中国图书馆学教育

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中国图书馆学教育文化影响的叙事研究:学科经验、理论基础及逻辑框架
《图书与情报》2024年第6期95-102,共8页石庆功 肖希明 
国家社会科学基金重大项目“中国图书馆学教育百年史及其文化影响研究”(项目编号:17ZDA295)研究成果之一。
文章立足于中华文化走出去的时代使命,探索中国图书馆学教育文化影响的叙事方法。采用文献研究法和历史研究法,在阐述国内外图书馆学对文化影响的代表性理论研究成果基础上,结合教育与文化的关系和教育对文化影响的理论成果,构建起中国...
关键词：图书馆学教育 文化影响 叙事 文化软实力 
20世纪上半叶中国图书馆学教育史事的一次系统总结——评《中国图书馆学教育史事编年(1896-1956)》
《山东图书馆学刊》2024年第5期118-120,F0003,共4页谢欢 
郑锦怀先生所著《中国图书馆学教育史事编年(1896-1956)》一书学术价值主要体现在:拓展编年方法在图书馆史研究中的应用场域;深化中国图书馆学教育史研究;促进图书馆学知识积累。该书的特点为:视角新颖、史料丰富、索引完备。但是该书...
关键词：《中国图书馆学教育史事编年(1896-1956)》 郑锦怀 书评 图书馆学教育史 
图情好书 中国图书馆学教育史事编年(1896-1956)
《图书馆建设》2024年第3期F0004-F0004,共1页唐澈 
图书馆学教育是图书馆事业发展的基石。培养符合新时代的专业人才,促进图书馆事业高质量发展,是图书馆学教育的使命。因此,系统梳理、研究我国图书馆学教育史对图书馆学科及图书馆事业未来发展具有重大意义。
关键词：图书馆学教育 图书馆事业 图书馆学科 专业人才 教育的使命 系统梳理 
中国图书馆学教育百年发展的文化透视被引量：1
《信息资源管理学报》2023年第4期49-59,共11页石庆功 肖希明 
国家社会科学基金重大项目“中国图书馆学教育百年史及其文化影响研究”(17ZDA295)的研究成果之一。
从文化角度出发,讲述中国百年图书馆学教育发展历程,分析影响图书馆学教育发展的文化要素,揭示图书馆学教育对文化影响的路径,以助力中国特色图书馆学教育走出去和文化强国战略实现。采用文献研究法和历史研究法,借助教育文化功能理论,...
关键词：图书馆学教育 文化阐释 文化强国战略 教育本土化 文化融合 文化创新 
中国图书馆学教育的西迁历史及其精神价值被引量：5
《图书情报知识》2022年第1期39-50,共12页肖希明 沈玲 刘奕 
国家社会科学基金重大项目“中国图书馆学教育百年史及其文化影响研究”(17ZDA295)的研究成果之一。
[目的/意义]回顾和梳理抗日战争中我国图书馆学教育的西迁历史,凝练图书馆学教育的西迁精神,激励当今图书馆学教育砥砺前行。[研究设计/方法]采用文献研究法和历史研究法,阐述抗日战争期间我国图书馆学教育机构西迁办学的困境与坚持,提...
关键词：中国图书馆学教育 西迁精神 当代价值 
中国图书馆学教育百年历史分期研究被引量：14
《中国图书馆学报》2020年第2期114-125,共12页谢欢 
国家社会科学基金重大项目“中国图书馆学教育百年史及其文化影响研究”(编号:17ZDA295);江苏省高校哲学社会科学研究重点项目“江苏图书馆学教育百年史研究”(编号:2018SJZDI125)的研究成果之一。
以1920年文华图书科的创建作为中国现代图书馆学教育诞生的标志,中国图书馆学教育已经走过了百年的历程,回望中国图书馆学教育百年的发展历史,可以分为六个时期:①发轫期(1920年-1941年7月);②成长期(1941年8月-1949年9月);③转型期(194...
关键词：图书馆学教育 图书馆事业史 中国 教育史 
高山景行 文章华国——彭斐章先生学术思想研讨会开幕式致辞
《图书情报知识》2019年第4期4-5,共2页程焕文 
尊敬的彭斐章老师、师母邓老师,尊敬的武汉大学党委书记韩进同志,尊敬的武汉大学信息管理学院院长方卿教授,各位专家、学者、同学们:今天,彭斐章先生学术思想研讨会在武汉大学隆重召开,根据国际图书馆协会联合会章程,经中国图书馆学会...
关键词：中国图书馆学教育 目录学 档案学界 情报学 彭斐章 武汉大学信息管理学院 研讨会 
论中国图书馆学的历史起点与形成标准——兼评《中国图书馆学教育九十年回望与反思》的有关观点被引量：1
《湖北社会科学》2014年第2期163-166,共4页王茜 张世飞 
国家社科基金一般项目"早期中国共产党人探索马克思主义中国化大众化时代化的经验;启示及意义研究"(13BKS104);教育部人文社科规划项目"早期中国共产党人对马克思主义中国化的初步探索及其当代价值研究"(12YJA710092);北京市哲学社会科学项目"中国共产党作风建设理论与实践创新及对群众路线教育实践活动的启示研究"(13KDB047)的阶段性成果
作为"中国现代图书馆之父",李大钊对中国图书馆学有着深刻的理论认识。判定中国图书馆学的历史起点这一重要问题,需要遵照两个标准,即首先要正确看待李大钊等人对中国图书馆学的理论认识,更重要的是考察其运用图书馆学理论来攻克实际问...
关键词：中国图书馆学 历史起点 形成标准 
中国图书馆学教育的肇始者——克乃文生平略考被引量：8
《图书馆》2013年第1期93-95,共3页郑锦怀 
泉州师范学院2011年度校自选项目"中国现代图书馆学人研究"(项目编号:2011SK21)的阶段性成果之一
克乃文长期执掌金陵大学图书馆,并且第一个在中国开设了图书馆学课程,是中国图书馆学教育的开启者,其贡献不容忽视。文章初步考察了克乃文的求学与工作经历,分析了他来华与返美的缘由,介绍了他对中国图书馆事业所做出的贡献。
关键词：克乃文 生平活动 金陵大学 图书馆学史 
湖北省图书馆——中国公共图书馆之嚆矢被引量：3
《图书情报论坛》2012年第6期3-6,共4页冯天瑜 
湖北省图书馆是中国第一家完整意义上的公共图书馆武昌文华图专是中国图书馆学教育的发祥地湖北籍图书馆学人才辈出湖北诞生中国第一部图书馆学专著湖北省图书馆新馆是中国单体建筑面积最大的省级图书馆一中国有着悠久的图书编纂、收藏...
关键词：中国图书馆学教育 大图书馆 省图书馆 省级公共图书馆 中国公共图书馆 湖北 文华图专 三十年 省级图书馆 武昌 
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