陕西高校

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新时代高校教师深度融入科普活动的影响因素与对策研究——以陕西高校科教融合一体化协同育人为例
《西安石油大学学报(社会科学版)》2025年第1期105-110,共6页杜永峰 张益 
陕西省“推动科技人才评价改革扎实落地对策研究”软科学课题(2023KRW2-09);西安石油大学2023年教育教学改革研究重点项目“加快推动新时代高校科教融合一体化协同育人的改革与实践”(JGZD202318)。
以新时代高校科教融合一体化协同育人新模式为切入点,在明晰高校教学、科研与科普三者之间关系问题基础上,探析高校科普工作重要性、必要性的知行反差,澄明只重自然科学知识普及而轻视哲学社会科学知识科普的认知误区,管窥高校人才评价...
关键词：科普 科教融合 协同育人 创新 
安康学院语言学教师团队:扎根秦巴大地 做好“语言”文章
《安康学院学报》2024年第2期F0002-F0002,共1页
由文学与传媒学院杨运庚教授领衔的安康学院语言学教师团队是“第二批陕西省高校黄大年式教师团队”,团队拥有陕西省教学名师3人、陕西省优秀教师1人、陕西高校优秀共产党员1人,安康市优秀教师1人、安康市有突出贡献专家1人。团队聚焦...
关键词：陕西省高校 教学名师 陕西高校 立德树人 教师团队 安康学院 文化传承创新 古籍文献 
“一带一路”背景下陕西高校体育教师对外交流的路径与策略研究
《体育风尚》2023年第8期143-145,共3页李丹 纪旺旺 郭伟 于善 
2021年度教育部人文社会科学研究青年项目(21YJC890043);西安体育学院2022年度教师教育改革与教师发展研究课题(JSFZ202201);西安体育学院2021年度“新文科”研究与改革实践项目(XTJY2113)
运用文献资料法、专家访谈法、实际调查法分析陕西省高校体育教师对外交流的现状,探讨陕西省高校体育教师对外交流的困境,同时在“一带一路”背景下借鉴其他高校教师外交的成功经验,促进陕西省高校体育教师对外交流,进而培养高素质的体...
关键词：一带一路 高校体育教师 对外交流 路径 策略 
我校材料工程学院教师李鑫入选陕西高校第五批“青年杰出人才支持计划”
《西安航空学院学报》2022年第5期F0002-F0002,共1页
经个人申请、学校推荐、专家评审、网上公示,2022年9月5日,中共陕西省委教育工委公布了陕西高校第五批100名“青年杰出人才支持计划”入选人员名单,我校材料工程学院教师李鑫成功入选。陕西高校“青年杰出人才支持计划”从2017年起每年...
关键词：陕西高校 人才支持计划 人员名单 中共陕西省委 材料工程学院 优秀青年人才 个人申请 教育工委 
马克思主义学院教师在2021年度陕西高校思政课教师“大练兵”省级展示活动中再创佳绩
《陕西交通科教研究》2022年第2期68-68,共1页白云萍 
2022年4月26日,由陕西省委教育工委、陕西省教育厅主办的2021年度陕西高校思政课教师“大练兵”省级展示活动在陕西师范大学举行。我校马克思主义学院(以下简称马院)院长王军福和专任教师赵其勉应邀担任评委,马院教师段凌燕、李雪敏和...
关键词：陕西省教育厅 陕西师范大学 高校思政课教师 专任教师 展示活动 教育工委 陕西省委 大练兵 
健康中国背景下陕西高校体育教师教学服务升级研究被引量：1
《陕西教育（高教版）》2021年第9期54-55,共2页郭燕 张全成 
随着健康中国进程的推进,全民健身与全民健康上升为国家战略。要实现2035年建成体育强国的战略目标,就必须深入落实体教融合,切实加强大学生体育健康教育工作。大学阶段的体育健康教学及训练健身指导将深刻影响广大青年,甚至会对其一生...
关键词：健康中国 全民健身 全民健康 高校体育教师 教学服务升级 
陕西高校外语教师专业领导力的调查分析
《大学（研究与管理）》2020年第10期106-107,共2页谭鑫 
2020年陕西省社科界重大理论与现实问题研究年度项目《“一带一路”背景下陕西高校英语教师专业领导力研究》(2020Z212);2020年陕西省科技厅软科学研究项目《基于产学研融合的陕西创新型外语人才培养模式研究》(2020KRM183);2019年陕西省教育厅人文社科专项研究项目《基于心理语言学的理工科学生大学英语碎片化学习认知障碍研究》(19JK0553)。
随着经济的发展与科技的进步,我国高校教育迎来了高速发展的好契机。对于高校外语教师而言,专业领导力是一项重要能力之一。外语教师专业领导力包括了教学能力、科研能力和学习能力三个方面。提高陕西高校外语教师专业领导力、推动陕西...
关键词：高校外语教师 专业领导力 
陕西高校英语教师绩效评价指标体系研究
《人物画报（中旬刊）》2020年第8期0098-0099,共2页赵鸿雁 
DEA模型的陕西高校英语教师绩效评价指标体系研究。项目来源:陕西省社科界2020年度重大理论与现实问题研究项目 立项号:20WY—39
随着教学改革的深入发展,担负着高校英语教学主任务的英语教师其重要性也不断突显。作为一个特殊群体,英语教师绩效评价也有着自己的独特性,必须对其做出科学、合理、有效的评估。文章以陕西高校英语教学为研究对象,分析了当前高校英语...
关键词：陕西高校 英语教师 绩效评价 指标体系 实际研究 
创新创业教育与陕西高校教师专业能力发展融合路径研究被引量：7
《西安文理学院学报（社会科学版）》2020年第2期65-70,共6页盛莹 
陕西省社会科学基金项目:创新创业教育与陕西高校教师专业能力发展互动模式研究(2017P008);陕西省教育科学“十三五”规划2017年度课题:陕西高校青年教师双创教育意识与能力提升研究(SGH17H234)。
提升高校教师创新创业教育专业能力,是高校深化创新驱动发展理念的关键因素之一。以陕西高校教师为被试,在创新创业教育理念的基础上,通过专业认同感、专业构建、专业需求三个方面,探讨创新创业教育与高校教师专业能力发展之间的关系,...
关键词：创新创业 高校教师 专业能力 驱动力 
西北农林科技大学2019年学生培养教学成果——喜报
《高等数学研究》2020年第2期11-11,共1页郑立飞 
在2019年的学生培养中,经过西北农林科技大学理学院各位数学教师的努力,获得了喜人的成果。在2019年陕西高校第十二次大学生高等数学竞赛中,我校获得特等奖14人(胡岐杰、张峥、常志栋、李景文、何育聪、朱春虎、余文斌、郑胜迪、徐明辉...
关键词：西北农林科技大学 陕西高校 教学成果 指导教师 高等数学竞赛 全国大学生数学建模竞赛 
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