊严,并在潜移默化中充分发挥地理学科的爱国主义教育主阵地...
关键词：地理教学 中国地图 钓鱼岛 南海 爱国主义教育 
手绘中国地图小议
《地理教育》2018年第2期60-60,共1页伊国栋 
训练学生手绘中国地图并举行手绘地图大赛，可以达到构建心理地图的目的。通过构建心理地图，有利于突破区域地理空间定位的难点，巩固区域地理知识，提高学生空间思维能力和地理综合分析能力。
关键词：区域地理 心理地图 手绘地图 
“中国的疆域”活动探索(湘教版)
《地理教育》2016年第7期18-19,共2页王亚光 郇丽娟 
湘教版八年级上册第一章“中国的疆域和人口”第一节“中国的疆域”是中国地理的开篇,介绍中国的地理位置和空间范围,本节活动的设置和应用主要体现以下三方面：一是尊重学生的学习、生活经验,在学生已掌握的知识、方法基础上,开启中国...
关键词：中国地理 知识的掌握 中国地图 轮廓图 概括总结 海陆 归纳能力 多媒体资源 地理事物 海域面积 
地理学习小“窍门”
《地理教育》2015年第12期52-52,共1页陈梓林 向嘉炜 胡龙成 
1.看图不如画图学地理离不开地图。进入高二后,虽然在课桌和床头上贴了世界地图和中国地图,随时巩固知识点,但总觉得记不牢。后来在老师的建议下尝试先用简笔画绘出世界和中国的轮廓图,再根据学习内容依次画东亚、东南亚、南亚等区域地...
关键词：气压带 轮廓图 循环图 洋流图 中国地图 简笔画 国家地图 区域地图 世界地图 图学 
学好地理:方法是关键
《地理教育》2014年第4期53-53,共1页任超敏 倪普 
一、培养兴趣，主动学习 “兴趣是最好的老师”。没有兴趣，学习就会从“享受”变“忍受”，成为负担。要让学习地理由被动接受变为主动获取，才能轻松学好地理。因此，学习地理，首先就是要培养对地理的兴趣。只要留心观察身边事物，...
关键词：地理 主动学习 被动接受 中国地图 世界地图 培养 生活 老师 
我国内陆开放的新支点——“渝新欧”国际铁路
《地理教育》2013年第11期63-63,共1页刘义泉 毛国东 高新红 
2013年3月18日，“渝（重庆）新（新疆）欧（欧洲）”国际铁路首趟回程货列，顺利抵达重庆团结村中心站。不仅标志着“渝新欧”站上了常态化、成熟化运行的新起点．更为改变“一江春水向东流”的对外开放格局埋下伏笔。看中国地图，重...
关键词：国际铁路 内陆 对外开放格局 中国地图 世界地图 扩大开放 重庆 团结村 
半小时学会地理空间定位
《地理教育》2013年第S1期86-86,共1页郭法亮 
一、学会地理空间定位的必要性学生普遍反映"学习地理的最大困难是难以掌握地理事物的分布位置。"地理学具有地域性特征,学生必须建立地理空间概念才能学会地理。其中世界地图和中国地图的经纬网空间定位是建立地理空间概念的基础,只有...
关键词：地理事物 空间定位 中国地图 世界地图 刚果盆地 地域性特征 人文特征 世界陆地 分布位置 相对位置 
浅议地理教学中德育教育的渗透被引量：1
《地理教育》2013年第S1期36-36,共1页鞠洪英 
虽然笔者没有当班主任,但是,在地理课堂上,仍会经常谈到做人的道理,或者学习的方法、技巧等。作为教师,教书育人都必须兼顾,甚至,育人比教书更重要。一、复习与评讲中的德育渗透1.做事有计划,注重细节和习惯培养分发复习题之前就告诉学...
关键词：地理教学 德育教育 地理课堂 地理知识 评讲 四大洋 新疆发展 绞杀植物 沿海开放城市 中国地图 
中国国民请尊重自己的版图
《地理教育》2010年第6期63-63,共1页
在刚刚结束的北京车展上，某知名汽车公司展厅的巨幅中国地图，在中印边界的地方出现错误。
关键词：中国地图 版图 尊重 国民 北京车展 汽车公司 中印边界 
建设“学习共同体”:我们共同的责任
《地理教育》2006年第5期1-1,共1页陈昌文 
关键词：学习共同体 责任 中国地图 公开课 中学 地理教学 自主学习 后现代主义课程观 
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