生活化探究

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新课程背景下小学数学教学生活化探究
《文学少年》2021年第36期0256-0256,共1页魏刚 
小学数学作为基础教育的重要组成部分,面临着新的机遇和挑战。新课程标准要求教师在引导学生掌握数学知识的同时要具备一定的数学建模能力和创新思维能力,教师要认识到当前小学数学教学走入了脱离实际生活的困境。教师要能够转变教学观...
关键词:小学数学 生活化教学 创新 策略 
回归生活,亲近生活——幼儿语言教学的生活化探究
《文学少年》2021年第3期0354-0354,共1页钱宇 
幼儿阶段是人类语言发展的重要时期,在提升语言组织能力、情感表达技巧方面具有很重要的作用。为了保障幼儿能 够在短时间内更好地融入到语言环境中,教师可以结合生活化进行教学,从而通过生活的纽带建立幼儿与语言教学之间的联系, 让幼...
关键词:幼儿 语言教学 生活化探究 
幼儿园课程内容的生活化探究
《文学少年》2020年第28期0115-0115,共1页黄亚龙 
现代社会的要求要求教师构建一个开放的、整合的、变革性的、符合要求的新课程体系。实践证明,将课程内容与儿 童生活紧密结合,可以积极调动儿童的身心去探索和学习,从而有效地感受外部世界,构建新的知识体系。因此,教师应从儿童 的实...
关键词:生活教育 幼儿园课程 生活化 
幼儿教育生活化探究
《文学少年》2020年第14期0203-0203,共1页张波 
幼儿教育作为对幼儿进行有效教育的教育方式,是孩子一生中最早接受的教育形式。幼儿教育必须结合幼儿的心理特 点在实施教育的过程中充分结合保育和教育的双重特点,将幼儿教育融入实际生活之中。幼儿园的幼儿教育在现今的幼教里已经 ...
关键词:幼儿教育 生活化 教学策略 
小学数学作业设计生活化探究
《文学少年》2020年第11期0302-0302,共1页周祥琼 
数学作业作为小学数学教学中的重要组成部分,做好作业的设计与引导,对课堂教学有效补充和延续具有重要意义; 同时,还起到拓展学生知识面的作用。新课改下,随着教育体制改革的不断推进,做好小学数学作业的设计对于调动起学生的学 ...
关键词:小学数学作业设计 生活化 学习兴趣 
初中语文作文教学生活化探究
《文学少年》2019年第19期0066-0066,共1页张景霄 
在初中语文作文教学中,采取生活化策略,可以让学生写出更加有情感的文章,能提高学生的写作能力,有助于学生语文素 养提升。对此,本文主要介绍了初中语文作文教学中实施生活化教学的意义,并提出了初中语文作文教学生活化实施策略。
关键词:初中语文 作文教学 生活化 
初中语文教学生活化探究
《文学少年》2019年第1期0061-0061,共1页吕丽芳 
生活是获得知识的基础,没有生活内涵的文化如同死水一般没有生机,语文知识的理论要具备感性基础,教师在设计语文教学方案时,应着重注意学生的社会生活和教学内容的关联性,将教学内容和社会生活进行科学合理的融合,使学生感受到所学的知...
关键词:初中语文 生活化 策略 
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