日语专业八级考试

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日语专业八级考试复习策略研究——基于江苏省四所高校的调查
《成都师范学院学报》2022年第4期96-103,共8页沈丰丹 孙杨 
国家社会科学基金项目“类型学视域下汉语和日语的动词体范畴比较研究”(17CYY055)。
以江苏省四所普通本科院校日语专业四年级学生为研究对象,运用“日语专业八级考试复习策略”自测量表施测并结合访谈,考察了日语专业四年级学生专业八级考试复习策略的总体使用情况,得出以下结论:日语专业四年级学生广泛运用各种复习策...
关键词：日语专业 专八考试 直接复习策略 间接复习策略 学习策略 
日语能力测试N1与日语专业八级考试的比较研究——以文字词汇为中心被引量：1
《现代交际》2017年第2期134-136,共3页陈立鹤 
随着国人学习日语热潮的兴起,作为考查日语水平的相关考试也越来越受到日语学习者的重视。在中国,有两个日语考试受到日语学习者的推崇,那就是日语能力测试N1和大学日语专业八级考试。那么在国内这两个较为权威的考试中,各自考试的词汇...
关键词：日语能力测试N1 日语专业八级考试 词汇 比较 
浅析新考纲日语专业八级考试应试方略
《考试周刊》2014年第38期5-6,共2页姜春梅 
本文通过分析日语专业八级考试目的和历年考题，总结了新考试大纲要求下的日语专业八级考试的题型特点，介绍了出题思路、答题技巧和复习要点，为学习者提供了相应的学习方法指导。
关键词：考试大纲 日语专业八级考试命题分析 
日语专业八级考试中古典语法部分的考查
《考试周刊》2013年第59期3-4,共2页彭仁煌 
日语专业八级考试由教育部高等院校外语专业教学指导委员会日语组负责命题和实施,以日语专业高年级学生为考试对象,是测定学生日语水平的最高级别考试,侧重考查学生日语水平是否达到大纲要求.在国内,这项考试越来越受到学生的重视.本文...
关键词：日语 专业八级考试 古典语法 
日语专业八级考试在中国的影响效果——来自对前大学生的调查结果被引量：2
《青年文学家》2012年第16期160-161,共2页罗黎 
为了更好地把握中国高等教育中的日语教育现状,本研究首先对中国首先对中国国内高等教育中的日语等级考试的实施状况进行大致地概况。其次,日语专业八级考试对前大学生的影响如何,对此进行了问卷调查,并对调查结果做了简单地分析和概括...
关键词：日语专业八级考试 有效性 接受能力 实际运用能力 
怎样应对日语专业八级考试
《考试周刊》2009年第5期5-6,共2页姜扬 
日语专业八级考试，是中国国内以日语专业学生为考试对象。测定日语专业学生日语水平的最高级别的考试。它更侧重于检查学生是否达到大纲的要求，也就是检查学生的学习效果。在国内，这项考试越来越受到用人单位的重视，了解并掌握该考...
关键词：日语专业八级考试 试卷 出题思路 
全国日语专业八级考试分析研究被引量：7
《外国语》2008年第6期69-73,共5页谭晶华 杨诎人 
广东外语外贸大学科研创新团队项目资助(项目号:GW2006-TB-010)
本文对2005年12月根据《全国日语专业八级考试大纲(修订本)》实施的全国日语专业八级考试的各种答题数据进行了分析研究,根据答题情况剖析了目前考生的一些实际情况,找出了尚存在的不足之处,并对今后提高试题区分度等问题提出了建议。
关键词：八级考试 信度 难易度 区分度 
全国高校日语专业八级考试翻译试题部分解析(下)
《日语知识》2008年第6期32-33,共2页韩云冬 
3．翻译基本技巧 汉语和日语所属语系、语法不同，而且由于中国人与日本人思维方式不同，所以体现在言语行为上的语言表达方式便各有千秋。因此，汉译日过程中，不可能一一对应。在遵循“信”的前提下，“达”的翻译标准就要求我们为...
关键词：日语专业 翻译标准 八级考试 解析 试题 高校 语言表达方式 思维方式 
全国高校日语专业八级考试翻译试题部分解析(上)
《日语知识》2008年第5期32-34,共3页韩云冬 
全国高校日语专业八级考试于每年12月举行，试题形式由客观题和主观题组成，考试内容包括综合、听力、翻译和写作。其中，翻译与写作主要测试考生的综合语言技能。根据2005年最新版的《日语专业八级考试大纲》，翻译部分的测试形式为汉...
关键词：翻译技巧 日语专业 八级考试 试题形式 高校 解析 测试形式 答题时间 
2006年日语专业八级考试听力试题解析
《日语知识》2007年第7期23-26,共4页王玉珊 
2006年的日语专业八级考试中,听力部分共10题。试题分为两个部分进行,问题一为两人对话形式,有7道题。问题二多为陈述或报告形式,有3道题。考试时间为15分钟左右,每道试题后面均有10秒钟的间隙,以供考生回答问题。下面针对2006年的听力...
关键词：试题解析 八级考试 日语专业 听力部分 对话形式 报告形式 回答问题 听力题 
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