生态道德

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我是爱心小宝宝
《中国校外教育（上旬）》2015年第3期60-64,共5页杨爱萍 
一、活动名称我是爱心小宝宝二、活动目标1.知识目标：通过饲养、种植、观察小动物、植物,让儿童了解小动物-蚕宝宝的生活习性、成长经历、繁殖过程与蜕变形式,使幼儿了解一些基本动植物的成长过程。2.能力目标：在教师与家长的帮助下,...
关键词：情感目标 能力目标 知识目标 生态道德教育 繁殖过程 我爱 还给我 交流技能 实践途径 洗衣服 
畅想自然 创意石趣——“我的自然艺术学堂”主题夏令营之好玩的石头画
《中国校外教育（上旬）》2015年第3期70-70,74,共2页卫琛婕 
一、活动名称畅享自然,创意石趣——＂我的自然艺术学堂＂主题夏令营之好玩的石头画。二、活动依据（一）践行生态道德教育目标本次＂我的自然艺术学堂＂主题夏令营以生态道德教育为目标。随着2012年十八大会议的隆重召开,生态文明建设...
关键词：生态道德教育 城市化区域 生态文明 大城市 家庭教育 画石 教育模式 语言能力 勾线 能力倾向 
低碳生活我做主,“爱心小换客”行动
《中国校外教育（上旬）》2015年第3期71-72,共2页陈艳利 
一、活动名称低碳生活我做主爱心小换客行动二、活动目标在各种日常闲置物品的展示、交换和买卖的过程中,培养儿童对旧物循环利用的意识,鼓励儿童以实际行动参与到节约资源和简约生活的行动中来。三、活动参与人员（一）儿童（人数及年...
关键词：低碳生活 生态道德教育 学生志愿者 参与人员 循环利用 救助保护 自主能力 家庭教育 培养儿童 困境儿童 
一颗种子的力量
《中国校外教育（上旬）》2015年第3期102-104,共3页杨静 魏娜 
一、活动名称一颗种子的力量二、活动目标1.知识目标（1）认识生活中常见的种子,了解种子和植物的关系、种子的生长过程,植物与环保的关系;（2）初步了解几种常见种子的传播方式,知道种子在人们生活中所起到的作用,种子食品是人们食物...
关键词：能力目标 知识目标 中所 情感目标 生态环境 蔬菜种植基地 生态道德教育 教学手段 主题班会 知识准备 
“自然学校”儿童生态道德教育模式探索项目2014年度工作报告
《中国校外教育（上旬）》2015年第3期1-4,共4页王兰 霍雨佳 崔岳 
一、项目背景 儿童生态道德教育项目是中国儿童中心持续7年（2008年至今）得到中直财政支持、在全国推广和开展的教育实践和研究项目。项目始终贯彻以生态教育为载体,促进儿童健康成长的目标。通过大家的共同努力,项目还从校外教师成...
关键词：探索项目 项目总目标 生态道德教育 中国儿童中心 道德教育模式 活动模式 生态教育 校外教育 保护实践 教育主题 
儿童生态道德教育的普适价值
《中国校外教育（上旬）》2015年第3期5-6,共2页丛中笑 
儿童道德教育十分重要,但是,当下的儿童道德教育效果并不理想,其主要原因缺少道德教育的感性基础。生态道德教育是一种融于自然的教育,生动具体,容易引起儿童的兴趣与共鸣。生态道德教育中蕴含着许多普适价值,这些普适价值是儿童道德教...
关键词：儿童 生态 道德教育 普适价值 自然 
对青少年生态道德教育的几点思考
《中国校外教育（上旬）》2015年第3期11-13,共3页韩静 
自上世纪90年代从事青少年环境教育起,如何能有效地达成＂知情意行＂的统一,就成为我探索环境教育实效性的核心问题。这其间经历了以传授环境知识与技能为重到激发热爱自然情感为先导的转变,主要原因是发现掌握环境知识与技能并不能直...
关键词：生态道德教育 环境教育 探索环境 知情意行 生态伦理观 行为规范 生态危机 行为自律 生态保护意识 一次性筷子 
生态项目对校外教育机构工作的促进作用——以北京市西城区青少年科技馆为例被引量：1
《中国校外教育（上旬）》2015年第3期14-15,共2页侯利伟 
全国少年儿童生态道德教育项目在全国校外教育系统中推动生态道德教育,通过校外教育活动载体向少年儿童传达生态道德理念。生态项目目标明确、平台广大,兼具研究和指引特色,鼓励多样和创新,提倡持续和延展,促进了校外教育机构工作的良...
关键词：生态道德教育 校外教育 教育实践 
浅析儿童道德自觉在生态道德教育中的实现路径
《中国校外教育（上旬）》2015年第3期19-19,共1页黄晓萍 
道德自觉对儿童的健康成长具有重要的作用。让儿童在生态道德教育活动中通过认知学习、自主参与和活动体验,有助于促进儿童道德自觉,重新思考自身与自然的关系,形成人与自然的可持续发展的观念,进而加强其自觉保护生态的能力。
关键词：生态道德教育 儿童教育 道德自觉 
搭一座迎向未来的桥——基于儿童生态道德教育实践基地建设的思考
《中国校外教育（上旬）》2015年第3期20-22,共3页王兰 
在国家生态文明建设战略和全面推动教育改革发展的政策和时代背景下,中国儿童中心发起了"全国少年儿童生态道德教育项目"活动,旨在构建儿童与自然的和谐关系,促进儿童健康全面发展。项目建立的儿童生态道德教育实践基地,具有独特的内涵...
关键词：生态道德 教育实践基地 儿童 
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