大专业平台

作品数:21被引量:76H指数:6
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相关领域:文化科学更多>>
相关作者:唐毅谦陈琳赵钢周激流朱睿更多>>
相关机构:成都学院成都大学西南财经大学东莞理工学校更多>>
相关期刊:《黑龙江高教研究》《边疆经济与文化》《实验技术与管理》《明日风尚》更多>>
相关基金:四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目教育部人文社会科学研究基金宁波市教育科学规划课题更多>>
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高职文化创意类大专业平台人才培养模式研究
《美术文献》2023年第10期91-93,共3页陈维艳 
2023-2024年度江苏职业教育研究重点课题“现代职教体系建设背景下文化创意类大专业平台建设研究”(项目编号:XHZDB2023005)的阶段性研究成果;2022年江苏省高校哲学社会科学研究项目“基于‘德勤技专创’互融共促构建高职院校特色劳动教育模式研究”(项目编号:2022SJSZ0645)的阶段性研究成果;江苏高校“青蓝工程”资助
随着我国文化创意产业的调整与发展,市场对文化创意类人才的需求呈现出量与质的变化。在此背景下,高职院校出现了文化创意类人才培养模式与文化创意产业发展脱节的问题,亟须调整人才培养模式。文化创意类大专业平台人才培养模式是为服...
关键词:高职院校 文化创意 大专业平台 人才培养模式 
大专业平台人才培养模式的SWOT分析
《明日风尚》2017年第1期174-174,共1页邹筱雯 
目前,社会需要大量理论基础与实践技能较强的应用型复合型人才,大专业平台人才培养模式是实现该培养目标的有效途径之一。本文通过运用SWOT分析法,分析了大专业平台人才培养模式的优势、劣势、机会和威胁。实施大专业平台人才培养模式...
关键词:大专业平台 人才培养模式 SWOT分析 
大专业平台人才培养模式下课程教学创新改革的研究与实践——以《项目招投标与合同管理》课程为例
《课程教育研究》2016年第34期50-52,共3页柴美娟 
浙江省2015年高等课堂教学改革项目《大专业平台人才培养模式下课程教学创新改革的实践与思考——以《项目招标与合同管理》课程为例》(项目编号:kg2015720);宁波市教育科学规划课题《基于CDIO的多专业合作开发与教学模式的实践研究——以建筑类专业群为例》(项目编号:2015YGH096)
本文针对传统的课程组织和教学方式无法满足大专业平台人才培养模式要求的问题,以《项目招投标与合同管理》课程为例,探索在大专业人才培养理念指导下课程的教学创新与改革.课程以产业和社会需求为依据,整合校内、社会和政府资源,建立...
关键词:大专业平台 项目招投标与合同管理 
以大专业平台模式培养文化创意人才的探索与实践
《大学教育》2015年第12期26-27,共2页练红宇 诸丹 
2011年四川省教育厅专业综合改革项目的子项目教改项目<构建大专业平台;创新文化创意人才培养模式>成果
成都大学顺应当前高等教育教学改革的发展趋势,探索创新型文化创意人才培养模式,通过在教育教学理念、人才培养模式创新、课程体系改革、教师激励机制等方面的创新改革,开创性地建设了文化创意大专业平台,对文化创意人才的培养进行了有...
关键词:大专业平台 文化创意 教学模式 教学改革 
对大专业平台人才培养模式下教学管理模式改革的思考被引量:1
《时代教育》2015年第7期153-154,共2页刘飞 彭长宇 
在大专业平台的人才培养模式下,从培养方案的制定、招生录取方式、学分制的采用和限制、导师的职能等各个方面思考教学管理方式的改进和变革。
关键词:大专业平台 教学管理 
我国高校学生学习自由权的保障策略被引量:3
《现代教育管理》2014年第12期36-40,共5页余芳 
教育部人文社科青年基金项目"我国高校学生学习自由权的制度保障研究"(13YJC880101)
大学生的学习自由权主要包括大学生选择学校、选择专业、选择课程、选择教师等几个方面的自由权利。大学生的学习自由需要从法律、制度和观念三个方面着手进行保障,相应策略有:一是规范高校与学生的法律关系;二是改革大学的课程与教学...
关键词:学习自由权 大专业平台 保障策略 
教师教育大专业平台人才培养模式改革的实践与思考被引量:1
《黑龙江高教研究》2014年第3期69-72,共4页王岚 
提高高等教育质量,坚持走内涵式发展道路,凸显自身办学特色是地方应用型本科院校发展的必由之路。成都学院通过构建教师教育大专业平台推进人才培养模式改革,在小学和幼儿教师培养上进行积极探索与创新,着力解决基础教育师资培养中应用...
关键词:教师教育 培养模式 改革 
基于信息技术大专业平台下计算机学科人才培养模式的探索与实践
《教育教学论坛》2014年第9期197-199,共3页张志强 
国家第五批高等学校特色专业建设点(高教函[2009]26号)
近年来高校对人才培养模式进行了大量的实践探索,但仍然存在许多问题。本文以成都大学信息科学与技术学院为例,在信息技术大专业平台课程群整合及实施、实验实训实习体系构建、校企政资源整合体系构建、教学信息化体系构建、人才培养体...
关键词:信息技术大专业平台 高素质应用性人才 资源整合 体系构建 
建大专业平台,走实践育人路(续)被引量:2
《实验室研究与探索》2013年第7期1-4,共4页唐毅谦 夏有为 
结合地方院校特点,提出构建大专业平台的人才培养改革与创新模式,为地方经济发展和应用型人才培养服务,提出来人才培养的四点要求。介绍了加强实践教学,走实践育人之路的思路与各项措施,取得了较好效果。
关键词:实验 实践教学 大专业平台 地方院校 育人 
建大专业平台,走实践育人路被引量:5
《实验室研究与探索》2013年第6期1-3,共3页唐毅谦 夏有为 
结合地方院校特点,提出构建大专业平台的人才培养改革与创新模式,人才培养的四点要求。介绍了加强实践教学,走实践育人之路的思路与各项措施,取得了较好效果。
关键词:实验 实践教学 大专业平台 地方院校 育人 
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