商务类专业

作品数：64被引量：69H指数：3
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高质量发展视域下电子商务类专业课程思政教学改革实践探索
《湖南人文科技学院学报》2025年第1期56-62,共7页刘加林 肖卉 
湖南省教学改革重点项目“数字经济时代背景下电子商务专业实践教学体系重构与实践”(HNJG-20231168);湖南省教学改革重点项目“混合式教学模式下《财务管理原理与实务(一)》课程思政教学改革与实践”(202401001465)。
数智时代快速发展,激发了电子商务类专业人才培养模式的转型,以适应高质量发展的人才需要。电子商务类专业课程思政也因此面临着以下困境:规划不一,缺乏系统性;创新不足,缺乏实践性;师资不强,缺乏素养性。为此,构建基于ADDIE模型的电子...
关键词：高质量发展 课程思政 电子商务 
数字商务类专业工程化实践教学体系构建研究被引量：1
《商业经济》2024年第6期188-192,共5页李静 
2023年度教育教指委重点课题:数字经济场景下数字商务复合型人才培养体系建构研究(JYJZWWM-2023A-01);重庆市教委人文社科项目:基于工程教育理念的现代学徒制人才培养模式研究(22SKGH588);重庆市高等职业教育教学改革研究项目:工程实践导向的高职电子商务专业实践教学模式改革(Z213191)。
数字商务是数字经济重要组成部分,联动线上线下商务活动,推动数字经济与实体经济融合发展。数字商务类专业作为培养高技能人才的载体,其专业特点决定了人才培养过程中实践教学的重要性。实践教学工程化是高校推进内涵式发展的重要抓手,...
关键词：工程化 工程教育 实践教学 数字经济 数字商务类专业 
电子商务类专业职业教育数字化转型价值、表征及优化路径
《吉林工程技术师范学院学报》2024年第3期33-39,共7页张敏 史一鸣 杨阁 
安徽省职业与成人教育学会教育规划课题(Azcj2022135);安徽商贸职业技术学院校级质量工程项目(ZL2023016)。
职业教育数字化升级改造是教育数字化变革的要求,也是增强职业教育适应性的重要举措。随着电子商务行业新业态、新模式的出现,越来越多的岗位包含了数字化技能,所需人才数字化技能的界定范围不断上移。电子商务类专业职业教育数字化转...
关键词：职业教育 电子商务类专业 数字化转型 
数商兴农背景下职业院校电子商务类专业学生劳动教育研究
《时代人物》2023年第35期130-132,共3页黄英 
粤高职商贸教指委教改课题《数商兴农背景下职业院校电子商务类专业学生劳动教育研究》(文件编号:〔2023〕5号);粤职技能竞赛委教改课题《劳动教育背景下“岗课赛证”融合模式混合式教学研究》(课题编号:SZWG2022051)
随着数字化商业在全球范围内的飞速发展,农村地区的经济也萌发了“数商兴农”这一新的发展模式。然而,在这样的背景下,职业院校电子商务类专业学生的劳动教育面临着众多困境。本文旨在探讨数商兴农背景下职业院校电子商务类专业学生劳...
关键词：数商兴农 电子商务专业 劳动教育 乡村振兴 
基于CIPP-AHP模型的高校电子商务类专业人才培养评价研究
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第11期33-36,共4页曲慧梅 逯广霞 
2020年度高等教育教学改革重点委托项目“转型高校应用型人才培养模式创新研究与实践”(SJGZ20200138);黑龙江东方学院科研创新团队建设项目(HDFKYTD202108)。
为加强高校电子商务专业人才培养,提高电子商务专业学生的高质量就业率。文章利用CIPP和层次分析法构建CIPP-AHP模型,对高校电子商务人才培养的评价指标进行分析,从背景评价、投入评价、过程评价和结果评价进行动态分析,构建高校电子商...
关键词：电子商务类专业 CIPP-AHP模型 人才培养 指标体系 优化建议 
高职高专电子商务类专业教材策划与出版
《中国电子商务》2023年第21期61-64,共4页吴梦佳 
近年来,我国电子商务蓬勃发展,对人才的需求也在不断扩大,我国各职业院校电子商务类专业不断供给人才,提供强大的人力资源支持。尤其是随着大数据、人工智能等技术的应用和数字经济社会的发展,电子商务成为我国数字新基建中重要的信息...
关键词：电子商务 高职高专 教材策划 教材出版 
商务类专业学生职场能力体系构建与提升建议分析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第9期36-39,共4页刘石兰 徐玉姣 
广东省学位与研究生教育改革研究项目“工商管理类学生职场能力评估与培养模式创新”项目编号:21GWYJSCX-02;广东省社会科学基金项目“B2B市场供应商能力营销对发展新客户关系的影响:作用机理与调节机制”项目编号:GD21CGL20。
针对目前商务类学生所面临的“学用落差”及“就业难”问题,本文使用八爪鱼网络采集器抓取了899条企业面向商务类专业进行招聘的有效需求信息,再运用扎根理论方法对招聘信息进行三级编码研究,构建了雇佣方视角下的商务类专业学生的职场...
关键词：商务类专业 职场能力 体系构建 扎根理论 提升路径 
职业学校电子商务类专业虚拟仿真基地的建设与实践思考被引量：1
《互联网周刊》2023年第14期82-84,共3页谭莹 马伟霞 
虚拟仿真平台在电商专业实践教学中的应用研究——以《市场营销》课程为例,(编号:GXZZJG2020B246)。
随着信息技术的快速发展,虚拟仿真技术在职业教育领域得到了广泛应用,虚拟仿真实训基地的建设在职业教育领域起到了非常重要的作用。职业学校电子商务类专业虚拟仿真基地建设的目标是将传统电子商务行业的真实案例引入教学,让学生通过...
关键词：职业学校 电子商务 虚拟仿真 基地建设 
“3+2”一体化人才培养过程中的英语能力衔接探析——以涉外商务类专业为例被引量：2
《现代商贸工业》2022年第24期98-100,共3页夏冰 何洪 
2022年海南省高等学校教育教学改革研究一般项目“海南省3+2中高职一体化人才培养的课程思政贯通研究—以财经类专业为例”(HngjS2022-21);2021年海南省哲学社会科学规划课题一般项目“疫情背景下海南自贸港对外贸易风险防控问题及对策研究”(HNSK(YB)21-23)的研究成果。
英语能力作为中高职“3+2”涉外商务类专业的核心技能之一,在“3+2”一体化人才培养前后段课程和技能衔接中一直处于非常重要的地位。本文基于英语在涉外商务类专业中高职“3+2”一体化人才培养中的重要作用,在中高职“3+2”前后段学情...
关键词：中高职“3+2” 一体化人才培养 英语能力衔接 涉外商务类专业 
高校国际经贸与商务类专业双语课程的现状、问题与思政建设探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第12期11-13,共3页李兵 
2020年山东财经大学校级教学改革研究项目《习近平“国内国际双循环相互促进”理论指导下国际经贸与商务类专业的双语课程思政建设研究》(项目编号:jy202009),2020年度山东财经大学“课程思政”示范课程培育项目(项目编号:kcsz202065)阶段性成果。
高校国际经贸和商务类专业双语课程发展快、数量多,已经成为专业培养中重要的一种课程形式,深受学生欢迎,对于提高专业培养水平做出了巨大贡献。然而,专业双语课的发展的一些问题,如课程选用的国外原版教材内容中案例片面性、原编著者...
关键词：专业双语课程 原版教材 思政课 
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