商务写作

作品数：64被引量：51H指数：3
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相关机构：广西国际商务职业技术学院中国地质大学贵州财经大学江西外语外贸职业学院更多>>
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基于设计思维的商务写作项目化学习模式探究
《艺术科技》2024年第21期202-204,共3页姚珂 郑媛媛 蔡懿焱 
2023年度校级科研项目“多模态二语写作中的学习者身份建构研究”成果,项目编号:A3107.23.2101.2352。
文章主要探讨设计思维在商务写作教学中的应用,提出基于设计思维的项目化学习模式。设计思维通过共情、定义、构思、原型、测试五大阶段,引导学生从受众需求出发,精准定位写作任务,激发创新思维,并通过迭代优化提升写作质量。传统商务...
关键词：设计思维 商务写作 项目化学习 教学创新 
利用商务便函写作提高大学生跨文化交际能力的实证研究被引量：1
《西安外国语大学学报》2022年第3期79-83,共5页李放 刘颖勤 
2019年西安外国语大学教学改革研究项目“基于虚拟仿真实验教学应用与创新的高级口译人才培养模式探索”(项目编号:19BZ01)的阶段性研究成果。
本文通过定性研究方法探讨在技术写作课堂上如何运用商务便函来提高大学生的跨文化交际能力。研究发现:1)通过阅读和反思,学生可以增加跨文化交际的意识和相关知识;2)教师利用真实情景中的商务便函写作可以有效培养学生在未来职场中的...
关键词：跨文化交际能力 商务便函 技术和商务写作 
提高直播课堂学生参与度的探索与实践——“商务写作与沟通”课程直播教学报告
《教师》2021年第14期113-114,共2页周龙军 
在直播教学中提高学生参与度至关重要,要避免直播课堂出现“无料、无聊、无趣、无得、无感”现象,必须综合运用多种教学平台和教学手段,教学内容上做到“精、色、香、味、形、意”俱全,采用在线DIY、加分激励、竞赛刺激、开放问题、气...
关键词：直播课堂 学生 参与度 
通识教育“商务写作与沟通”课程改革研究——大学生商务写作与沟通能力提升研究之三
《广西教育》2020年第39期52-54,共3页唐琳 
中共广西国际商务职业技术学院委员会2020年“培元固本”基层党建工作创新计划项目“育人先育师,育才先筑基——教师党支部‘教学、科研和课程思政’融合创建”(2020PYGB005);中共广西国际商务职业技术学院委员会“三全育人并举,构建大思政格局”精品项目“‘商务写作与沟通’思想政治教育功能的研究与实践”(19XGJ007);广西职业教育专业发展研究基地“广西职业教育智慧商科立体专业群发展研究基地”(桂教职成[2018]37号)。
本文针对商科高职院校文化基础课没有得到应有的重视、文化课程设置随意性大及归属管理不明晰、重技能轻文化等问题,提出商科高职院校“商务写作与沟通”课程的改革建议:整合“商务写作”“商务沟通”“商务口才”三门课程,开设“商务...
关键词：商科高职院校 商务写作与沟通课程 主要问题 改革建议 
基于语料库的模糊限制语习得和发展研究被引量：5
《西安外国语大学学报》2020年第3期38-41,共4页赵越 
2017年江西省高校人文社会科学研究项目“基于英汉商务语料库的模糊限制语对比研究”(项目编号:YY17111);2019年江西省高校教学改革课题“基于实践共同体的慕课建设及学习研究”(项目编号:JXJG-19-54-3)的阶段性研究成果。
本文通过语料库对比发现,无论语言水平高低,中国大学生商务模糊限制语使用都与本族语者呈显著性差异,出现过多、过少、使用类型单一的问题,过多使用缓和型模糊限制语,尤其是某些情态动词,过少使用范围型模糊限制语。总体上来说,模糊限...
关键词：模糊限制语 商务写作 语料库 
“商务写作与沟通”通用能力课程构建研究——大学生商务写作与沟通能力提升研究之二被引量：2
《现代商贸工业》2020年第23期134-135,共2页唐琳 
中共广西国际商务职业技术学院委员会“三全育人并举,构建大思政格局”精品项目‘商务写作与沟通’思想政治教育功能的研究与实践”(19XGJ007);广西职业教育专业发展研究基地“广西职业教育智慧商科立体专业群发展研究基地”。
课题组对南宁市几所高职院校的公共基础文化课程进行调研,重点考察各高职院校专业人才培养方案,还对部分在校生、毕业生和教师进行的访谈。发现公共基础文化课程边缘化状态严重、归属不明晰、师资流失等问题普遍存在。针对上述问题,提...
关键词：高职院校 公共基础文化课程 调研报告 
融入“抗疫精神”的《商务写作》线上教学设计与实践——以“感谢信的写作”为例
《时代人物》2020年第18期128-129,共2页谭晓溪 
“抗疫精神”会对青年一代的成长成才产生深远的影响,它在专业课程教学实践中的融入更有助于引领青年学子们脚踏实地学习,树立报国志向,实现人生价值。疫情期间,通过构建“三位一体”的在线学习路径,结合因事而化、因时而进、因势而新...
关键词：商务写作 课程思政 抗疫精神 线上教学 
商务写作教学探新
《知识经济》2020年第12期95-95,102,共2页路鹏宇 
随着我国经济的快速发展,国家越来越重视商务写作的教育教学工作。按照文体学的基本理论来分析,商务英语其实属于一种英语的语体,主要用于国际贸易以及国际营销的商务运作中,以一种英语的形式形成基本的文学体制特征。对此在进行商务英...
关键词：商务写作 教学探新 应用分析 
《商务写作与沟通》思想政治教育功能的研究与实践——大学生商务写作与沟通能力提升研究之一被引量：3
《现代商贸工业》2020年第12期176-177,共2页唐琳 
中共广西国际商务职业技术学院委员会“三全育人并举,构建大思政格局”精品项目“‘商务写作与沟通’思想政治教育功能的研究与实践”(19XGJ007);广西职业教育专业发展研究基地《广西职业教育智慧商科立体专业群发展研究基地》。
《商务写作与沟通》作为商科类高等教育的一门公共基础性文化课程,不仅具有很强的工具性和人文性,对培养现代大学生通用能力、发展能力、综合素质具有重要的意义。然而,我国高等教育中,形成本科的强调理论知识、高职的着重技能训练与思...
关键词：《商务写作与沟通》 思想政治教育 课程思政 
商务职业中英语课程的实用性构建——评《商务英语实用大全(第2版)》
《教育与职业》2020年第5期I0004-I0004,共1页况卫华 
商务英语课程不是简单的英语课程,更多的是介绍西方企业的工作心理、管理理念,旨在让学生掌握职场的语言,教会学生如何与外国人交流、合作,以胜任今后的职业。《商务英语实用大全(第2版)》是一本专为商务职业人员编制的实用性较强的商...
关键词：商务英语 专业英语教学 英语课程 商务口语 商务写作 人员编制 一本 
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