生情

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小学语文情境教学与学生情感教育的融合路径探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期148-151,共4页陈新军 
在小学语文的教学领域中,情境教学作为一种具有创新性的教学范式,凭借其生动且形象的显著特质,赢得了师生们的由衷喜爱。与此同时,情感教育作为促进学生实现全面发展的关键一环,在塑造学生健全人格以及激发学习兴趣方面,发挥着无可取代...
关键词：小学语文 情境教学 学生情感教育 融合策略 
《海棠花祭》节选
《辅导员》2025年第8期33-34,共2页邓颖超(口述) 
《海棠花祭》一文承载着深厚的历史情感与革命情怀。据邓颖超同志身边工作人员回忆,1988,年4月,正值中南海西花厅海棠花盛开之际,邓颖超同志触景生情,三次口述成文。邓颖超嘱咐道:待她百年之后,若觉适宜,可作为遗作发表,以此寄托对周恩...
关键词：海棠花 周恩来同志 邓颖超 革命情谊 革命先辈 触景生情 历史情感 老一辈革命家 
溯江而上 触景生情 《入蜀记》:陆游的旅行日记
《国家人文历史》2025年第8期80-87,共8页李思达 
南宋乾道五年(1169),44岁的陆游赋闲在家差不多5年后,于十二月六日接到重新起用的朝命,“差通判夔州”。宋代通判虽然有监督“知军州事”长官之权,但通常为从八品,算不得什么高官,而且陆游免职前就已做到镇江通判,换言之,此次复出朝廷...
关键词：乾道五年 夔州 入蜀记 陆游 通判 南宋 
触景生情
《快乐语文》2025年第11期24-25,共2页无 
基于校园音景和自然环境调节大学生情绪的策略研究
《教育教学论坛》2025年第14期177-180,共4页方思懿 
2022年度浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心专项常规性课题(浙江省哲学社会科学规划专项课题)“习近平总书记关于人民政协重要论述的浙江贡献与实践”(22CCG01)。
校园音景和自然环境设计、建设,为大学生情绪调节能力的提升提供内在支撑。优秀的校园音景与自然环境设计,能帮助大学生保持良好的情绪状态。新时代校园音景与自然环境的设计、建设,要在有效解决环境景观情绪价值单一、教育干预能力不...
关键词：校园音景 自然环境 大学生情绪 心理健康 
中学生情绪相关冲动与自杀意念及自杀行为的关系——基于潜在剖面模型和列线图分析
《广东第二师范学院学报》2025年第2期97-112,共16页何珺 牛杨彤 薛朝霞 
国家社会科学基金项目“大学生自杀意念向自杀行为转变的心理机制及干预研究”(18BSH128);山西省2024年度研究生实践创新项目“基于自然语言处理和深度学习技术的自杀风险识别与预测研究”(2024SJ214);2024年高等教育“百亿工程”科技引导专项(人文社科专项)“AI时代大学生心理危机精准预警研究”(BYSK002)。
采用自杀意念子量表、自杀行为量表、S-UPPS-P冲动行为量表对山西某中学2 538名学生进行问卷调查,通过Mplus 8.3和R 4.2.3软件分别构建潜在剖面模型和列线图模型,探讨中学生的冲动性潜类别分布特征以及不同冲动性潜类别的中学生在自杀...
关键词：中学生 情绪相关冲动 自杀意念 自杀行为 潜在剖面模型 列线图 
数字时代师生情感互惠的现实困境及未来进路——基于戈夫曼拟剧论视角
《电化教育研究》2025年第4期26-32,共7页张雨强 张淑莉 
数字时代,智能技术在赋能教育系统升级、拓展师生互动路径的同时,也带来诸多数字情感问题。教师教学情感与学生学习情感相互支持的情感互惠关系是超越数字理性、实现情知共生、缓解数字化教学情感问题的有效方式。以戈夫曼拟剧论为分析...
关键词：教育数字化 师生情感关系 情感互惠 戈夫曼拟剧论 情感素养 
《论语》,一盏照亮古今的心灯
《全国优秀作文选(初中)》2025年第4期11-15,共5页孙瑞 
同学们好!这期我们研究的文学经典是《论语》。一部《论语》千古流传,一位老师万世师表。中国人的仁德智慧、风骨性格,都蕴藏在孔子和他学生的对话里。钱穆先生曾经说:读《论语》,有三个层次——记下知识,是第一层次;深入经典中的微言大...
关键词：论语 仁德智慧 风骨性格 微言大义 生命气象 人生情怀 师生对话 
彭州市 堵“漏”解忧、治理突围——14本工作笔记中的民生情
《关爱明天》2025年第4期17-17,共1页莫尔佳 
从深夜的停车纠纷到经年未解的漏水问题,从独居老人的求助到叛逆少年与父母的冲突……彭州市鸿运星城小区党支部书记、关工委主任、“五老”李维宝的14本工作笔记里,密密麻麻地记录着近年来他参与解决的居民诉求。
关键词：彭州市 民生情 漏水问题 工作笔记 
美育浸润校园特色文化建设——以“武生情”大学生茶艺团为例
《福建茶叶》2025年第3期84-86,共3页何媛媛 唐艳平 顾能超 
武汉生物工程学院2024年第一批校级“揭榜制”教改项目(编号50)。
茶文化是中国传统文化的重要组成部分,是高等教育“美育浸润行动”育人功能实施的重要路径。如何进一步弘扬中华美育——茶文化精神,坚定文化自信,发挥茶文化在大学生精神文明及美育工作建设中的积极作用,是值得思考与研究的重要内容。...
关键词：美育浸润 茶文化 茶艺团 
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