任教能力

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组织教学骨干集训
《中国民兵》2022年第8期40-40,共1页赵大永 
近日,保定军分区按照实战化、基地化、建制化训练要求,组织所属县(市、区)人武部96名民兵教练骨干进行集训。他们针对民兵分队可能担负的应急应战任务确定训练内容,协调驻地武警支队和消防救援大队官兵授课,并设置近似实战的条件检验训...
关键词：民兵分队 应急应战 教学骨干 任教能力 消防救援 实战化 集训 建制化 
军校基础学科文职教员任教能力培养的探索与实践
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第4期237-239,共3页张伟亮 胡杰华 
习主席强调,要全面实施人才强军战略,全面深化我军院校改革创新,推动院校建设加快转型升级。针对军队院校基础学科文职教员任教能力培养问题,坚持科学、规范、创新开展文职教员培养,分析军校基础学科文职教员队伍的现状和应具备的素质,...
关键词：基础学科 文职教员 任教能力 
浅析幼儿教师的角色定位及任教能力
《吉林教育》2021年第12期91-92,共2页马虹 
随着素质教育的早期化、专业化,幼儿教师的职业角色已然从单纯地让儿童健康快乐成长,转为涉及自然、社会、语言、艺术、健康等多个领域的全面教育工作者;幼儿教师不仅会弹琴、唱歌、跳舞,会制作、使用玩具,还要教育理念新,基本功扎实,...
关键词：幼儿教师 任教能力 教育工作者 学前教育 素质教育 职业角色 教师的角色定位 科研能力 
高职校英语网络教学空间建设与应用实践研究
《内江科技》2021年第1期47-47,151,共2页龚梅 
网络学习空间建设能够培养学生的学习兴趣和学习主动性,实现教与学形态的蜕变,同时使信息化技术应用手段实现工作的"双提",学习空间建设以"智慧校园"建设为依托,促进教学模式创新,提高教师的任教能力、学习能力和改革创新能力。
关键词：教学模式创新 任教能力 网络教学空间 职校英语 智慧校园 信息化技术应用 网络学习空间建设 学习主动性 
精武先强“武教头”
《中国民兵》2020年第11期F0002-F0002,共1页马晓川(摄影报道) 丁美宁(摄影报道) 刘松峰(摄影报道) 
战鼓催征急,校场砺精兵。近日,河北省军区依托唐山市某民兵训练基地,组织全省11个地市的161名民兵专业教练员进行集中“淬火”,增强民兵教练员队伍的组训任教能力,为提升民兵队伍遂行应急应战任务打牢基础。此次集训,该省军区牢固树立...
关键词：民兵训练基地 河北省军区 应急应战 教练员队伍 任教能力 问题导向 民兵队伍 组训 
强军影像
《军队党的生活》2020年第5期44-47,共4页董鑫(摄影) 刘辉(摄影) 李志伟(摄影) 刘冰冰(摄影) 肖艳飞(摄影) 陈浩(摄影) 朱树韩(摄影) 薛玉芳(摄影) 孙明建(摄影) 毛松(摄影) 付敢(摄影) 谢程宇(摄影) 周雨波(摄影) 
“大功三连”这面荣誉旗,始终飘扬在连队每名官兵心中。执行重大任务前,三连组织官兵面对党旗庄严宣誓。连队风清气正的环境,激发了官兵练兵备战的热情。空降兵某旅围绕作战指挥能力、作战行动能力、组训任教能力等方面,组织营连指挥员...
关键词：任教能力 作战指挥能力 庄严宣誓 三连 风清气正 战场救护 空降兵 
空军|锤炼营连指挥员战场本领
《军队党的生活》2020年第4期53-53,共1页李志伟(摄影) 肖艳飞(摄影) 
3月中旬,空降兵某旅组织基层营连指挥员进行不间断考核比武竞赛,围绕作战指挥能力、作战行动能力、组训任教能力等方面,重点对作战计算、拟制方案、战场救护等15个实战课目展开,进一步锤炼了基层营连主官作战指挥能力,有效夯实了部队下...
关键词：作战指挥能力 任教能力 整体训练 战场救护 空降兵 指挥员 锤炼 基层 
冬天里的一把火——巴州森林消防支队圆满完成新增课目教练员集训
《消防界（电子版）》2020年第2期14-15,共2页艾克热木 
浇树先浇根,带兵先练将,好老师方能出好徒弟,只有过硬的"教头"才能带出嗷嗷叫的"徒弟"。为加强教练员队伍建设促进队伍整体训练质量提升适应新形势新任务对森林消防队伍提出的新要求,进一步提升教练员组训、任教能力,打牢队伍"大应急、...
关键词：整体训练 质量提升 任教能力 消防支队 适应新形势 森林消防队伍 教练员 集训 
浅谈部队教员教学反思能力培养
《知识文库》2017年第24期157-157,共1页谭志雷 葛文忠 
教学反思是教员教学认知活动的一个重要组成部分,是指教员为了成功地实现教学目标,对已经发生或正在发生的教学活动,进行积极、持续、周密、深入、自我调节性的思考,从而努力提升教学实践的合理性,提高教学效能的过程。教学反思是教员...
关键词：教学效能 教学实践 教学反思 任教能力 能力培养 
职业经验应作为职校教师的入职门槛——读《陶行知教育名篇》有感(9)
《河南教育（教师教育）（下）》2017年第11期55-56,共2页刘景忠 
若问职业院校招聘教师有没有门槛,人们肯定回答：有。进而还会回答：不仅有门槛,有的院校门槛还挺高的。这里,人们所说的门槛实际上就是指学历要求。是的,有的职业院校招聘教师,本科已经不考虑了,最起码要有硕士学位。然而,职业院校的...
关键词：门槛 陶行知 职校教师 职业经验 职业实践 教学工作 职业教育 硕士学位 职业教师 任教能力 
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