地方本科高校

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地方本科高校教学督导工作存在的问题及改进对策
《科教导刊》2025年第9期129-132,共4页曹慧坤 
河南省高等教育教学改革研究与实践项目“地方高校本科学术型人才培养研究与实践”(2024SJGLX0307);河南科技大学高等教育教学改革研究与实践项目“基于向学术型人才培养转型的教学质量体系建设研究与新实践”(2024BK040)。
教学质量是高校的生命线。教学督导作为教学质量保障体系的重要组成部分,在深化教学改革、强化专业建设、提高教学质量方面发挥着不可忽视的作用。当前,我国大部分地方本科高校已建立督导工作体系,督导工作也取得了一定成绩。然而,由于...
关键词：地方本科高校 教学督导 教学质量 督导体系建设 
地方本科高校高素质应用型人才培养探索与实践——以邢台学院自动化专业为例
《科教导刊》2024年第32期4-7,共4页闫朋涛 苗丹 候美玲 赵宪 
2023―2024年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“以工程认证为驱动、实践创新为支撑的高素质应用型人才培养与课程改革——以自动化专业为例”(2023GJJG585)。
随着新一轮科技和产业革命的快速发展以及我国经济结构的调整,社会对人才的需求在逐渐发生改变,传统的人才培养模式已经不能适应社会与经济发展的需要。文章以邢台学院自动化专业为例,探索了如何结合地方经济发展,以思政为引领、认证为...
关键词：专业思政 应用型人才培养 课程改革 
教育强国背景下地方本科高校学科专业一体化建设探索
《科教导刊》2024年第19期36-38,共3页严彦 吴启红 
四川省高等教育人才培养质量和教学改革重点项目“基于职业胜任力导向的专业学位研究生课程体系重塑与优化”(JG2021-1077);四川省教育发展研究中心研究课题“深化四川高校‘放管服’改革路径研究”(CJF19076);成都大学本科教学工程建设重点项目“‘对标竞进,争创一流’全面提升成都大学竞争力研究”(CDJGB2022040)。
建设教育强国,离不开地方本科高校的高质量发展。学科建设与专业建设是高校发展的两个重点,推动学科专业一体化建设,有利于促进地方本科高校特色发展、提高资源利用率、提升人才培养质量、教学与科研互融。当前,地方本科高校普遍存在学...
关键词：地方本科高校 学科专业一体化 学科建设 专业建设 
地方本科高校课程建设探析被引量：1
《科教导刊》2024年第7期1-4,共4页张长兴 刘玉峰 
2021年山东省本科教学改革研究重点项目“新工科背景下地方高水平大学土建类专业课程建设基本范式研究与实践”(Z2021203)。
课程建设包括课程目标形成、知识体系构建、教学组织实施、课程教学评价、课程持续改进等教学过程和课程能力提升、教学条件保障、课程制度建设等保障过程,是一个没有终极结果的周期性的知识运动过程。构成要素的缺失和实施过程的低效,...
关键词：地方本科高校 课程 内涵 特征 建设过程 
“三链”融合视角下经济管理类专业创新人才培养研究
《科教导刊》2023年第33期39-42,共4页肖权 
湖北师范大学2022年度教学改革研究重点项目“‘三链’融合视角下地方本科高校经济管理类专业创新人才培养研究”
教育链、产业链和创新链的深度融合是推动人力资源供给侧结构性改革的重要支撑,而地方本科高校经济管理类专业作为高等教育体系的重要组成部分,在服务地方经济和创新人才供给方面具有重要作用。文章基于“三链”融合视角,通过问卷调查...
关键词：地方本科高校 “三链”融合 经济管理 创新人才 
从“创新”到“创业”:地方本科高校专创协同育人路径研究被引量：2
《科教导刊》2023年第15期4-6,共3页张鹏 孙鲁青 
2020年山东省本科教学改革研究项目(M2020262);2020年滨州学院科研基金项目(党建和思想政治教育专项)(BYXYDJ2003)
研究和探索地方本科高校专创协同育人的路径,对于打通从创新到创业的“最后一公里”,提高应用型人才培养质量和缓解严峻的就业形势具有重要意义。文章分析了大学生从创新活动到创业实践面临的现实困境,从美国高校创客空间的建设模式着手...
关键词：创新创业 地方本科高校 协同育人 
地方本科高校青年教师教学能力提升策略被引量：1
《科教导刊》2022年第21期75-77,共3页程姗姗 李凤 
湖北工程学院2018年教学改革项目“地方本科高校教师教学能力发展研究”(2018C17)
地方本科高校的人才培养能力影响地方经济的发展,而地方本科高校的发展与青年教师紧密联系。文章论述了地方高校青年教师在教育教学方面遇到的问题和挑战,并提出了青年教师提高教学能力的方法。
关键词：青年教师 教育教学 地方本科高校 
新工科背景下地方本科高校实习基地建设改革与探索——以南阳理工学院生物工程专业为例被引量：3
《科教导刊》2022年第19期16-19,共4页程爽 郭书贤 罗建成 李慧星 于海彦 
南阳理工学院新工科研究与实践项目专项研究项目(NIT2020XGKJY-04)
新工科建设是包括生物工程专业等传统工科应对新一轮科技革命与产业变革的重要举措,生产实习作为生物工程专业教学环节中的重要组成部分,在学生培养过程中的作用举足轻重。文章以南阳理工学院生物工程专业实习基地建设为例,分析了实习...
关键词：新工科 生物工程专业 实习基地 探索与实践 
转型发展中地方本科高校实践教学体系内涵建设探索被引量：3
《科教导刊》2022年第5期1-3,共3页李妍 丁孝智 张洪萍 
广东省高等教育教学改革项目(2018615)
转型发展形势下,地方本科高校为了提高应用型人才培养质量,从实践教学入手,强化内涵建设,聚焦实践教学中存在的突出问题及难点,有针对性地从课程体系化建设、管理机制、过程监督与评价、师资队伍建设等方面开展了全方位的探索与实践,形...
关键词：转型发展 地方本科高校 实践教学 建设路径 
高校课程思政“6+”模式创新与实践——基于广东省某地方本科高校的改革探索
《科教导刊》2021年第22期41-43,共3页王春霞 
2020年度韶关学院党建与思想政治研究课题“‘课程思政’推进的方式、方法与体系研究”(SZ2020DJ01);韶关学院2020年课程思政建设项目“‘课程思政’理念融入高校专业课教学的路径探索”。
本研究以高校课程思政建设问题为导向,开展"课程思政+党建""课程思政+理念诠释""课程思政+课程教学""课程思政+综合实践""课程思政+教研科研""课程思政+评价"等的路径探索,创立课程思政的"6+"创新模式,从而建立融合"理念解读-实践应用-...
关键词：高校 课程思政 模式 创新 实践 
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