生活化教育

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试论生活化教育在初中物理教学中的应用
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第12期28-28,共1页郑超 
新课程理念下,提高每一个学生的科学素养成为了初中科学课程的核心理念,而随着社会和技术的发展,在生活中发现并提出问题,再回归到课堂上利用所学知识来解决问题变得尤为重要。物理作为初中科学的重要组成部分,利用生活化的教学模式辅...
关键词：生活化教育 初中物理 教学应用 
基于生活化理念的中学政治课堂教学途径
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第6期174-174,共1页王燕 
国家的发展靠的是未来人才,在快速的经济、科技发展中,国家给予了教育部门高度重视。比如:要求课堂教学要突出学生的主体地位,要注意让学生“德智体美劳”全面发展……在素质教育背景下,教学方式有了很大的变化,教师的责任也越来越重。...
关键词：初中政治 生活化教育 实施策略 
关于初中语文生活化阅读教学模式的构建分析
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第10期171-172,共2页张华 
陶行知作为我国的教育大师,提出了很多经典的教育理论和观点,其中“生活即教育”这一观点,对教育活动产生了深远的影响。在陶行知这一思想的影响下,近些年在教育改革中逐渐产生了生活化教育这一理念。生活化教育从陶行知“生活即教育”...
关键词：初中语文 生活化教育 阅读教学 
对中职语文教学生活化的几点思考被引量：1
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第12期244-245,共2页郑蓉 
语文学习是中等职业学校的一门基础文化课程,学生语文学习的成果直接影响并制约着学生的专业知识发展,对学生的专业知识素养也有着进一步的促进作用。语文教育离不开生活化的教学模式,生活教育是实践语文教学的积极因素。针对中等职业...
关键词：中职语文教学 生活化教育 举措 方法研究 
生活化教育在培智教学中的运用
《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第23期124-124,共1页赵相奇 
项目:本文属于平顶山教科研课题《培智教育教学生活化研究》
培智教育中的教学对象是身心有残障的学生,他们因生理、心理、智力等方面的缺陷,在学习和生活中存在较大障碍,他们受缺陷程度、生活环境等方面的影响而形成较大的个体差异,给教学及评价带来诸多困难。因此,生活化教育在培智教学中的运...
关键词：培智 课堂 生活技能 
浅谈中职数学教学的生活化策略
《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第14期35-35,共1页张朝彬 
生活化策略在中职数学教学中的应用，能让学生认识到自己身边的数学知识，认识到数学知识也来源于生活并且服务于生活。进而改变自身数学学习观念。这对缺乏良好学习基础、学习热情与学习习惯的中职学生而言，具有重要的意义。因此，在...
关键词：中职数学 生活化教育 数学学习 
中职语文教学生活化的探索与实践被引量：1
《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第16期81-82,共2页彭伟伟 李海宗 
教育的任务在于促进学生综合素质的不断发展，关注学生生活能力的提升自然也是语文教学的价值取向。因此，为了提高中职生的生活能力，帮助提升应用语文的能力，在中职语文课程中渗透生活化教育势在必行。本文针对在中职语文教育中渗透...
关键词：中职 语文课 生活化教育 
高中化学生活化教育模式的建构
《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第15期271-271,共1页胡卫林 
本文以建构主义学习理论、生活教育理论及STSE教育思想为指导，在各专家研究成果的基础上，探索了在高中化学教学中实施“生活化教育”具体的实践途径。
关键词：高中化学 生活化教育 化学教学 
生活即教育——谈高中语文教学中的生活化教育
《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第22期81-81,共1页熊芳 
语文教学中处处离不开生活的影子，而生活中又可以随处找到语文教学的痕迹。但是，就我国目前高中语文教学的现状来看，高中语文教学长期脱离了社会生活，这直接影响着我国高中语文教学实效性的发挥。因此，实现高中语文课堂教学的生活...
关键词：高中语文 教学 生活化 策略 
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