低幼儿童

作品数:144被引量:152H指数:6
导出分析报告
相关领域:文化科学文学更多>>
相关作者:黄苑李祝启陆晓曦郑荔周兢更多>>
相关机构:北京语言大学南京师范大学香港大学辽宁师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金安徽省社科规划项目江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
聚焦儿童口腔健康的口腔医院科普基地建设新思路
《天津科技》2025年第3期69-72,77,共5页黄昕 张雅婧 李凤艳 马丽 
天津市科技局科学技术普及项目“推进口腔健康教育科普阵地建设”(23KPXMRC00160)。
在低幼儿童乳牙龋发病率持续升高的背景下,探讨如何通过口腔医院科普基地建设来普及低龄儿童龋病发病原因与预防措施,提升养护人对低龄儿童口腔健康的维护技能。通过分析天津市低龄儿童口腔健康的现状,提出多学科协作、信息化平台支持...
关键词:低幼儿童 口腔健康 科普基地 预防措施 
“环境-过程-成效”分析框架下的早期读写服务机制——以First 5 Forever项目为中心的探究
《图书馆论坛》2025年第1期138-148,共11页刘徵徵 秦顺 
解析国际图书馆界早期读写服务经验,能为我国完善早期读写服务机制提供参考。文章采用案例研究、归纳演绎等方法,从环境支持、过程控制和成效评估三个维度深入调查分析澳大利亚昆士兰州立图书馆First5Forever项目的运行机制及经验。研...
关键词:低幼儿童 早期读写 公共图书馆 澳大利亚 
警惕人工智能剥夺低幼儿童的大脑发育权
《中国基础教育》2025年第1期80-80,共1页滕珺 
人工智能给教育带来前所未有的冲击,世界各国和国际组织纷纷发布报告,讨论教育该如何应对人工智能带来的挑战,其基本主张包括:第一,积极拥抱人工智能,利用人工智能推进教育改革和创新。第二,提高教师和学生的人工智能素养,如联合国教科...
关键词:人工智能 能力框架 大脑发育 联合国教科文组织 改革和创新 发布 
幼儿图画书的两种基本类型
《早期教育(家教·绘本阅读)》2024年第12期14-15,共2页赵霞 
在图画书中,图画本身是一种具有直观性的“语言”,即便尚未识字的幼儿,也能借助视觉直观读懂许多图画的意思,并从中领会意义,收获乐趣。作家彭懿在《图画书:阅读与经典》一书中说过,“一本好的图画书,能让一个不识字的孩子仅看画面也能...
关键词:图画书 低幼儿童 直观性 识字 阅读 
心理学视域下低幼儿童自然互动型城市公共空间设计研究
《玩具世界》2024年第5期139-141,共3页员少婷 
2024年度河北省高等学校人文社会科学研究项目(青年基金项目)“心理学视域下低幼儿童自然互动型城市公共空间设计研究”(SQ2024246)研究成果。
儿童的素质水平是衡量社会文明进步的关键指标。随着国家“二胎政策”和“三孩政策”的逐步实施,儿童数量日益增长,其对城市公共空间的活动需求也随之扩大。然而,当前城市公共空间的设计主要侧重于满足成年人的活动和经济需求,忽视了低...
关键词:儿童心理学 低幼儿童 行为特征 城市公共空间 空间设计 
对毁三观的“毒儿歌”说不
《大江南北》2024年第7期34-34,共1页张玉胜 
“一二三四五,上山打老虎,老虎不在家,就去找它妈。它妈想打架,就赏它妈两个大嘴巴……”前段时间,有网友反映称,自己用网络电视给孩子播放儿歌时,竟然出现了这样一首改编的儿歌,歌词让人感到不适。儿歌是以低幼儿童为主要接受对象、具...
关键词:生活常识 比兴手法 网络电视 低幼儿童 生活情趣 接受对象 儿歌 老虎 
公共图书馆低幼儿童早期阅读服务研究综述被引量:1
《图书馆建设》2024年第3期117-126,共10页吕方婷 
通过国内外文献检索,基于关键词聚类,结合文本内容分析可以发现,公共图书馆低幼儿童早期阅读服务研究主要聚焦以下6个方面:服务指导研究关注儿童早期发展理论、聚焦家庭理念指导的方面,服务主体研究关注将公共图书馆视作整体、公共图书...
关键词:公共图书馆 低幼儿童 早期阅读 
公共图书馆少儿绘本阅读推广服务转型创新分析——《公共图书馆低幼儿童服务理论、模式与保障研究》荐读被引量:2
《情报理论与实践》2024年第4期F0003-F0003,共1页刘超 
随着教育理念的逐渐革新,社会对低幼儿童阅读问题的关注愈发紧密,图书出版市场也有所反映,童话故事、少儿绘本、益智图书的种类和数量都有大幅度提升,少儿阅读俨然已经成为幼儿教育中不可缺少的一部分。对图书阅读服务的提供方——公共...
关键词:公共图书馆 少儿阅读 低幼儿童 幼儿教育 图书阅读 转型创新 推广服务 服务创新 
美国公共图书馆低幼儿童游戏服务及其启示被引量:2
《图书馆工作与研究》2024年第2期75-80,共6页吴凡 吴淑芬 黄朋月 杨友清 
浙江省哲学社会科学规划青年课题“‘全面二孩’政策下0-3岁低幼儿童社会支持机制”(课题编号:19NDQN326YB);江苏省高校哲学社会科学研究项目“信息生态视域下高校图书馆健康信息服务困境及应对策略研究”(项目编号:2022SJYB1046);浙江省教育厅一般科研项目“儿童友好城市视角下幼儿园游戏友好空间构建路径研究”(项目编号:Y202353267)研究成果之一。
文章采用网站调查和邮件访谈方法调查美国公共图书馆低幼儿童游戏服务现状,总结美国公共图书馆低幼儿童游戏服务特色,并提出对我国公共图书馆的启示,即明确游戏是低幼儿童学习的重要形式,促进低幼儿童全面发展;注重家庭参与,协同社区、...
关键词:公共图书馆 游戏服务 低幼儿童 儿童教育 美国 
家庭语言教育规划研究中的低幼儿童访谈
《语言政策与规划研究》2023年第2期170-171,共2页徐浩 
研究方法的改进与更新对任何领域的学术研究都至关重要。有些方法或是方法论方面的创新,甚至能带来理论认识上的重大突破。但不同领域对研究方法革新的期待,显然存在学科间的差异——不同学科研究对象的性质不同,对研究方法的需求自然...
关键词:语言政策与规划 低幼儿童 学科研究对象 学术研究 规划效果 方法革新 研究方法创新 信度和效度 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部