人机整合

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从教育心理学的角度分析多媒体教学中的人机整合
《和田师范专科学校学报》2010年第5期229-230,共2页王金娥 
多媒体教学对教育的思想、观念、模式等方面产生了深刻影响,但多媒体自身的局限性也给教学带来了新的问题。本文从教育心理学的角度提出了进行人机整合的思路,以更好地发挥教师在教学中的主导作用和计算机的辅助作用,优化课堂教学。
关键词:多媒体教学 建构主义 人机整合 
从教育心理学的角度分析多媒体教学中的人机整合被引量:2
《新课程研究(下旬)》2008年第2期163-165,共3页刘君晓 
多媒体教学对教育的思想、观念、模式等方面产生了深刻影响,但多媒体本身的局限性给教学带来了新的问题。本文从教育心理学的角度提出了进行人机整合的思路,更好地发挥教师在教学中的主导作用和计算机的辅助作用,优化课堂教学。
关键词:多媒体教学 建构主义 人机整合 
媒介技术辅助外语教学的发展趋势分析
《中国电力教育》2007年第3期156-159,共4页余青兰 牛跃辉 
本文从宏观和微观两个角度探讨和分析了不同阶段的媒介技术对外语教学理论和实践的影响,并针对当前媒介技术在外语教学领域应用中所存在的问题,建议应更多地关注教育者主体因素,从而真正实现人机整合,使先进的技术媒介在外语教学中发挥...
关键词:媒介技术 外语教学 人机整合 良性发展 
人机整合出舱活动的模拟失重试验技术研究进展被引量:1
《中国航天》2006年第3期34-37,共4页周前祥 
关键词:出舱活动 试验技术 模拟失重 整合 载人航天技术 大型空间 地面目标 太空作业 美国航宇局 航天员 
谈多媒体教学中的人机整合
《福建电脑》2005年第9期160-160,151,共2页王明安 冯硕 
本文讨论了在使用多媒体教学中存在的问题,提出了进行人机整合的思路,更好地发挥教师在教学中的主导作用和计算机的辅助作用,优化课堂教学。
关键词:多媒体教学 人机整合 整合 辅助作用 主导作用 课堂教学 计算机 教师 
计算机语言课堂教学模式的探讨
《河北职业技术师范学院学报(社会科学版)》2003年第4期71-73,共3页付长青 庄程 邹德文 
现代教育技术在教学中的应用 ,有力推动了教学改革 ,是实现教育现代化的重要技术保障。
关键词:计算机语言 课堂教学模式 现代教育技术 教学改革 “人机整合” 
实现计算机学科整合中的人机整合
《教育信息化》2003年第6期59-59,共1页王伟 孙九香 
<计算机与各学科课程整合>教学改革实验正在全国各地蓬勃开展,方兴未艾.我校担负着该课题的子课题<几何画板动态图对学生思维、成绩的影响>的教学教改实验,目前已进入实验推广阶段.通过几年的教改探索实践,就自己在计算机与学科整合中...
关键词:教学改革 计算机 学科整合 人机整合 教育观念 教学内容 教学手段 
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