任意四边形

作品数：115被引量：96H指数：4
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基于任意四边形拟合的轨道分割算法
《铁道学报》2025年第1期112-122,共11页郭浩 齐咏生 张嘉英 马然 刘利强 
国家自然科学基金(62363029);内蒙古自治区科技计划(2020GG0283,2021GG0256);内蒙古自治区自然科学基金(2020MS05029,2021MS06018)。
精准高效地完成轨道分割与障碍物检测对于智能行车具有重要意义。现有深度学习算法对轨道区域分割与障碍物识别区分不明确,复杂区域极易出现多轨融合、识别率低等情况。为此,提出一种基于任意四边形拟合的轨道分割框架,实现轨道分割任务...
关键词：任意四边形检测 轨道分割 障碍物检测 深度神经网络 
套路解题要不得
《中小学数学（小学版）》2024年第12期29-29,共1页孙开飞 
在学完“比的认识”之后,我出示了这样的一道题:如图1,已知任意四边形被对角线分成四份,其中的三份面积分别是20平方厘米、30平方厘米、50平方厘米,求另一份的面积。这道题的本意是让学生运用高相等的三角形,面积比等于底边长度比。但...
关键词：任意四边形 三角形 蝴蝶模型 对角线 比的认识 长度比 课堂 老师 
剪剪拼拼玩数学
《少年科普世界（快乐数学4-6年级版）》2024年第6期18-22,共5页克罗迪 
有些几何图形经过剪拼会变成另外一个几何图形。让我们一起动手剪剪拼拼玩起来吧!任意四边形变身长方形找到四边形四条边的中点,然后连接其中一组对边的中点,再从另外两个中点向这条线做垂线。这时,四边形被分成了4个小四边形。
关键词：任意四边形 几何图形 玩数学 中点 玩起来 长方形 动手 剪拼 
怎样借助点子图帮助学生更好地理解四边形的概念
《小学教学（数学版）》2024年第4期68-68,共1页居晓红 
在学习四边形的认识时,借助点子图能帮助学生更好地理解四边形的概念,具体可以这样做:一、画任意四边形出示点子图和已知三点,(如图1)要求:根据已知的三个点A、B、C,再找一个点D,围成任意四边形。教师收集并展示若干学生的作品(点D均在...
关键词：凸四边形 点子图 任意四边形 三角形 同桌 概念 
一个应用广泛的四边形面积公式
《高中数学教与学》2023年第10期15-18,共4页郁佳琦 王志和 
本文先给出用坐标形式表示的形式美观的任意四边形面积公式,再以椭圆为例举例说明该公式在圆锥曲线很多面积问题中能够捷足先登,体会其独到的解题优势.
关键词：圆锥曲线 面积公式 任意四边形 四边形面积 举例说明 
任意四边形剪拼成平行四边形及矩形
《中学生数学》2022年第18期35-35,共1页向仕祥 
在生产和生活中,有时需要把任意四边形材料(纸片、木板、铁皮等)剪拼成平行四边形乃至矩形,如何采用较少的程序来剪拼呢?问题抽象如图1,E,F,G,H分别是任意四边形ABCD各边AB,BC,CD,DA的中点,下面以此为基础介绍四种剪拼方法.
关键词：平行四边形 任意四边形 问题抽象 剪拼 矩形 
认识平行四边形的性质与判定
《中学生数理化（八年级数学）（人教版）》2022年第4期3-5,共3页田载今 
认识一种几何图形,就要研究它的定义、性质与判定.在认识平行四边形时,大家仍要进行这样的研究,并理解这些研究对象之间的关系.一、平行四边形的性质平行四边形的定义以四边形为基础,因此平行四边形具有四边形的所有性质,包括有四条边...
关键词：平行四边形 任意四边形 对角线 内角和 几何图形 平方和 
基于任意四边形镶嵌的四方连续图案智能化设计技术研究被引量：2
《包装工程》2022年第8期196-202,共7页刘肖健 吕芸芸 赵赢男 黄鑫宇 
国家社科基金艺术学重大项目(20ZD09)。
目的 实现无交叠四方连续图案的快速设计,使图案元素排布均匀、画面紧凑,避免简单复制产生的僵硬感和机械感。方法 利用任意四边形可无缝镶嵌的特性,将待填充图案元素布置在一个四边形内,并绘制四边形包围轮廓。将镶嵌单元从直边四边形...
关键词：任意四边形 镶嵌 四方连续 智能设计 
解答任意四边形问题的四种作辅助线的技巧
《数理天地（初中版）》2022年第5期17-18,共2页杨再发 
1已知四边形四边长,且有一个角是直角,用连接对角线法例1如图1,在四边形ABCD中,AB=4,BC=3,AD=13,CD=12,∠B=90°,求四边形ABCD的面积.解连接AC,在△ABC中,因为∠B=90°,BC=3,AB=4.
关键词：对角线法 任意四边形 ABCD 作辅助线 
例谈特殊平行四边形的判定方法
《语数外学习（初中版）》2021年第10期19-20,共2页陈岑 
特殊平行四边形就是指拥有特殊性质的平行四边形,主要包括菱形、矩形、正方形.它们除具有一般平行四边形的性质外,还具有特殊的性质.由于这部分内容中的定义、性质、判定方法、图形类型较多,很多同学在解题时容易混淆.对此,笔者总结了...
关键词：题干 判定法 平行四边形 已知条件 任意四边形 判定方法 特殊性质 正方形 
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