三下乡社会实践

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高校“三下乡”社会实践育人现状、优化路径与模式探索
《今传媒》2025年第2期137-140,共4页李佳霓 
重庆工商职业学院2023年度教育教学改革课程思政专项:“基于OBE理念的高职院校《社会实践》育人模式改革与实践”(GZZX2322212)。
高校“三下乡”社会实践在育人方面具有重要意义。然而,在现行的实践中仍然存在思政教育作用发挥不足、实践形式内容缺乏创新、专业教育与社会实践未充分结合、支持保障体制有待健全、监督评价机制不够完善等问题。为解决这些问题,本文...
关键词：社会实践 育人模式 “三下乡” 高等教育 教学改革 
关于大学生“三下乡”社会实践的探索与思——以胡杨青年实践团为例
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第2期190-193,共4页陈维维 
大学生“三下乡”社会实践活动的开展不仅能让大学生深入基层、了解国情民情,增强社会责任感,还能在实践中锻炼解决实际问题的能力,提升综合素质。通过参与农村建设、教育帮扶等活动,大学生能将所学知识应用于实践,为乡村振兴贡献力量...
关键词：“三下乡”社会实践活动 大学生 社会实践 
乡村振兴视域下高职院校提升“三下乡”社会实践育人路径研究——以常德职业技术学院为例
《安徽农业科学》2025年第3期279-282,共4页张俊强 龚酉 
2023年度湖南省社科基金教育学专项课题(23YBJ28);湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助项目(24A126);湖南省教育厅资助科研项目(24C0689)。
常德职业技术学院基于聚焦乡村红色资源、乡村特色产业、乡村群众需求,构建红色教育课堂、田野思政课堂、专业实践课堂,打造了“三聚焦”构建“三课堂”实践育人模式。“三下乡”社会实践活动充分发挥职教学生自身专业特长,提高自身素质...
关键词：“三下乡” 社会实践 育人模式 高职院校 
共享发展理念下高校“三下乡”社会实践路径探索——以广东理工职业学院“无人机航拍”实践队为例
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期051-054,共4页林晓燕 
共享发展理念对高校“三下乡”社会实践具有积极的理论指导意义。本文分析了“三下乡”社会实践活动中存在的实践形式大于实践内容、专业结合度低、纵深度受限、实践资源不足和实践成果转化难等问题。以广东理工职业学院“无人机航拍”...
关键词：“三下乡”社会实践 共享发展理念 实践路径 
新文科创新创业教育存在的问题及其对策——基于“三下乡”社会实践视角
《中国管理信息化》2025年第2期199-202,共4页周晓丹 莫利民 
广西教育科学“十四五”规划2023年度高校创新创业教育专项课题重点课题“产教融合视域下新文科创新创业教育改革路径研究”成果(2023ZJY1529)。
创新创业能力的培养与科技教育和人文教育的协同密不可分,也与高校和社会联动教育紧密关联。文章基于“三下乡”社会实践视角,分析新文科创新创业教育目前存在的问题,如教育理念落后、课程体系与实践脱节、师资力量不足、评价体系不完善...
关键词：新文科 创新创业教育 “三下乡”社会实践 跨学科 
乡村振兴视角下高职院校“三下乡”育人路径探索
《四川劳动保障》2025年第1期124-125,共2页曹明远 
随着乡村振兴战略的全面实施,农村经济社会发展进入了一个新的历史阶段,对人才的需求也发生了深刻变化。高职院校作为培养高素质技能型人才的重要阵地,如何更好地服务乡村振兴战略,成为当前教育改革的重要课题。“三下乡”社会实践活动...
关键词：高素质技能型人才 育人路径 三下乡 高职院校 乡村振兴 “三下乡”社会实践活动 农村经济社会发展 不可替代 
2024年福建省大学生暑期“三下乡”社会实践“河小禹”专项行动主题演讲比赛举办
《福建青年》2025年第1期13-14,共2页无 
2024年12月5日,2024年福建省大学生暑期“三下乡”社会实践“河小禹”专项行动主题演讲大赛总决赛在福建理工大学举行。本次活2024年12月5日,2024年福建省大学生暑期“三下乡”社会实践“河小禹”专项行动主题演讲大赛总决赛在福建理工...
关键词：“三下乡”社会实践 福建省大学生 总决赛 专项行动 共青团 主题演讲 河长 理工大学 
打造一堂青年行走在边疆的“大思政课”
《中国共青团》2024年第23期47-48,共2页林正柏 陈涵 
广西共青团深入构建大国边疆实践育人体系,持续推动实践育人工作,以“三个坚持,三条主线”为抓手,组织和开展了一系列内容丰富、形式多样、特色鲜明的社会实践活动,着力引导和帮助广大青年上好一堂行走在边疆的“大思政课”。三个坚持...
关键词：思政课 实践育人 广西大学生 文化科技卫生 “三下乡”社会实践活动 高效有序 三条主线 共青团 
“大思政”视域下“三下乡”社会实践影响因素探析
《大学（思政教研）》2024年第12期20-24,共5页把安丹 尹成超 
2023年安徽科技学院校级马克思主义理论学科提升专项项目“新时代大学生理想信念常态化制度化研究”(项目编号:2023MY09);2024年安徽科技学院校级党建研究课题项目“‘大思政’视域下高校学生党员培养考核建设研究”(项目编号:2024djyb12)。
“大思政”格局是落实立德树人根本任务的重要思想,是加强和改进学校思想政治教育工作的重要理论支撑和创新的动力源泉。“三下乡”社会实践活动是高校培养人才形式的有益补充,更是引导学生将知识和实践相融合、提高才干和挖掘技能的实...
关键词：“大思政” 大学生 “三下乡”社会实践 
“三下乡”社会实践与青年爱国主义教育有效融合路径探赜
《现代商贸工业》2024年第22期178-181,共4页武则超 
“三下乡”社会实践是新形势下有效进行大学生爱国主义教育的重要途径之一,将“三下乡”社会实践与大学生爱国主义教育相融,对大学生坚定理想信念,自觉培育爱国情怀,强化服务意识具有重要意义。但目前,“三下乡”社会实践与大学生爱国...
关键词：“三下乡”社会实践 大学生 爱国主义教育 
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